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教师资格证申请教育教学能力测试.doc

2012年高中教师资格认定教育教学能力测试课题一、语文:必修一:1、《鸿门宴》必修二:2、《故都的秋》3、《归园田居》(其一)4、《诗三首》——《涉江采芙蓉》必修三:5、《林黛玉进贾府》、6、《杜甫诗三首》——《登高》必修四:7、《雷雨》8、《拿来主义》9、《苏轼词两首》——《定风波》10、《李清照词两首》——《声声慢》二、数学:1、平面与平面平行的判定;2、直线的倾斜角与斜率;3、圆的方程;4、函数的单调性;5、频率分布表与频率分布直方图;6、辗转相除法与更相减损术7、正切函数的图像及性质;8、平面向量共线的坐标表示;9、正弦函数、余弦函数的周期性;10、直线的交点坐标与距离公式。

三、英语1、Unit 1 Lesson 1 A Perfect Day ?Texts: A Couch Potato ﹠ A Workaholic2、Unit 2 Lesson 1 Modern HeroesText: National Hero3、Unit 5 Lesson 3 Experiment in FolkText: Kong goes for folk !4、Unit 6 Lesson 3 Chinese Paper ArtText: The Art of Paper5、Unit 8 Lesson 3 Marco PoloText: Marco Polo and His Travels6、Unit 9 Lesson 1 On Your BikeText: Return of the white bikes !7、Unit 10 Lesson 3 Your MoneyText: When less is more8、Unit 12 Lesson 1 Visiting Britain ( Reading Part )9、Unit 14 Lesson 4 Job TrendsText: Survival of the Fittest10、Unit 15 Lesson 3 TeachersTexts: My Teacher ﹠My Student四、物理:必修一:1、第一章第五节速度变化快慢的描述——加速度2、第二章第四节自由落体运动3、第三章第四节力的合成4、第四章第三节牛顿第二定律必修二:5、第五章第三节抛体运动的规律6、第五章第八节生活中的圆周运动7、第六章第三节万有引力定律8、第七章第二节功9、第七章第四节重力势能10、第七章第八节机械能守恒定律五、生物必修二:1、第一章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)2、第二章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用3、第三章基因的本质第2节DNA分子的结构4、第四章基因的表达第1节基因指导蛋白质的合成5、第五章基因突变及其他变异第1节基因突变和基因重组必修三6、第一章人体的内环境与稳态第1节细胞生活的环境7、第二章动物和人体生命活动的调节第2节通过激素的调节8、第三章职务的激素调节第1节植物生长素的发现9、第四章种群和群落第1节种群的特征10、第五章种群和群落第2节种群的数量变化六、思想政治1、价格变动的影响2、我国的基本经济制度3、收入分配与社会公平4、社会主义市场经济5、又好又快科学发展6、民主决策作出最佳选择7、政府的职能管理与服务8、中国共产党:以人为本执政为民9、处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣10、我国外交政策的宗旨七、历史:1、古代希腊民主政治2、辛亥革命3、马克思主义的诞生4、新中国的民主政治建设5、世纪之交的世界格局6、古代的经济政策7、开辟新航路8、近代中国经济结构的变动9、罗斯福新政10、世界经济的全球化趋势。

