平溪中心完小教学进度表
时间
周次
教学内容
节次
备注
2017.8.28-9.1
1
教师集中、开学报名
2
9.4-9.8
2
第一课 安全教育
1、画家笔下的快乐童年
2
9.11-9.15
3
2、我的假日
2
9.18-9.22
4
3、游乐园
2
9.25-9.29
5
4、船儿出航
2
10.2-10.6
6
5、我们喜欢的动画形象
2
10.910.13
科目:美术任课教师：潘群2017年8月28日
年
级
二年级
(1)(2)(3)(4)班
人数
249
男生（119）
女生（130）
优等生（70）℅
中等生（20）℅
后进生（10）℅
学生知识现状分析
二年级学生活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期。经过一年多的训练，对于学校班级的各项纪律、规定有了一定的了解,已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象创造，这些方面有待提高。
采
取
措
施பைடு நூலகம்
1、认真备课、上课。
2、做好课前的各项准备活动。
3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。
4、运用现代化教学手段。
7
6、动漫宝宝
2
10.16-10.20
8
7、光荣的奖章
2
10.23-10.27
9
8、走迷宫
2
10.30-11.3
10
9、动物造型饼干
2
11.6-11.10
11
10、做一颗大树
2
11.13-11.17
12
11、泥塑恐龙
12、炫彩的天空
2
11.20-11.24
13
13、小鸟的家
14、奇特的梦
2
11.27-12.1
重
难
点
分
析
重点：1、认识常用的色彩及形状，并能用英语表示各种色彩，体验不同媒材工具的使用效果。用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。2、探索感知泥性，归纳几种基本的玩泥方法，口头发表体验感受。3、欣赏感受剪纸、撕纸、折纸艺术之美，学习剪纸、撕纸、折纸造型表现的方发掘，对一些废旧材料的综
难点：1、学生对感受物体的发表，并用简单的英语口语来表示。2、引导学生体会不同笔触、不同的画材赋予画面的不同效果，引导学生表现自己的所见所闻。3、培养学生的创新精神，发展个性，充分学生对卡通形象的感受，在学习活动中能举一反三进行探究。4、领会自然界中的事物与美术作品中的区别，让小朋友们学习观察艺术作品，对作品的造型、色彩、情节予以描述，说出自己的感受。
14
15、淘气堡
16、剪影
2
12.4-12.8
15
17、剪花边
18、站立的折纸动物
2
12.11-12.15
16
19、手拉手好朋友
20、剪纸欣赏
2
12.18-12.22
17
复习
2
12.25-12.29
18
复习
2
2018.1.1-1.5
19
期末测试
2
平溪中心完小教学工作计划
（2107至2018学年度第一学期）