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六年级下册语文试题:素质测试(一)(含答案) 人教新课标

六年级素质测试(一)语文时量90分钟总分100分亲爱的同学们,光阴似箭,六年的小学时光匆匆过去,你们一定体验到了成长和收获的快乐。

现在就让我们一起开始一段难忘的收获之旅吧!温馨提示:请同学们把本试卷所有答案按要求工整的填写在答题卷相应的位置上。

第一部分人文素养(15分)一、某中学举办初一新生智力竞赛。

其中第一轮是选择题,每道题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在括号里。

(每小题2分,共10分)1.我国古代四大名著塑造了许多个性鲜明的人物形象,其中《红楼梦》里爽快、泼辣的代表人物,《西游记》里贪吃、爱占小便宜的代表人物,《水浒传》里逆来顺受、优柔寡断的代表人物,《三国演义》里奸诈多疑的代表人物,分别是:()A.林黛玉猪八戒宋江刘备 B.薛宝钗沙和尚林冲孙权C. 王熙凤猪八戒林冲曹操2.“他来到小人国,发现那里的人身高仅六英寸,那里的国王竟以跳绳的高低来选拔官吏。

在小人国里,党派之间明争暗斗,势不两立。

”以上内容出自于()A.《汤姆·索亚历险记》 B.《哈利·波特》 C. 《格列佛游记》3.“冬天来了,春天还会远吗?”这句名言出自于()A.但丁 B.雪莱 C. 莎士比亚4.“桃李不言,下自成蹊”是西汉史学家司马迁为李广将军立传时称赞其高尚品质的一句成语,现在“桃李”一词常用来作为某一人物的代称,这一人物是()A.学生 B.老师 C.园林工人5.电影《梅兰芳》讲述梅兰芳不平凡的一生,梅兰芳是下列哪一剧种的代表人物?()A.豫剧 B.京剧 C.越剧二、竞赛第二轮是判断题,正确的说法打“√”,错误的说法打“×”。

(每空1分,共5分)6.《少年闰土》的作者鲁迅原名周树人,《小桔灯》的作者冰心原名谢冰心。

()7.长城是非物质文化遗产,湖南花鼓戏是物质文化遗产。

()8.我国书法中所谓“颜体”和“柳体”指的是唐代两位大书法家颜真卿和柳宗元创立的字体。

()9.“啊,老桥,你如一位德高望重的老人。

”这句话用拟人的手法,不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。

()10.2017年4月4日,是我国传统节日清明节。

著名诗句“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

”是唐朝诗人杜牧所作。

()第二部分语文能力(85分)三、基础检阅。

(16分)11.让生字走进语境。

(4分)(1)一股飞pù______从悬崖上倾泻下来,jīng yíng______的水珠四散飞溅,远远望去,像笼罩着一层méng lóng______的烟雾。

(2)jìng mì______的xiǎo xiàng______中,一个身材kuíwú______的男子急匆匆地走着。

(3)chán chán______的溪流边,小鹿yōu xián______地吃着草。

12.根据要求查字典并填空。

(2分)①“蜕”字用音序查字法,应先查音序(),再查音节()。

②如果你不认识“尴”字,可先查()部,再查()画。

13. 在括号中填入表示“看”的意思的词语(不能重复)。

(2分)仰()远()阅()()梢14.根据语境,选择恰当的成语填空。

(要求将正确答案字母填写在横线上)(3分)执著的故事不老——精卫填海,愚公移山,__ __;执著的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖,__ _的勾践,__ _的苏秦。

