教学部长岗位职责
集团各校区的教学部长，是集团的教学精英，是集团的教学管理骨干力量，是直接完成各项指标任务的重要参与者，也是孕育高层管理者的后备力量。

为明确教学部长应负的职责，现提出“四大工作十二个要点”的基本要求。

一、完成集团下达的各项任务
1. 计划方面：根据集团的各项要求，完成校区教学部的年度、月度及每周的工作计划与工作总结（电子稿与文字稿）。

2. 数据方面：根据集团各部门的要求，对校区的课时任务、续课率、退费率、在读率、师均课时、生均课时、实授课时的完成负有责任。

3. 重大活动方面：在教学督导、金牌教案打造、试卷命制、教师技能大赛、教研活动及其他各种教学活动与竞赛等方面，组织与指导校区教师积极参与并取得实绩。

二、教学质量的把控
4. 教案的编存：指导学科主任认真审查每一份教案质量，要对教案的编写与归案实行抽查制度，杜绝教学过程中的不合格教案与存档中的遗缺教案。

5. 教学的指导：不定期巡视校区所有教师的工作状况与教学情况，对违反办公纪律的教师进行批评教育；每周听课不少于3节，并于课后及时与被听课教师进行交流；每周要督促学科主任检查全体教师的听课完成情况。

6. 教研的开展：督促学科主任定期开展校区内的教学研究活动，教研活动要丰富、多样且有实效；要指导校区的所有教师制定阶段性发展规划。

7.教师的考核：对校区所有教师的备、教、改、听、研、考等方面，进行合理的考核，彰显“奖优罚劣”工作原则。

三、优质团队的打造
8. 培训要求：负责本校区新教师的培训，负责本校区教师常态化的提升培训，落实校区的“青蓝工程”，检查与指导“青蓝工程”的活动情况与材料积累情况。

9.团队打造：担负培养优秀学科主任的职责，要为大成的快速发展储备教学管理人才。

每季度要与本校区的所有教师谈话至少各一次，要及时了解校区内教师的需求与思想动态，对校区教师的稳定性负有责任。

10.名师打造：深入解读集团的企业文化，营造“能量大成、幸福大成、大爱大成”。

制定校区“名师工程”，有计划地培养各学科的优秀教师，并逐步培养为“校区名师”，最终提升为“大成名师”。

四、部门管理工作
11. 负责校区学生管理工作任务的执行，推进家长课堂、自习室管理、阶段性模拟测试等增值服务工作，培训教师回访服务水平，提升家长满意度。

12. 经常与市场部沟通，及时了解市场部对教学的要求。

13. 做好部门人员的考勤管理工作，做好教师月度考核工作及校区导师聘任的评估与考核工作。

14. 配合校区校长进行校区日常管理工作。