共秩序 • ⑨社会交往热情、友好、大方 • ⑩情趣健康，远离不利于身心健康的场所。
• 文明就文明在言行上。文明言行主要是三管 好。
• 管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不起绰 号，不乱吐；
• 管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩；
• 管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸 手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共 财物，不要乱采乱摘。
最令人深恶痛绝的陋习
2、随地吐痰擤鼻涕
痰和鼻涕是呼吸道的分泌物，研究表明，一口痰中 会“驻扎”着成千上万的病菌。患传染性非典型肺炎、 肺结核、流行性感冒、霍乱、麻疹等疾病的患者，其 痰中的致病微生物蒸发到空气中，可使健康人通过呼吸 这些带有病菌的空气而受到传染。
最令人深恶痛绝的陋习
３、饭前便后懒洗手
游戏：头脑风暴
规则：全班分为四组，每组讨 论三分钟，选出一位同学到黑 板上写出身边的陋习，一个一 分， 写得最多的那一组，整个 组每个同学加操行分。
游
戏 ： 眼
活动规则：以下题目 需要等主持人念完题目数
疾
到三方可举手作答，举手
手
最快者作答，答对加3分，
快
答错扣2分，除判断题外
都可重新举手重新作答，
游戏 快问快答：如果碰到下列情况，你该怎么办？
主持人报学号，然后请这个同学回答问题.
1、宿舍在晚上熄灯以前,通常都会有一场热烈精彩的谈话, 倘若你刚好说到一半,灯熄了你会怎么办呢?
2、假如你的好朋友经常无节制地用上网玩游戏，你打算 怎么帮助她？
3、课间你在走廊中吃完橘子，剩下橘子皮，可旁边没有 垃圾箱，也没有老师，这时你会怎么办？请实话实说。
5、 …………
亲们， 做个文明鉴定表哈~~~
你是一个文明的人吗？
（1）你平时走路撞到人，有道歉吗？
A.常说 B.很少说
C.不说
（2）升国旗时，你能敬礼、肃穆，行注目礼吗？
A.能 B.有时 C.不能
（3）进老师的办公室，你先敲门、喊报告吗？
A.是 B.有时 C.不
（4）你在家经常将一些力所能及的小事推给父母做？
• ①升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼
• ②与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚 信
• ③公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得 体
• ④孝敬父母，尊敬师长，乐于助人
• ⑤乘车购物，不拥不挤，座位让给有困难的 人
• ⑥行车走路，遵守交通规则 • ⑦保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪
不践踏 • ⑧爱护公用设施，节约公用资源，遵守公
连续三人答错或10秒内
无人作答则公布答案。
1. 判断题：课间不得在教室打篮球。
2.判断题:尊老爱幼是中华民族的 传统美德。 3. 考试纪律规定考试前（）分 钟进入教室。 4. 迟到（）分钟不得参加考试。
5. 做了好事，当听到别人道谢时应该说（）
6. 绍兴艺术学校的校训是（ ） 7. 中华人民共和国国歌全称是 （ ） 8. 第一节晚自习结束时间是 （ ） 9. 判断题：三好学生的德育评定必须是“优秀”。 10. 判断题：出入电梯应该先进后出。
尽管“饭前便后要洗手”、“病从口入”的道理人人 皆知，但并不是每个人都认真遵守。洗手是预防呼吸 道传染病和食源性传染病的重要措施。同时，不勤洗 澡和不常换衣，也容易引起皮肤的炎症，降低机体的 抵抗力。
最令人深恶痛绝的陋习
4、大声喧哗、干扰他人
这些行为严重地破坏了他人和谐的工作和生活 环境，是一种不尊重他人和不礼貌的行为，也是个 人素质修养不高的表现。
告别陋习 走向文明

主持人： 吴佳桉
2012音戏舞小班主题班会 2014年4月8日
反思
我有哪些陋习
陋习集中营
• (1)随地吐痰 • (2)乱扔垃圾,杂物 • (3)践踏草坪 • (4)在会场,教室,自习室
说话、打电话或发短 信
• (5)语言不文明,脏话出 口成章
• (6)在走廊追逐打闹
• (7)毁坏公共设施,浪费 水电和粮食
• (8)抽烟喝酒 • (9)上课睡觉或吃东西 • (10)拥挤楼梯 • (11)上课迟到 • (12)不参加劳动或偷懒
• ………
陋习对我们有 什么影响
最令人深恶痛绝的陋习
1、乱抛垃圾倒污水
这些现象增加了值日生的劳动量，给人行路带来 了危险，同时也会破坏周围的环境，甚至对地下水、 土壤等都会造成严重污染；长期堆积的垃圾和存留的 污水还会腐烂变臭，使其中的致病菌孳生。
A.经常 B.有时 C.不会
（10）如有同学有些琐事麻烦你，你会帮助他吗？
A.会 B.有时 C.不会
告别陋习 走向文明
说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分
分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举 止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关 系好，是个受欢迎的人！ 分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但 有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事， 人际关系不错，是个比较受欢迎的人！ 分数为14—10分：许多情况下，你都不拘泥于“小 节”，距离文明人还有很大的发展潜力，加油！！！
A.是 B.有时 C.不
（5）你会随地扔垃圾或者吐痰吗？
A.经常 B.有时 C.不会
（6）饭前便后有洗手？
A.会 B.有时 C.不会
（7）在公共场所购物购票时，你能按顺序排队吗？
A.能 B.有时 C.不能
（8）你与别人约会时会迟到吗？
A.经常 B.有时 C.不会
（9）在车上遇到孕妇老人你会主动让座吗？
4、班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁也不说，一起 帮助这位同学掩盖事情真相，假如你是知情者，但又碍于 同学间的面子，不好当面站出来，那你该怎么办？
• 你们知道吗？国家发出以 礼仪、礼貌、礼节为重点 的 “三礼”教育和学生行
为习惯的培养，树立中学 生“十个文明形象”。那 这十个文明形象是什么呢？
11. 请说出一个关于倡导同学们不踩草地的宣 传标语。 12. 提醒别人保持安静的手势是？？？
13.情景题：一个小朋友在公园放风筝，风筝 不慎被挂到高树上，树下有一张长凳，小朋友 请求你帮忙，请问你该怎样做？ 14.请列举出现在宿舍的五种不文明行为。
15. 请列举出现在教室的五种不文明行为。
16. 看到有人在公共场合抽烟，你该怎样做？ 17. 排队时看到别人插队，你该怎样做？ 18. 举例说明你是如何节约用水的？ 19. 打球的时候被别人弄伤了，该怎么做？ 20. 列举五个日常礼貌用语。