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中心学校开展党员民主评议工作总结

中心学校开展党员民主评议工作总结中心学校开展党员民主评议工作总结为进一步学习贯彻党的“十八大”会议精神,加强学校党支部和领导班子建设,根据弥勒市教育局重要指示精神,竹园镇中心学校积极开展201N年度党员民主评议工作会议。

201N年11月11日上午10:00,竹园镇第三小学党支部在学校会议室召开民主生活会,会议由支部书记白金随同志主持。

会上,白金随同志代表党支部回顾了201N年的工作开展情况,指出了存在的问题和缺点,并就个人的思想表现、学习、工作情况,向各位党员作了详细汇报。

随后,党员、预备党员及入党积极分子结合学校现状和自身岗位工作实际,对自己一年来的思想、学习、工作进行了认真的回顾,查找存在的问题,剖析了出现问题的思想根源,提出了改进的措施,明确了今后的工作方向,同时对学校的发展、对其他党员提出了建议和意见。

11月21日下午,竹之韵幼儿园党小组在会议室召开了201N年度民主评议党员活动总结交流会,何园长主持了会议。

会上,何园长回顾和总结了201N年的党小组工作,分别从“思想、学习、工作、生活、廉洁、服务”几方面作了详细汇报,既肯定了一年的工作,又提出了在促进入党积极分子成长,扩大党建队伍,提高党员大局意识等方面的努力方向,引起了与会党员、教师的强烈共鸣。

而后全体党员认真对本小组一年的工作进行了民主评议。

作为支部的一员,全体党员高度重视、认真评议,客观、公正、负责的评议态度较好地展现了党员形象。

201N年11月22日上午9:00,竹园镇中心学校所有工作人员集中在校长办公室里,开展201N年度民主评议党员工作,党总支委员严鹏主持了会议。

竹园镇中心学校的党员和工作人员在民主评议会上紧扣以下6个方面开展了自评工作:在思想上是否与时俱进、为人师表;在学习中是否勤奋好学、业务求精;在工作上是否民主合作、高效高质;在生活中是否重品尚德、宏扬正气;在品行上是否秉公办事、清正廉洁;有没有抱着关心群众,乐于奉献的心态做好服务学校和老师的工作。

每个人都回顾了一年来的工作业绩、学习情况、日常表现、履行党员义务、思想政治表现,也勇于剖析了自己在工作中的缺失和自身性格的弱点,并提出了今后努力的方向。

201N年11月22日下午,竹园明德小学党支部在学校会议室召开了201N年度民主评议党员活动总结交流会。

学校党支部书记胡静主持了会议,支部内11名党员参与会议。

胡静代表学校党支部回顾和总结了201N年的支部工作。

她从“队伍建设、党组织自身建设、群众组织建设”三方面作了详细汇报。

随后,每一位党员分别从思想上、工作上、学习上、生活上、廉洁方面、服务等各方面对自己进行了全面的总结和回顾,对自己存在的问题和需要改进的地方进行了认真的剖析和反思。

201N年11月22日上午,赵林小学党支部开展了“民主评议党员”会议,会议由支部书记冯天辉主持。

会上,冯天辉书记总结了我校党支部一年来的工作,肯定了党支部在学校教育教学中起到的重要作用,同时也提出了今后努力的方向,要求全体党员教师继续加强理论学习,切实起到先锋模范作用。

之后,由党员教师做自我总结,并对党员进行了民主评议,评议内容分为:党性修养、工作作风、廉洁自律、遵纪守法、先锋作用、敬业爱岗、言行举止、群众关系、履行职责、工作实绩共10方面。

201N年11月22日下午3:30,竹园那庵小学党支部201N年度民主评议党员工作在会议室如期举行。

老师们结合党员分类目标管理细则,从思想、工作、学习、作风等方面进行总结和互评自评,开展批评和自我批评。

同时学校党支部采取党员同群众座谈、民主测评等形式听取群众对党员和党组织的评议意见。

对于在民主评议党员过程中,群众所提出的一些意见和建议,学校党支部认真分析研究和总结整改并在新的一年的工作意见中,有针对性地制定措施,进行长效监督和管理,进一步提高党组织的凝聚力和战斗力。

201N年11月22日下午16点,龙潭小学党支部在学校多媒体教室召开了201N年度党员民主评议活动总结交流会。

会上,校党支部就党员民主评议展开自评工作,全体党员及领导班子成员分别从思想、学习、工作、生活、廉洁、服务6个方面对自己进行了全面的总结和回顾,对自己存在的问题和需要改进的地方进行了认真的反思。

在会党员认真回顾客观分析,踊跃发言,评议会场严肃而认真。

绿水小学的党员民主评议会于201N年11月22日上午举行,会议首先由石学伟老师传达201N 年度党员民主评议文件;其次,由我校党员飞家秀老师从自身的思想、学习、工作、生活、廉洁、服务等方面向参会的教师汇报;再次,由参会人员给飞家秀老师评议。

竹园镇中心学校共有88名党员、2名预备党员、5名入党积极分子、100余名非党教师参与了民主评议党员活动,通过对每位党员对照“党员五带头量化考核标准”开展评议打分,评选出镇级优秀党员12名,县级优秀党员4名。

竹园镇中心学校广泛深入开展民主评议党员工作,发扬党内民主,加强党内监督,真正达到提高党员综合素质和党性修养,增强党员全心全意为人民服务的宗旨意识、增强党组织战斗力和凝聚力的目的,充分发挥了党的领导核心作用和党员的先锋模范作用,弘扬了党的优良作风,推动了创先争优活动的扎实开展。