八、地理:必修一:1、第一章第5课《地球的圈层结构》2、第二章第2课《常见的天气系统》3、第四章第2课《山地的形成》4、第三章第2课《大规模海水运动》5、第五章第1课《自然地理环境整体性》必修二:6、第二章第2课《城市化》7、第三章第2课《农业地域类型》8、第四章《工业的区位因素与区位选择》9、第一章第2课《人口的空间变化》10、第二章第1课《冷热不均引起大气运动》九、美术1、如实第再现客观世界——走进具象艺术2、美术作品可以什么都不像吗?——走进抽象艺术3、人类生活的真实再现——外国古代绘画撷英4、理想与现实的凝结——外国雕塑撷英5、美在民间永不朽——中国民间美术6、凝固的音乐——漫步中外建筑艺术7、民族文化的瑰宝——辉煌的中国古代工艺美术8、不到园林怎知春色如许——漫步中外园林艺术9、关注当今城市建设——城市建设开发与古建筑保护10、漂亮是美术鉴赏的标注吗?——艺术美和形式美十、音乐欣赏:1、第二节高亢的西北腔(第二单元)2、第五节飘逸的南国风(第二单元)3、第八节京剧大师梅兰芳(第四单元)4、第十三节拉丁美洲音乐——安迪斯高原、探戈、音乐文化的融合(第六单元)5、第十八节标题性交响曲的诞生(第九单元)6、第二十一节德彪西(第十一单元)7、第二十二节勋伯格(第十二单元)8、第二十四节高山流水志家园(第十四单元)9、第三十一节乐坛新曲(第十七单元)10、第三十四新时代(第十八单元)十一、信息技术:1、获取网络信息的策略与技巧2、日常文本信息的加工与表达3、表格信息的加工及表达4、报刊类文本信息的加工与表达5、多媒体制作过程、需求分析、规划设计6、利用PowerPoint进行多媒体作品的合成、简单的发布及交流7、体验程序的作用及其编制环境8、信息智能处理工具的使用9、使用数据库10、信息的安全及维护十二、体育与健康1、途中跑2、变速跑3、接力跑4、改进和提高蹲踞式跳远助跑与起跳技术5、篮球运球急停急起练习;身体素质练习6、篮球传接球结合跳投练习7、足球:运球——直线、曲线运球8、足球:踢球——脚背内侧踢定位球9、排球:垫球——正面双手垫球10、双杠——支撑前摆成外侧坐(女)、支撑前摆下(男)十三、心理健康教育1、健康新概念(心理健康的内涵和特征)2、IQ vs EQ (智商与情商)3、情绪调色板(情绪调节与心理健康的关系)4、迎战挫折(中学生应对挫折能力的培养)5、性格ABC(性格的特征及其培养)6、享受高考(考前心理调节)7、合作与共赢(正确看待合作与竞争的关系)8、青春有约(正确看待和处理青春期异性交往)9、网海无涯(青少年网络成瘾的危害及其矫正)10、“我能行”!(积极暗示与自信心的培养)(教材:《成长与心理》高一、高二(上、下册),安徽教育科学研究院编著,北京,开明出版社,2008.8 )十四化学必修11、第一章第二节化学计量在实验中的应用(第一课时)2、第二章第二节离子反应(第一课时)3、第二章第三节氧化还原反应(第一课时)4、第三章第二节几种重要的金属化合物(第一课时)必修二5、第一章第二节元素周期律(第一课时)6、第一章第三节化学键(第二课时)7、第二章第二节化学能与电能(第一课时)8、第二章第三节化学反应的速率和限制(第一课时)9、第三章第一节最简单的有机物——甲烷(第二课时)10、第三章第三节生活中常见的两种有机物(第一课时)2012年中等职业学校教师资格认定教育教学测试课题一、统计1、统计学中常用的基本概念教材P6-102、相对指标的种类及计算方法教材P51-583、数据集中趋势的代表值――-平均指标(算术平均数)教材P59-684、数据离中趋势的代表值―――标志变异指标教材P71-785、抽取样本单位的方式和抽样误差的计算教材P86-916、总量指标时间序列平均发展水平的计算教材P104-1097、时间序列的发展速度和增长速度的分析计算教材P115-1188、综合法总指数的编制教材P137-1419、指数体系及其因素分析教材P141-14310、平均法总指数的编制教材P144-145注:本课题所选用教材为高教版中等职业教育规划教材《统计基础知识》第二版参考教材:王道俊、王汉澜主编:《教育学(新编本)》人民教育出版社 1989年12月第2版 1998年3月第12次印刷2012年初中教师资格认定教育教学能力测试课题一、初中思想政治课题(八年级上册)一、1.1自尊自信心灵导航二、1.2明辨是非实践与评价三、1.3自我负责阅读与感悟四、善待他人2.1诚实守信探究园五、2.2平等待人心灵导航六、2.3与人为善实践与评价七、相处有方3.1理解与宽容探究园八、3.2欣赏与赞美实践与评价九、3.3竞争与合作心灵导航十、第四单元胸怀天下4.1关爱社会探究园二、初中地理的课题(如果内容为两个或三个课时的,请备第一课时的内容)1、七年级上册第一章第三节《地图》2、七年级上册第三章第一节《多变的天气》3、七年级下册第七章第二节《东南亚》4、七年级下册第八章第二节《欧洲西部》5、八年级上册第二章第一节《地势和地形》6、八年级上册第三章第二节《土地资源》7、八年级上册第三章第三节《水资源》8、八年级下册第六章第二节《特别行政区——香港和澳门》9、八年级下册第六章第四节《西部开发的重要阵地——新疆维吾尔自治区》10、八年级下册第八章第一节《沟壑纵横的特殊地形区——黄土高原》三、初中物理(八年级下册)一、§6.1怎样认识力二、§6.4探究滑动摩擦力的大小三、§7.2怎样比较运动的快慢四、§7.4物体受力时怎样运动五、§8.1研究液体的压强六、§8.3大气压与人类生活七、§9.1认识浮力八、§9.4神奇的升力九、§10.3“解剖”原子十、§10.4飞出地球四、初中历史八年级上册(北师大版)1、第3课甲午中日战争2、第6课近代工业的兴起3、第10课清末民初的文化与教育4、第19课把我们的血内筑成新的长城5、第22课全面内战的爆发八年级下册(北师大版)6、第4课社会主义制度的确立7、第9课新中国走向世界舞台8、第13课祖国统一的历史大潮9、第18课蓝色的地中海文明10、第23课文明的冲撞与交融五、初中英语课题(八年级(上)新目标教材)1、Unit 1:Section A2、Unit 2:Section B3、Unit 3:Section A4、Unit 4:Section A5、Unit 5:Section B6、Unit 6:Section A7、Unit 7:Section A8、Unit 8:Section B9、Unit 9:Section A10、Unit 10:Section B六、初中语文课题(八年级上册)一、芦花荡二、背影三、苏州园林四、老王五、大自然的语言六、桃花源记七、短文两篇(《爱莲说》)八、三峡九、中国石拱桥十、杜甫诗三首(《石壕吏》)七、初中美术课题(八年级上册)1、《手绘线条图像-物象的多视觉表达》(p8-9)2、《墨与彩的韵味》(p10-11)3、《笔墨的情趣》(p12-13)4、《一版多色版画》(p14-15)5、《纸板的联想-坐椅设计》(p16-17)6、《现代绘画的色彩搭配》(p20-21)7、《居室的色彩搭配》(p22-23)8、《柜架陈设的艺术》(p26-27)9、《美化生活的装饰布》(p28-29)10、《我的小天地-立体纸模型》(p30-31)注:以上课题若多于一课时均以第一课时为准。

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