统编版四年级语文下册第五单元检测卷时间： 90 分钟满分： 100 分 题号一二三四总分得分一、基础知识大观园。

（ 43 分）1. 看拼音写词语，注意把字写工整。

（ 8 分）2. 4 分）3. 用“ √”选出括号里使用正确的词语。

（ 2 分）（ 1）离开喧闹的城市，来到这（清净 寂静）的山谷，他才感觉到自己终身享受到的一份彻底的（清净 寂静）。

（2） 她知道自己错了， 不再与妈妈 （分辨 分辩），而是低下头来细细地 （分 辨分辩 ）自己作业中的错误之处。

4. 补充本单元的四字词语，再选择填空。

（ 8 分）（）壁断崖盘（）而上神清（ ）爽 五（ ）缤纷 变化多（ ）金（）辉煌我们沿着山路（ ）。

路途中，不仅看到了（ ）的野花，害 看到了从（ ）上倾泻下来的瀑布。

来到山顶，一座（）的宫殿立在我们眼前。

眺望远方，顿时让人感觉到（ ）。

5. 选择题。

（ 4 分） （ 1）下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。

A.荷．花（ h é）负荷．（h è） 石钟乳．（r ǔ）B. 镶．边（ xi āng ） 一刹．那（ sh à） 窄．小（ zh ǎi ）C.蜿蜒．（y án ）漆．黑（ x ī） 系．绳子（ j ì）q ì sh ìchà n à t ún b ù é jiǎo shí s ǔn移( ) 侈()紫( ) 紧()怒 () 瑞( )D.葱郁．（ y ǜ）一簇．（c ú）2）下列词语搭配有误的一项是（A. 伟大的奇观 灿烂的亮光B.C.冲破云霞增长生机 D.3）关于写游记，下列说法不恰当的一项是（ ）4）下列说法不正确的一项是（ ） A.《颐和园》是按照游览的顺序来写的。

B. 《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的空隙C. 《七月的天山》按照时间顺序，描写了天山的美景6. 给句子排排序，把序号填在括号里。

（ 5 分） （ ）只见洞窟连绵十几公里，远远望去像神话中的迷宫。

（ ）汽车在戈壁滩一路颠簸。

（ ）一进窟内，我就被一幅幅精美的壁画和一排排栩栩如生的雕塑震撼 了。

（ ）登上塔楼的顶层，雄伟壮观的景象让人赞叹。

（ ）走出洞窟，我们来到莫高窟的主体建筑，也是莫高窟的标志性建筑主体塔7. 句子游乐场。

（ 6 分）（ 1）这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）2）山上开满了映山红，无．论．花朵还是叶子，都．比盆栽的杜鹃显得有精神。

用加点词语造句）（3）怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是 这样小的小船。

（仿写句子）怎样广阔的大海呢？ _________________________________ ，_ 是这样广阔的大海。

8. 课文对对碰。

（ 6 分）（ 1）《海上日出》按照 ___________ 的顺序，写出了日出时太阳 ___________ ________ 、亮光的变化。

走了一转．（zhu àn ） ）。

漆黑的內洞 葱郁的树丛 欢快地跳跃 慢慢地滑过A. 要把吸引你的景物作为重点来写B. 可以按照变化的顺序来写C. 不需要顺序，想写什么就写什么D. 可以按照游览的顺序来写（2）《记金华的双龙洞》按照__________ 的顺序，带我们游览了神奇的双龙洞。

这篇游记有两条线索，一是明线，即作者的__________ 路线；一是暗线，即文中多次出现的_______ 。

二、口语交际。

（4 分）在公共场所，时有吸烟、吐痰、乱扔果皮纸屑、乱吐口香糖等不良现象发生。

如果你看见上述某种不良现象，会怎样进行劝阻？当我看见有人________________________________ 时，会这样劝阻：三。

阅读天地。

（10 分+13分）（一）《记金华的双龙洞》片段内洞一团漆黑，什么都看不见。

工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。

工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。

首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。

我顺着他的指点看，有点儿像。

其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。

这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。

1. 洞内的景物有：__________ 、________ 、 _________ 、__________ 。

（2 分）2. 内洞的特点可用三个字概况，在正确选项后的括号里打“ √”。

（3 分）A. 亮（）B.黑（）C.大（）D.小（）E.奇（）3. 洞内石钟乳、石笋众多，造型奇特，颜色各异，你能想象其中的两种，也将它们比作什么？（2 分）第一种：____ 第二种：____________________________4. 把划“-- ”的句子改为“这些石钟乳和石笋，形状变化多端，颜色各异，很值得观赏”好不好？为什么？（3 分）（二）日出（节选）我看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象。