附送:中心学校德育学期工作计划及工作要点中心学校德育学期工作计划及工作要点中心学校德育学期工作计划及工作要点一、指导思想认真贯彻党的十七大精神,坚持“育人为本、德育为先”,以科学发展观为指导,积极落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,全面实施素质教育,中心学校德育学期工作计划及工作要点。

深入推进有我区德育工作特色的“三本”理念,以“一三三”工程为主要内容,夯实德育工作基础、完善德育工作机制、打造德育工作品牌,提高德育工作实效。

二、主要工作任务“一三三”工程即:围绕一个中心、做好三项重点工作、完善三个育人机制。

这也是本学期德育工作的主要任务。

一个中心:以学校德育工作的品牌创建为中心。

三项重点工作:一是加强德育队伍建设工作,锻造出一支业务精良、师德高尚的德育队伍;二是加强心理健康教育工作,推进规范化心理辅导室建设工作;三是加强学生养成教育工作,培养学生良好道德品质和文明行为。

三个育人机制:一是以德育实践活动为载体,完善活动育人机制;二是注重发挥校园文化建设的育人功能,完善学校文化育人机制;三是提高德育学科渗透意识,完善全员育人机制。

三、工作内容及措施(一)注重德育队伍培训的针对性,锻造出一支高素质的德育队伍1、抓好学校德育管理队伍的建设,采取多种形式,加强对主管德育工作主任的培训,基层各校德育主任要积极参加各部门组织的培训,提高理论修养和实际管理水平。

2、抓好学校德育实施队伍的建设,充分发挥班主任在德育工作中的骨干作用。

大力实施《班主任任职资格证制度》,组织好班主任教师参加进修学校对班主任进行的各种培训,提高班主任队伍业务水平和工作能力。

做好班主任教师培训验收工作。

要求每位班主任教师认真准备三年来的学习记录,做好一切迎检准备工作。

3、落实人人都是德育工作者的要求,要求广大教师都参与到学校教育学生工作上来。

此项工作和评优工作挂钩。

(二)注重心理健康教育工作的实效性,切实做好小学生的心理维护工作积极推进规范化心理辅导室的建设工作,各校没专职教师设兼职教师,借助双高普九东风,逐步完善心理健康辅导室。

进一步加强完善德育“博客”工作室建设,提高“博客”的使用率,做好心理健康教育网上建设工作,抓好心理健康教师和生命教育教师的培训工作。

迎接市规范化心理辅导室的评审、验收工作(重点是幸福小学)。

增强心理健康教育工作的实效,创设特色心理健康教育模式,切实可行的做好小学生的心理维护工作。

(三)巩固养成教育成果,继续加强养成教育功能工作,培养学生良好道德品质和文明行为加强养成教育要从常规工作入手,抓好有我区特色的“一二三”养成教育工程,尤其注重要从学校的起始学年抓起,教会学生唱好一支歌《小学生守则歌》,使学生能够熟练的背诵《小学生守则》,并按着《小学生守则》的要求去做,做到知行统一,从而养成良好的行为习惯,学校工作计划《中心学校德育学期工作计划及工作要点》。

完善两个渠道,利用课堂和德育实践活动这两个渠道,促进小学生和谐发展、全面发展。

强化三个阵容,狠抓升旗阵容、间操阵容、大型活动阵容,要求全体教师都参与教育全过程,着力塑造我镇小学生健康向上的精神风貌。

(四)以德育实践活动为载体,突出主题教育,完善活动育人机制各基层学校要注重完善活动育人机制,坚持以鲜活的德育实践活动为载体,以“弘扬和培育民族精神月”为重点,积极开展一系列主题教育活动,各校要认真组织开展“中华孝义代代传”知识竞赛、征文活动,对学生进行以爱国主义为核心的“三观”教育,教育学生弘扬中华传统美德,做具有优秀品质、全面发展的合格人才。

搞好第二十一届学校艺术节活动。

认真部署严密策划,把艺术节过程照片影像材料整理存档,认真总结。

上报区教育局校外办。

同时,各学校要分层次、有计划地对学生进行感恩、环保、禁烟、禁毒、心理健康等方面的教育。

开展“热盼大冬,爱我家园”学生绘画、摄影比赛活动,有条件的学校可组织学生到市委、市政府命名的自然科学实践基地“哈尔滨极地馆”参观考察,参加比赛。

各校要按照教育部的要求组织学生至少每学期观看两部优秀影片(也可以看录像),使观看爱国主义影视作品成为每个小学生的“必修课”。

另外各校还要继续开展好其他各项常规德育实践活动。

有条件的学校还可以结合军训、传统节假日,到艰苦磨练营进行实践活动等,使教育形成制度化、多样化,力求教育效果显著。

(五)注重校园文化育人功能开发,完善学校文化育人机制提高对校园文化育人功能的认识,推动校园文化建设,丰富和活跃校园文化生活,全面发挥校园文化的育人作用,以双高“普九”为契机,加强学校育人功能建设,完善育人环境。

进一步提高创建特色校园的工作水平,使学校成为书香校园、美丽校园、快乐校园。

努力为学生搭建展示个性和特长的平台,大力倡导开展形式多样的兴趣活动和校园文化活动,丰富和提高学生的生活质量。

本学期各校要开展向抗震小英雄学习活动。

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