执著是锲而不舍,是持之以恒,是一曲催人奋进的歌。

A凿壁偷光 B守株待兔 C卧薪尝胆 D悬梁刺股 E夸父逐日15.下列各句中,没有语病的一项是()(2分)A.言行不一致的人,是一种极不好的习惯。

B.2015年起,长沙中考将新增“语文口语交际”考查成绩,主要考查学生的听话、说话的口语交际能力。

C.随着澳门看得见,摸得着的变化,证明了“一国两制”的独特魅力和强大生命力。

D.“去中国化”是很悲哀的,古代经典诗词和散文应该成为中华民族文化的基因。

16.按顺序写出下面这段话所用的修辞手法。

(3分)①林子里静极了,沙沙的足音,听起来像幽幽的乐曲。

②花儿虽然还在盛开,灿烂满园,香飘十里,但已显出疲惫的样子。

③看着这番景象,我不禁想到:难道有比这更动人的情景吗?①( ) ②( ) ③( )四、按要求写句子。

(10分)17、把下列诗句补充完整。

( 4分)(1).接天莲叶无穷碧,____________________。

(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)(2) ____________________,夜半钟声到客船。

(张继《枫桥夜泊》)(3).大漠孤烟直,____________________。

(王维《使至塞上》)(4).长风破浪会有时,____________________。

(李白《行路难》)18、如果不能成为鲜花,那就做一棵小草。

(仿写句子)(2分)19、一股清新的海风冲进这间温暖而舒适的小屋。

(缩句)(2分)20、张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课了。

”(改为转述句)(2分)五、实践展台。

( 7分)21.为提高文化素养,达高中要求学生每天练写一版钢笔字,每周背诵一段古典经文。

请在方格内补全《三字经》中“幼不学,老何为。

玉不琢”之后的三个字。

(书写美观、默写正确2分)22.仔细观察下面的公益广告,按要求答题。

(5分)①这幅公益广告传递了什么信息?(2分)②达州市某中学团委计划4月5日上午9点,组织全校团员校本部体育馆开展献爱心活动,请根据这则广告所传递的信息,拟出一则通知。

(格式1分,内容2分) (3分)六、阅读感悟(22分)阅读下面的文章,完成习题。

(一)餐桌上的谜底(12分)小时候,每晚入黑的时候,我总要瞧准时机,站在自家门口,闻对门邻居餐桌飘出的肉香。

那时,我家半个月才吃一次肉,我实在是太馋了。

每次,闻着邻居家飘出的肉香,我都会身不由己地移动脚步,一步一步地挪到邻居家门边。

这时,邻居会夹上一块放在我的手心,说:“回去吧,回去叫你妈妈也买一点肉吃。

”有时几个弟妹也总去,搅得邻居好烦。

有一天,我①终于..问妈妈:“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉?”妈妈没有回答我的问题。