那既不是在高山之巅，也不是在大海之滨，而是从国外向祖国飞航的飞机飞临的万仞高空上。

现在想起，我还不能不为那奇幻的景色而惊异。

飞机起飞时，下面还是黑沉沉的浓夜，上空却已游动着一线微明，它如同一条狭窄的暗红色长带，带子的上面露出一片清冷的淡蓝色晨曦，晨曦上面高悬着一颗明亮的启明星。

飞机不断向上飞翔，愈升愈高，也不知穿过多少云层，远远抛开那黑沉沉的地面。

飞机好象唯恐惊醒人们的安眠，马达声特别轻柔，两翼非常平稳。

这时间，那条红带，却慢慢在扩大，象一片红云了，象一片红海了。

一个奇迹就在这时诞生了。

突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线，这线红得透亮闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后象一支箭一直向上冲，这时我才恍然大悟，原来这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。

然后在几条墨蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。

开始我很惊奇，不知这是什么?再一看，几个小片冲破云霞，密接起来，溶合起来，飞跃而出，原来是太阳出来了。

它晶光耀眼，火一般鲜红，火一般强烈。

一眨眼工夫，我看见飞机的翅膀红了，窗玻璃红了，机舱座里第一个酣睡者的面孔红了。

这时一切一切都宁静极了，宁静极了。

整个宇宙就象刚诞生过婴儿的母亲一样温柔、安静，充满清新、幸福之感。

再向下看，云层象灰色急流，在滚滚流开，好让光线投到大地上去，使整个世界大放光明。

过了不久，黎明时刻的种种红色、灰色、黛色、蓝色，都不见了，只有上下天空，一碧万顷，空中的一些云朵，闪着银光，象小孩子的笑脸。

这就是大自然，在我没有一点准备、一丝预料的时刻，它便把它那无与伦比的光华、风采，全部展现在我眼前。

1、写出下列词语的反义词。

（2 分）狭窄 态描写的方式来写日出的美丽的是第＿＿自然段， 我能从文中找出相关的表 等。

（ 5 分）5. 你认为文中有哪些表达方式的特点值得学习呢？（ 2 分）四．快乐习作。

（ 30 分）同学们， 你一定和爸爸妈妈外出旅游过吧！ 哪一处风景名胜给你留下的 印象最深刻呢？无论是一处著名的旅游景点， 还是一处不起眼的小地方， 拿 起你的笔，写一写吧！要求： 1.按一定的顺序写，不少于 400 字。

2. 抓住景物的特点写3. 题目自拟。

平稳） 2、根据意思从文中找出四字词语，写在括号里 （1）形容忽然醒悟，，忽然间明白过来。

（2）形容水面或天空一片碧绿，无边无际。

（3） 形容事物非常完美，没有能比得上的。

3. 作者写的是在＿＿＿＿＿看日出。

（ 1 分） 4. 作者写看日出， 是按＿＿＿＿＿、 第二自然段写太阳出来前， 主要写了诞生安静 3 分）两种颜色。

的顺序来写的。

主要通过动示具体动作的词语参考答案一、基础知识大观园。

1. 范围灿烂刹那臀部气势聚集额角石笋2. 怒火努力瑞雪端起移动奢侈紫色紧张3. 寂静清净分辩分辨4. 峭曲气彩端碧盘曲而上五彩缤纷金碧辉煌神清气爽5.A C C C6. ②① ③⑤④7. （1）这是很伟大的奇观。

（2）无论通往成功的路途有多艰辛，我都不会放弃。

（3）一眼望去，看不到边际8. （1）景物变化颜色形态（2）游览游览溪流二、口语交际。

示例：当我看见有人乱扔果皮时，会这样劝阻：你好，这里是公共场合，我们要保持家园的整洁、干净、保持良好的行为习惯，做到果皮纸屑。

三。

三、阅读天地。

（一）1. 黄龙青龙石钟石笋2.B C E3. 倒挂蝙蝠海龟探海4. 不好。

原句用“即使⋯⋯也⋯⋯”这组关联词强调了这些石钟乳、石笋就算不被具体比作什么也值得观赏，表达了石钟乳和石笋自身就很吸引人，改后就失去了这层含义。

（二）1. 宽阔摇晃逝世吵闹2、焕然大悟一碧万顷无与伦比3. 飞机上4. 日出前日出时日出后黑红三矗起迸射冲破飞跃5. 文中多次运用表示颜色的词语，吐出来视觉感受，形象生动地表现了日出的绚丽景象，突出日出整个过程中丰富的颜色变化，给人留下深刻的印象。

四．妙笔生花。

略。