六年级语文小升初考试试卷文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-六年级语文小升初考试试卷［基础知识］(35分)一、选择正确的读音，打“√”（4分） 玫瑰．（gu īguì)翘．首（qi ǎoqiào)挑衅．（xuèxìn)蛤蟆．（mamó) 烙．印（luòlào)一簇．（zùcù)涨．溢（zh ǎngzh àng)臀．部（túndiàn)二、下列词语中没有错别字的一组是（）。

Ａ．老声常谈出奇制胜惴惴不安一望无银Ｂ．不可思议水泄不通名列前矛喧宾夺主Ｃ．川流不息釜底抽薪流言蜚语肆无忌惮D.残无人道明辨事非哄堂大笑完璧归赵三．选择恰当的词语填在横线上。

（1）亭亭玉立（2）清盘滚珠（3）皎皎无暇（4）嫩瑞摇黄（5）星罗棋布（6）盈盈欲滴（7）绿盖叠翠（8）娇羞欲语 走进公园，首先映入眼帘的是、的荷花。

红荷垂露，。

白荷带雨，。

怒放的，含苞的，，好一派迷人的景色。

四、给带点字选择正确的解释。

（３分）1.负隅．顽抗（ ） Ａ．角落 Ｂ．靠边的地方 Ｃ．抵抗２.负．荆请罪 （ ） Ａ．拿着 Ｂ．背着 Ｃ．扛着３.以史为鉴．（ ） Ａ．古代的镜子 Ｂ．观察，审视 Ｃ．可以使人警戒或效仿的事五、写出这些成语相关的人物。

一饭千金（ ）四面楚歌（ ）渑池之会（ ） 高山流水（ ）图穷匕见（ ）初出茅庐（ ）六、根据要求写句子。

（8分）1.皎洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。

（修改病句）2.山真高啊！（把句子写得更具体）3.我们就要毕业了，怎忘记老师的谆谆教诲？（改为陈述句）4.老人对章武说“30年后我照样请你喝茶。

”（改为间接陈述）［积累运用］（１８）一、补充词语，再从中找出两个褒义词造句。

（6分）银装素（）（）羞成怒和（）可亲温文尔（）从容不（）不知疲（）白驹过（）不（）艰险造句：1.2.二、根据所学知识填空。

（８分）1.生当作人杰，。

《夏日绝句》２.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们“，”３.学而不思则罔。

4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的，。

宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“，”说明的就是这个朴素的道理。

5.“满纸荒唐言，一把辛酸泪。

都云作者痴，谁解其中味！”这是的开卷诗。

6.桃园三结义的人物分别是、、。

7.从“，”中可以看出于谦是一个袖清风的人。

三、漫话三国英雄。

（４分）《三国演义》塑造了诸多有血有肉的英雄人物，如忠勇双全的关羽、老奸巨猾的曹操、神机妙算的诸葛亮……他们当中一定有你的熟知的，就让我们一起走进三国，说说各自心中印象最深的英雄人物吧。

［阅读理解］（共２２分）课内阅读但是夹竹桃的妙处还不止于此。

我特别喜欢。

你站在它下面，花朵是；但是香气却，浓浓烈烈地。

它把影子投到墙上，，，可以引起我许多幻想。

我想它是地图，它居然就是地图了。

这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。

，。

我幻想它是水中的，我眼前就。

，。

我幻想它上一幅墨竹，我就真看到一幅画。

微风乍起，叶影吹动，这一幅画。

1、按课文内容填空。

4分2、“我”把月光下的夹竹桃幻想成了三种事物，分别是、和（1分）3、请用“”画出文中一个过渡句。

（1分）4、这一自然段第一句“夹竹桃的妙处”，是指课文上一自然段讲的夹竹桃的特点；“还不止于此”的作用是＿＿＿＿。

“此”指。

这一段的总起句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2分5．月光下夹竹桃的影子有两个特点：一是＿＿＿＿＿＿，二是＿＿＿＿＿＿。

6、文中的“亚洲”指夹竹桃在月光下地图一般的影子，那么，“大海”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“远渡重洋的海轮”是指＿＿＿＿＿＿，而“游鱼”其实就是＿＿＿＿＿＿7、这一段主要写：＿＿＿＿＿＿课外阅读阅读《敬重卑微》，完成文后各题（共计34分）我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。

蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。

他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。

想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhìcì）序有意义。

尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。

我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jíjǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。

