2.8关于室内中的饰品——纺织纤维壁挂（壁毯、软雕塑）、信插、布玩具
第三章：关于室内纺织品设计的要素（8学时）
3.1关于风格：古典、现代、乡村、异域等选题。
3.2关于纹样：题材（常见类：花卉纹样、动物纹样、几何纹样等；传统类：佩兹利纹样、卷草纹样、云纹等）。
3.3关于色彩：流行色彩、民族色彩、传统色彩、习惯色彩（产品特有的用色）、个性色彩
参考教材：
·《现代家用纺织品的设计与开发》龚建培主编，中国纺织出版社；
·《室内纺织品配套设计》作者：高波李中元张文辉，湖北美术出版社；
·《卧室101》、《客厅101》 作者：朱莉·萨威尔（英国）编著，钟洁、陈玮译，上海人民出版社；
·《世界图案1000例》（英）德鲁塞拉·科尔上海人美社；
·《纤维艺术史》张怡庄、蓝素明编著，清华大学出版社；
的色系的定位。
3.4关于款式：产品的具体造型款式，从风格、功能Байду номын сангаас方面定位。
3.5关于材料：人造纤维、天然纤维（棉、丝、麻、毛、皮）。
3.6关于工艺：印染（机印、手工：蜡染、扎染、蓝印花布）、提花与织花（机织、手工：民间织锦等）、刺绣绗缝（机绣、手工）、抽纱、综合工艺：印花加刺绣等。
3.7关于流行：艺术与工艺的综合流行因素。
东华大学
教学改革与教学基本建设
立项申请书
项目类别：精品课程
项目编号.
项目名称室内纺织品专题设计
学院部门服装学院服装艺术设计系.
项目责任人汪芳.
联系电话:62373318
E-mail :.
申报日期2007.6.28.
一、立项依据
从专业建设、人才培养、教学水平、教学质量或教学管理等方面，分析国内外及我校的教育教学现状，阐述本项目的研究或建设意义、目的及预期成果，并附主要参考文献或资料。
3.8关于产品的功能：实用型与奢侈型的定位。
3.9关于消费者：人群定位（年龄、职业、教育背景、地域等）。
3.10关于价格定位：低、中、高档层次。
（二）课程基本要求
通过主题化室内纺织品的设计，掌握室内纺织品设计的一般规律，并能结合市场流行元素，探究传统的经典性与现代的时尚性的结合，深入细致地完成相关的设计作品。
纺织品艺术设计专业从建立以来，强调教学体系和内容在保留传统中强化功底过硬，基础扎实的前提上，追求与社会与时常的前沿性、科学性的紧密结合，努力打造社会最急需的高级复合性人才。在教学实施的具体过程中，强调课程的系统性、连贯性，定期安排学生下厂或到市场进行实习和考察，与企业建立良好的合作关系，积极组织师生参与国内外专业展览和大奖赛，并取得了一定的成绩和社会的好评。
2.1关于床上纺织品——被套、床单、床罩、枕与靠垫、毯类
2.2关于家具纺织品——沙发布（椅凳布）、坐靠垫、桌布（餐垫）
2.3关于窗的纺织品——窗帘
2.4关于地的纺织品——地毯
2.5关于墙的纺织品——墙布
2.6关于盥洗间纺织品——毛巾浴巾类、浴帘、坐便器织物用品、浴衣
2.7关于室内空间中的服装类——家居服、睡衣、拖鞋（家居鞋袜）
精品课程建设内容：课程以家居纺织品纹样及整体方案的设计为主要内容，使学生了解和掌握室内纺织品设计的概念和具体表现，培养学生掌握室内纺织品整体配套设计的能力，以及具体纹样设计和表达能力。
课程基本内容及要求
（一）课程基本内容
第一章：关于室内纺织品设计概念（2学时）
第二章：概述室内纺织品设计的具体种类与形式（10学时）
·相关时尚家居杂志（《安家》、《家居廊》、《布艺世界》、《时尚家居》、《家居主张》、《国际家居》等）。
二、研究或建设方案
1．研究或建设目标、内容和拟解决的关键问题
精品课程建设目标：规范教学，建设高质量的精品专业课程，培养优秀专业人才。通过本课程的学习，使学生掌握家居纺织品艺术设计的基本方法，掌握具体设计与纹样的表现形式，并完成家居相关的风格化主题的专题设计。
我院服装艺术系下设的纺织品艺术设计专业于2003年开始招生，历经4年，首届毕业生于今年（2007年）完满完成学业走向了社会，学生普遍受到企业的欢迎与肯定。
纺织纤维艺术的历史极其久远，它是人类的服饰文化、居住空间的重要构成部分。我国在建国以后的美术院校中少数设计专业中就有“染织美术”专业，至80年代末90年代初，由于纺织行业的不景气，许多院校将“染织专业”或改为“服装艺术设计”或停止招生，直至00年以来，社会对纺织品艺术设计的人才需求与日俱增，国家劳动部还将此作为“新职业”、“需求人才”等信息进行发布，07年，中国纺织信息中心还推出了“纺织品设计师”的资格论证工程。而在欧美等发达国家，纺织艺术设计行业一直空前繁荣，具有很大的市场需求，进入21世纪，社会的日新发展更是给纺织品这个古老的行业注入了新的活力，作为中国商业前沿的上海更是可以感受到其的旺盛与繁荣。近年来，中国的艺术教育空前繁荣，而上海的诸多艺术设计院校却没有一所开办“纺织品艺术设计”专业，正因如此，我院开办了纺织品艺术设计专业。
本课程以家居纺织品纹样及整体方案的设计为主要内容，使学生了解和掌握室内纺织品设计的概念和具体表现，培养学生掌握室内纺织品整体配套设计的能力，以及具体纹样设计和表达能力。
本课程是纺织品艺术设计专业一门专业方向选修课，也是本专业毕业设计的先修课程。通过本课程的学习，使学生掌握家居纺织品艺术设计的基本方法，掌握具体设计与纹样的表现形式，并完成家居相关的风格化主题的专题设计，为毕业设计打好基础。
《室内纺织品专题设计》课程，以织物平面纹样设计为基础，构建从面料设计到纺织终端产品设计及配套设计的教学框架，强化学生对室内空间、产品设计和家纺文化的理解，培养能适应纺织行业发展需要，具有较强创造力和应变能力的高素质应用型设计人才。
《室内纺织品专题设计》是一门针对家居纺织品配套设计的课程。其涉及到家居卧房、起居、餐厅、盥洗室等诸空间的纺织品设计，是目前我国纺织品艺术设计（染织）专业的主要课程，为毕业设计的首选内容，是教学计划中学时与学分较重比例的课程。
2．拟采取的研究或建设方案及可行性分析
1）将传统单一教学方式向多元现代化教学方式转化；开展多媒体教学，开展社会第二课堂，增添了必要的教学设备，将知识、技能、艺术、实践等紧密结合，强调动手能力，调动学生的学习热情，培养学生扎实的基本功和独立解决问题的能力。