一个星期天,妈妈喊上我,问:“你今晚想不想吃肉?”我说:“想!做梦都想。

”妈妈说:“好吧,你跟我去。

”妈妈带我到一家建筑工地,向工头要了一截土方。

工头在土方上画了白灰线,挖完线内的土方给20元钱。

妈妈说:“挖吧,挖完了,今晚就有肉吃了。

”我只挖了一会儿,手就软了,且起了泡。

妈妈比画着说:“得2元钱了。

挖吧,再挖挖就又得2元钱了。

”我坚持了一会儿,②终于..挖不动了。

妈妈说:“你歇一下再干吧。

”我就这样干一会儿歇一会儿,而妈妈总是不停地干。

我记得那是初秋,天气仍然很热,妈妈的衣服湿了又干,干了又湿。

这么苦,我甚至不想吃肉了。

一天下来,我们③终于..把土方挖完了。

妈妈从工头那里领了20元钱,我连走路的力气都没有了。

妈妈背我到集市上,问我喜欢吃鱼还是吃肉,我说都喜欢,妈妈就买了5元钱的鱼和5元钱的肉,留下10元钱买油盐酱醋。

晚上,餐桌上摆上了香喷喷的鱼和肉,弟妹们都吃得香极了。

妈妈对我说:“孩子,我想你知道邻居餐桌上的谜底了。

”是的,我④终于..知道了。

不同的是,邻居家的孩子已经长大了,他们有力气,而我们还小。

妈妈又说:“这叫吃苦,孩子,你知道吗?”面对妈妈,面对餐桌上的鱼和肉,还有吃得正香的弟妹,我哭了。

那年我11岁。

23.给下列加点字注音。

(2分)馋.()搅.()24.本文主要写了什么事情?请用简洁的语言概括。

(2分)25.“终于”一词在本文中出现了4次,请联系课文,下面()处的理解有误。

(2分)A.①处:“我”一直对邻居家餐桌上总有鱼肉感到疑惑,忍不住想问母亲了解真相。

B.②处:“我”坚持不懈地一直挖到自己筋疲力尽为止。

C.③处:经过一天的艰苦努力,“我”和母亲总算把土方挖完了。

D.④处:“我”现在才明白邻居餐桌上的谜底是:邻居家比“我们”更会享受,更有钱买鱼肉。

26.划线句写“妈妈的衣服湿了又干,干了又湿”是为了突出()。

(2分)A.初秋的天仍然很热,所以出汗多。

B.劳动非常艰辛,要付出很多代价。

C.妈妈营养不良,身体实在太虚弱,很容易出汗。

D.妈妈宁愿自己吃苦流汗,也不愿意让儿子干活儿。

27.联系上下文,理解“面对妈妈,面对餐桌上的鱼和肉,还有吃得正香的弟妹”,“我”为什么哭了?(4分)(二)楚王好细腰①(10分)昔者②,楚灵王好③士细腰。

故灵王之臣,皆以一饭为节④,胁息然后带⑤,扶墙然后起。

比期年⑥,朝有黧黑之色⑦。

注释:①选自《墨子·兼爱》。

②昔者:过去,从前。

③楚灵王:名围。

公元前540——520年在位。

好:用作动词,喜好,爱好。

④节:控制。

⑤胁息:屏住呼吸。

带:用作动词,束紧腰带。

⑥比:至,到。

期:读jī。

期年,一年。

⑦黧:读lí。

黑色。

黧黑之色:黑黄色,形容(文武百官)饿得面黄肌瘦。

28.给加点的字注音。

(2分)楚王好.细腰()朝.有黧黑之色()29.解释带点词语的意思。

(4分)故.灵王之臣:()皆.以一饭为节()30.“楚王好细腰”的故事对你有什么启发?(4分)七、快乐习作(30分)成长是一个生理和心理的变化过程,也是思想逐渐成熟的过程。

成长对于青少年朋友来说,肯定有许多切身的认识和感受。

我们的成长,也许是一帆风顺,事事称心,也许是烦恼多多,忧愁不断。

然而,不管你的经历如何,你都会一天天长大,走过童年、少年,进入青年时期。

请拿起手中的笔,结合自己成长的经历,写一篇关于“成长”的作文。

要求:题目自拟;字数不少于500字;文中不得出现真实的校名和姓名。

题目:参考答案第一部分人文素养一、1. C 2. C 3. B 4. A 5.B二、6.× 7.× 8.× 9. √ 10.√第二部分语文能力一、11. 1、瀑晶莹朦胧静谧小巷魁梧潺潺悠闲12.①T tuì②尢十 13.望眺览盯 14.E C D 15.D 16.①比喻②拟人③反问二、17.(1)映日荷花别样红(2).姑苏城外寒山寺(3).长河落日圆(4).直挂云帆济沧海18、略 19、海风冲进小屋20、张强笑着对妈妈说,李明今天生病了,他去帮李明辅导功课了。

三、21.不成器 22.①解“济”为“汶”“川”二字,寓意直达汶川救危难。

②例:关于献爱心活动的通知亲爱的各位团员们:你们好!为了响应全国上下抗震救灾的号召,帮助灾区的同伴们顺利度过难关,我校将于4月5日上午9点在校本部体育馆开展献爱心活动,希望在校的各位团员踊跃参加。

达州市某中学团委×年×月×日四、23.chán jiǎo 24.小时候,我羡慕邻居的餐桌上总有鱼和肉,妈妈带我到建筑工地挖土方,让我明白了一个人只有辛勤工作才能换来幸福生活的道理。

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