生命的渺小、体力的（单薄卑微微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄卑微微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄卑微微薄）的力量，忽视了内在的精神。

敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。

像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。

比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。

千里之堤（tídī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

注释：卑微：地位低下而渺小。

玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。

1．将短文括号中不恰当的拼音或词语用“\”划掉；在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。

（３.５分）2．选择词语的近义词；在这个词的下面画“___“。

（１.５分）尤其（实在特别其实）开拓（开展开辟开阔）决断（决定决心坚决）３．回答问题。

（４分）（1）“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的话回答）_______________________________________________________________ ___________________________________________（2）第⑥自然段中，作者为什么说蚂蚁”抱成团“是一种”智慧“？（运用你已有的知识，结合短文中的内容回答）。

____________________________________________________________________ ________________________________________________４.你最敬重卑微者的哪一点，为什么？（３分）____________________________________________________________________ __________________________________________［习作训练］（２５分）１．同学们即将毕业，也就意味着我们的童年即将过去，童年里一定发生过很多有趣的事情，把你的快乐和大家一起分享吧。

２.“把握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？要求：１.题目自选。

２．写一篇450字左右的记叙文，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心。

答案：基础知识 一．洗涤灌溉收敛烽火妖怪牺牲榆树风筝恍然大悟 二、玫瑰．（gu ī)翘．首（qi ǎo ）挑衅．（x ìn)蛤蟆．（ma) 烙．印（lào)一簇．（cù)涨．溢（zhàng)臀．部（tún) 三、略 四、1.A2.B3.C五、对偶反问夸张拟人设问 六、1.老人对章武说，30年后他照样请章武喝茶。

2教室安静得能听到同学们的心跳声。

3我们就要毕业了，难道能忘记老师的谆谆教诲吗？4.雷锋精神是永远值得我们学习的。

［积累运用］ 一银装素（裹）（恼）羞成怒和（蔼）可亲温文尔（雅） 从容不（迫） 不知疲（倦）白驹过（隙）不（避）艰险 造句：略 二.1沉醉不知归路。

2.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

3.思而不学则殆。

4.当局者迷，旁观者清不识庐山真面目，只缘身在此山中5.热热闹闹挺立枝头圆茎圆茎细珠新生命的种子数世同堂 生生不息 三、漫话三国英雄。

略 ［阅读理解］ 一、课内阅读 1.月光下的夹竹桃、一团模糊、毫不含糊，花枝上袭了下来。

叶影参差，花影迷离， 碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。

荇藻，真的展现出一个小池塘。

夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。

墨竹，竟变成活画了。

2.、水中的和一幅墨竹。

3但是夹竹桃的妙处还不止于此。

花期长，韧性可贵.承上启下夹竹桃可贵的韧性 但是夹竹桃的妙处还不止于此。

一是叶影参差，二是花影迷离。

6.影子与影子之间的空白处，是指小虫子，是飞蛾。

7、这一段主要写：月光下的夹竹桃1.略二、课外阅读。

1.划掉c ìj í（卑微微薄）（单薄微薄）（单薄卑微）t í 关联词：不是......而是2.尤其（特别） 开拓（开辟） 决断（决定）3.（1）使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。

（2）略2017年小升初语文模拟试卷一、 基础知识。

1、根据拼音，在句中括号里填写恰当的词语。

(7分)我们ch énj ìn()在书海里，sh ǔnx ī()着知识的g ānl ín()，感受着人类文化的b ód āj īngsh ēn()。

4、用修改符号修改下列病句。

(4分)(1)优深秀丽的巫峡，常常朝云幕雨，变幻莫测。

_________________________________________________________________ ____(2)明明是我们班功课学习成绩最优秀的学生。

_________________________________________________________________ ___二、记忆与积累。

(6分)1、"峰火连三月，__________。

"这两句出自古诗《__________》，作者是__________。

2、感时花溅泪，____________________。

3、少壮不努力，____________________。

4、欲加之罪，____________________。

三、阅读。

(一)伞的故事小时候，我们村里没有学校，我们要跑到八里外的镇上去上学。

路途远，最怕遇上雨天。

没准走到半路就会下起大雨来，就会被浇成个"落汤鸡"。

那时候，我多么想有一把伞呀！有一回，放学的路上，我又淋了雨。

回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。

妈妈摸着我的头，眼圈儿红了。