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小学生心理健康教育《赞美的力量——学会赞美》优质课PPT多媒体课件
有这样一个故事:一个小女孩因为长得又矮又胖 而被老师排除在合唱团之外。小女孩躲在公园里面 伤心地流泪。她想:为什么我不能去唱歌呢?难道 我真的唱得很难听吗?想着想着,小女孩就低声唱 起来,她唱了一支又一支歌,直到唱累为止。“唱 得真好听!”这时,一个声音响起来,“谢谢你, 小姑娘,你让我度过了一个愉快的下午。”说话的 是一个满头白发的老人,他说完后站起来独自走了。 许多年过去了,小女孩变成了大女孩,成了大女 孩的她长得美丽窈窕,而且是小城有名的歌星。她 忘不了公园靠椅上的那个老人。一个冬天的下午, 她特意到公园找老人,但她失望了,那里只有一张 小小的孤独的靠椅。后来才知道,老人早已死了。 “他是个聋子,都聋了 20 年了!”一个知情人告 诉她。姑娘惊呆了:那个天天屏声静气听她唱歌并 热情赞美她的老人竟是个聋子!
亮亮
小军
冰冰
礼貌待人
书写工整认真听讲大胆来自言热爱劳动勤俭节约
团结同学
遵守纪律
赞美,如同一支歌,能奏出和谐悦 耳的乐章。 赞美,如同一首诗,优美而典雅, 能陶冶人的情操。 赞美,如同一条涓涓的细流,能滋 润人们的心田。 赞美,是一种艺术,能营造出积极 上进的氛围;
赞美是快乐的
故事1考试98分.MOV 故事2捡笔.MOV
小华各科成绩都优秀,期末被评为学习小标兵。
“你的运 气真好!” “你学习 真努力!”
“你的爸爸 妈妈老帮助 你!”
花花
平平
小红
文文在跑步比赛中得了第5名。
“上次得了第 六名,这次 已经有进步 了,别灰 心!”
“才跑了第5 名,真丢 人!”
“好好努力, 你一定会赢 的!”