捐款活动
学生献血
为什么要参与社会公益活动？ • 参与社会公益活动有助于增长我们的社会 知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养 成良好行为习惯。
谦让是一种美德
• 孪生兄弟“谦让” 上大学
班级要选出1名学生参加市里的 数学竞赛，你和你的好朋友是参加这 次竞赛的最佳人选。你特别想参加， 可名额只有一个，你会怎样做？
假如遇到这种情形， 你会怎么做？为什么？
谦让与竞争是否矛盾？
• 儿童世界与成人世界的竞争规则不尽相同。竞争分为两大类： “排他性竞争”和“排我性竞争”。儿童世界的竞争主要是 “排我性竞争”。 • 过早培养孩子“排他性竞争”会降低孩子的心理承受能力，常 常“刚而易断”、“输不起”。 • 如果说竞争主要是培养孩子的“才气”，那么谦让主要是培养 孩子的“人气”，这两者在现代社会都是很重要的基本素质。 • 谦让宽容是赢得人气和团结的一个重要因素，因为它实际上是 在明辨是非的前提下，凡事想得开，能让人时且让人，能容人 处且容人，既善待自己也善待他人，是一个人胸怀宽广、大度 豁达、心灵美的反映，使人可以在宽松的人际氛围中积蓄潜能。 • 竞争比拼的出发点是为了自己，但是要尊重别人的权利；谦让 宽容的出发点是为了别人，但是要维护好自尊。
假如你是农民的邻居或朋友，你又会对他说些什么？
• 同学们，在生活中你有哪些快乐事、烦恼 事，愿意与大家分享？
助人是一种力量
遇到这种情况你会怎么办？
集思广益：
• 当我们帮助他人时要注意什么？（如何选 择帮助他人的合适方式？）
助人需要技巧
• 助人是一种特殊的人际交往过程。 • 运用这个过程协助当事人负起责任去面对 自己和问题，并寻求解决途径去处理个人 的困难。 • 这一个能够影响一个人去进行改变的历程， 需要一些有效的人际沟通技巧和发展策略。
这些行为有什么共同点？
亲社会行为的含义
• 亲社会行为是指人们在社会交往中
表现出来的那些有Biblioteka 于社会和他人的 行为。 • 你知道亲社会行为主要表现在哪些方 面吗？
亲社会行为的主要表现
对遭遇挫折和不幸的人—— 对处于困境和危难的人—— 在共同的事业中—— 面对利益——
同情和关心 伸出援手
与别人合作
与别人分享
感动中国2004十大人物之一－－丛飞
• “从看到失学儿童的第一眼，到被死神眷顾之前，他把所有时间都 给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷。 他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望，今天，他的歌喉也许 不如往昔嘹亮，却赢得了最饱含敬意的喝彩。” • 生前无私救助183个贫困儿童的丛飞，因患晚期胃癌致多脏器功 能衰竭，于2006年4月29日晚8时40分溘然长逝，年仅37岁。丛 飞生前立下遗嘱捐献眼角膜，成为他最后的爱心之举。
把亲社会行为作为我们为人处事的基本方式。
反社会行为
• 与亲社会行为相对应，是一种攻击他人或社会的行为， 对社会有消极作用。如，暴力行为、侵犯或攻击行为， 伤害他人和破坏社会秩序等。发生于2005年10月27日 至11月24的巴黎北部郊区的骚乱就是一起典型的反社 会行为。这起骚乱起因于两名非裔的青年在被巴黎警 方的追捕下不甚触电而死，从而引发了本区域大量无 业移民青年的反弹，他们 焚烧车辆、砸毁店铺、袭击路人 和警车，肆意宣泄对社会的不满。 骚乱的结果是造成一万辆汽车被 烧毁，4700多人被逮捕。
奉献是一种责任
• 1．积极参与社会公益活动，为社会公众服 务，是我们回报社会的重要途径。 • 2．积极参与公益活动，树立服务社会的精 神，也是现代公民必不可少的素质。
感动中国2003十大人物之一－－成龙
• 始终致力于传播中国文化、热衷于公益事业， 在国家和社会的危难时期重塑信心、传递情感 的香港著名影星。
• 有位老人节衣缩食13年，用节省下来的数万元资 助了40多名贫困学生，其中包括10名大学生。令 人困惑的是，有的受助学生只是心安理得地收受 老人的钱，认为是理所当然的，所以，不仅从不 露面，甚至连一封感谢或问候的信都不写。
• 有人据此认为没有回报的公益活动是没有意义的。 你同意这种说法吗？
义务植树
培养亲社会的行为
• 这部分内容，首先以一组图片导入，使学生对亲 社会行为有一感性认识。随后教材采取演绎法介 绍了亲社会行为的含义和主要表现，以及如何培 养亲社会行为。为便于学生理解和接受，每种表 现之前都设置了一些与学生生活实际联系密切的 互动栏目。当然，亲社会行为的表现形式远远不 只教材所说的这几方面内容，考虑到有些内容如 合作在以前的教材中已经出现，所以这里就没有 再涉及，在教学时教师们一定要清楚这一点。
感动中国2004十大人物之一－－徐本禹
• 如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在 过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市， 他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀， 扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来 不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛 铺满阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛 了我们的眼睛。
故事续编（一）
• 据说有一位农民，在一个偶然的机会从外地带 回了一种小麦良种，种植后产量大增，他因此 喜出望外……
假如你是农民的邻居或朋友，你会对农民说些什么？
故事续编（二）
• 农民为了有更好的收 成，就决定在自家地 里，大面积种植这良 种小麦。可后来，却 出现了良种逐渐退化， 病虫害增加，小麦产 量减少的奇怪现象， 他也因此蒙受了巨大 的损失……
说一说：
•图中同学们的行为是一种什么样的行 为？ •在我们身边类似的行为还有哪些？ •这种行为对个人成长和发展有什么意 义？
微尘见真情，博爱遍岛城
• 除了微尘，在当今社会还有很多救灾救助、 志愿服务、无偿献血、捐献造血干细胞等 富有爱心的人们，这一个个小小的个体， 汇聚一起，却能编织一个充满爱的世界。
分享是一种智慧
• 观点交锋：分享是 否意味着失去？
所谓分享，是指和别人共同拥有和享受。对于个人来说， 分享虽然可能会使自己失去一些物质财富，但在与人分享 的同时自己也会在情感体验上、知识经验上有许多新的收 获。对于社会来说，社会是一个分工合作的体系，社会的 发展离不开社会成员之间彼此分享劳动成果和智慧经验， 保守和封闭会阻碍集体和社会的进步。