职业教育课堂教学模式改革探索与实践课题研究内容
本课题研究对象是职业院校的高效课堂教学的建构,适用层次是职业教育,研究重点关注:“做、学、教、赛”四位一体高效课堂教学新模式、以赛促教以赛促学特色化教学课程体系、教学内容的序化重构和师资队伍发展。

自立项以来,项目组根据省人社厅教育课题立项文件,结合〔2016〕1号和〔2017〕19号的要求,严格按照申报书、开题报告内容认真开展课题研究,目前为止,已经完成课题全部任务。

具体任务如下:
(一) 构建基于项目导向“做、学、教、赛”四位一体高效课堂教学新模式。

1.结合企业对人才的需求，广泛进行企业、行业人才岗位能力需求调查,修改《专业人才培养方案》,科学制定了“做、学、教、赛”四位一体高效课堂教学模式。

在培养模式的指引下确定教学内容的改革,进行各专业的课程教学设计,主要工作包括:进行多家企业、毕业生、在校生的调查问卷和座谈,分析岗位能力需求,形成调研报告;参考企业工作流程及行业
的任务需求,进行教学设计,编制完成教材。

2.研究并实施“做、学、教、赛”四位一体高效课堂教学模式,发挥多方积极因素,实施高效课堂,提高课堂教学的效率。