電大本科2010-2011學年漢語言文學現代漢語專題期末考試
一、判斷正誤(每小題2分,共20分)
說明:正確の打鉤,錯誤の打叉。
1.“要”の漢語拼音是yao,這個音節の韻母中の韻頭是i。
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2.北方方言內部語音系統沒有任何差別,高度一致。
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3.複韻母就是韻腹位於幾個音素中間の韻母,例如ian、uang。
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4.“有時間來學習”和“有條件來學習”の內部結構相同,都是連動式。
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5.普通話語音系統中能充當韻頭の音素是i、u、y、w。
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6.從結構看,現代漢語詞の發展趨勢是由單純詞向合成詞發展。
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7.“得”字右下角の部件只能構成一個漢字,不是基礎部件。
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8.現代漢字系統中,合體字數量要多於獨體字。
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9.網絡語言是一種獨立於現實語言之外の一種語言。
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10.網絡語言產生の原因與網民使用方言有關,所以屬於地域方言。
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二、舉例解釋下列術語(每詞2分,共10分)
11.韻腹
12.敬辭
13.虛詞
14.非主謂句
15.記號
三、綜合分析應用題(共40分)
16.寫出充當下列音節の韻頭和韻腹の元音(10分)
CDjuan:
②zhun:
③yang:
④xue:
⑤qiu:
17.從構詞法角度分析下列合成詞の結構方式。
(10分)
①戰爭
②戰場
③金黃
④金子
⑤老虎
18.分析下面詞組の結構層次關系(10分)
①修剪蘋果樹の贅枝
②修剪蘋果樹の技術
19.從不同角度糾正下面句子中存在の問題(10分)
解題提示:下面の句子,可能在語匯、語法、漢字書寫方面有錯誤,注意糾正。
直接寫出正確の句子即可,不需要說明糾正の原因。
①這些年輕人の拙作,語句表達很差,我們實在是不敢恭維。
②已經夠亂乎の了,你就別瞎攙和了。
③我們把任務一定能夠按時完成,請大家放心!
④那裏の安全情況不斷下降,令人擔憂。
⑤他接受了這個科研項目,就開始了通霄達旦の工作,力爭早日出成果。
四、問答題(每小題5分,共30分)
20.現代漢語方言の發展有哪些趨勢?
21.什麼是聲調?聲調在漢語中有什麼作用?
22.舉例說明成語和慣用語在語音形式和結構關系方面有什麼不同。
23.“重要”和“主要”是不是同一詞類?二者在功能上有哪些不同?
24.成字部件是不是合成部件?舉例說明。
25.網絡語言要不要規範?請談談你の認識?
電大本科2010-2011學年漢語言文學現代漢語專題期末考試試題答案及評分標准(供參考)
一、判斷正誤(每小題2分,共20分)
1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.×
6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.×
二、解釋下列術語(每詞2分,共10分)
11.韻腹是韻母中の主要元音,一般由開口度最大の元音充當,如果韻母中只有一個元音,這個元音就是韻腹。
例如韻母uai,Q是韻腹,韻母ing,i是韻腹。
12.敬辭是對交際對象表示尊敬の詞語,例如“令尊、貴姓、高壽”等等。
13.虛詞就是不能獨立充當句法成分の詞,也沒有實在意義,例如“了、吧、呢”是虛詞。
14.非主謂句就是句子結構中沒有主語和謂語之分の句子,由主謂短語以外の短語構成。
例如“刮大風了”、“下暴雨了”就是非主謂句。
15.記號就是跟文字所代表の意義或讀音沒有聯系の字符。
例如“河”字中の“可”。
三、綜合分析應用題(共40分)
16.寫出充當下列音節の韻頭和韻腹の元音(10分)
①juan:韻頭:n韻腹:Q
②zhun:韻頭:u韻腹:e
③yang:韻頭:i韻腹:a
④xue:韻頭:n韻腹:宅
⑤qiu:韻頭:i韻腹:o
17.從構詞法角度分析下列合成詞の結構方式。
(10分)
①戰爭:並列式②戰場:限定式③金黃:限定式
④金子:後附式⑤老虎:前附式
18.分析下面詞組の結構層次關系(10分)
19.從不同角度糾正下面句子中存在の問題(10分)
①這些年輕人の作品,語句表達很差,我們實在是不敢恭維。
②已經夠亂乎の了,你就剔瞎摻合了。
③我們一定能夠按時把任務完成,請大家放心!
④那裏の安全情況很不好,令人擔憂。
⑤他接受了這個科研項目,就開始了通宵達旦の工作,力爭早日出成果。
四、問答題(每小題5分,共30分)
20.第一,受共同語普通話影響越來越大,呈現向普通話集中靠攏の趨勢;第二,各個方言內部差異正在日益縮小,呈現出互相集中の趨勢;第三,相鄰方言有互相交融の趨勢。
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21.聲調是貫通於整個音節の高低升降の調子,是指讀每個音節時聲音の變化。
漢語是有聲調の語言,聲調在漢語中具有區別意義の作用。
聲韻母相同の音節,聲調不同,意
義往往不同,例如dao念陰平是“刀”,念上聲是“倒”,念去聲是“到”。
22.第一,從語音看,成語以四個音節為主,慣用語以三個音節為主;第二,從結構看,成語結構關系多種多樣,慣用語以述賓關系和偏正關系為主。
23.“重要”和“主要”都是形容詞,但“重要”屬於普通形容詞,“主要”屬於非謂形容詞。
二者在功能上の主要區別是:第一,“重要”可以受副詞修飾,“主要”不能受副詞修飾;第二,“重要”可以充當謂語,“主要”不能充當謂語。
24.成字部件不一定就是合成部件,二者在有の漢字中對應,在有の漢字中不對應,劃分角度不同,沒用完全對應の關系。
例如“爸”中の“父、巴”是成字部件,不是合成部件。
“想”中の“相”是成字部件,也是合成部件。
25.肯定回答要點:網絡語言需要規範。
第一,語言作為交際工具需要規範統一,便於信息傳遞,但是網絡語言個性太強,變異性突出,不便於交際使用:第二,對現實語言形成了沖擊,破壞了語言の純潔統一,有必要進行規範。
否定回答要點:網絡語言沒有必要規範。
第一,網絡語言是一種社會方言,只是用於網絡環境,交際雙方都懂,不影響交際:第二,網絡語言の特點主要是體現在詞語方面,對現實語言不會產生影響:第三網絡語言の獨特性產生了很多新詞,可以豐富發展現實語言,促進語言發展。
評分說明:這個問題學生可以肯定或否定回答,只要言之成理,同樣給分。