2017年六安市中考化学实验操作试题及实验报告（考试时间：15分钟）准考证号姓名学校说明：1、考生除发现仪器、药品有损或缺少可向教师提出外不得问其他问题。
2、考试时间15分钟。
3、满分15分，其中实验报告3分，实验操作12分。
实验A 探究化学变化常伴随的现象实验用品：试管架，试管，酚酞试液，氢氧化钠溶液，石灰石，硫酸铜溶液，稀盐酸，胶头滴管（放在盛水的烧杯里），镊子，试管刷，抹布，废液缸，回收石灰石的广口瓶解序号实验步骤实验现象释或结论1探究颜色的变化：取一支试管，加入氢氧化钠溶液，然后向试管中滴加酚酞试液，观察现象。
氢氧化钠溶液由无色变为___色2 3 4探究沉淀的生成：取一支试管倒入适量硫酸铜溶液，向变化中伴随的现象：试管中滴加适量氢氧化钠溶液，观察现象。
________________探究气体的生成：在试管中加一小块石灰石，然后滴入变化中伴随的现象：少量（约1-2ml）稀盐酸，观察现象。
________________处理废液，清洗仪器，整理桌面注：每空1.5 分总计3分实验报告得分：监考教师签名：2017年六安市中考化学实验操作考核要点及评分标准（考试时间：15分钟）准考证号姓名学校实验A 探究化学变化常伴随的现象评分点考核内容分值得分取液：取下瓶塞，倒立桌面，手持试剂瓶，标签对着掌心，口挨1口在试管中加入约12m l氢氧化钠溶液，盖好瓶塞，放回原处。
22（亦可用胶头滴管取用，用量不得超过2m l）滴液：用胶头滴管吸取酚酞试液少量，悬放于试管口上方，向试管中滴入酚酞试液1-2滴，取液后，滴管放回原处。
取液：取下瓶塞，倒立桌面，手持试剂瓶，标签对着掌心，口对23口在试管中加入约12m l硫酸铜溶液，盖好瓶塞，放回原处。
（亦 1.5可用胶头滴管取用，用量不得超过2m l）4 5滴液：用胶头滴管吸取氢氧化钠溶液少量，悬放于试管口上方，向试管中滴入氢氧化钠溶液，边加边振荡，取液后，滴管放回原处。
固体药品取用：试管横放，用镊子夹取大理石放入试管口，将试管慢慢竖起，让大理石滑入试管底部。
取液：取下瓶塞，倒立桌面，手持试剂瓶，标签对着掌心，口对1.526口在试管中加入约12m l稀盐酸，盖好瓶塞，放回原处。
（亦可2用胶头滴管取用，用量不得超过2ml）7清洗仪器，整理桌面，桌面整洁，摆放整齐。
1注：每空1.5 分总计3分实验报告得分：监考教师签名：2017年六安市中考化学实验操作考试试题及实验报告（考试时间15分钟）准考证号姓名学校说明：1、考生除发现仪器、药品有损或缺少可向教师提出外不得问其他问题。
2、考试时间15 分钟。
3、满分15分，其中实验报告3分，实验操作12 分。
实验B配置少量碳酸钠溶液并测PH值实验用品：试管架，大试管（21×200），药匙，纸槽，玻璃棒，表面皿（或玻璃片），广泛PH 试纸，碳酸钠粉末，蒸馏水，抹布，废液缸序号实验步骤实验现象解释或结论12 34 5 6取碳酸钠粉末半药匙加入试管中在试管中倒入蒸馏水约3ml振荡试管，使碳酸钠粉末溶解用广泛PH 试纸测定碳酸钠试纸变溶液的PH值把试纸显示的颜色立即与标PH=准比色卡对照清洗仪器，整理桌面色注：每空1.5分总计3 分实验报告得分：监考教师签名：2017年六安市中考化学实验操作考核要点及评分标准（考试时间：15分钟）准考证号姓名学校实验B配置少量碳酸钠溶液并测PH值评分点考核内容分值得分1碳酸钠固体的取用：取下瓶塞，倒立桌面，用药匙取出粉末半药匙，放入纸槽的一端。
（药匙能伸入试管可不用纸槽）盖好瓶塞，放回原处。
22将药品送入试管中：试管横放，可用纸槽将药品送入试管底部，然后将试管慢慢地直立起来，抽出纸槽（管壁无粉末）234 56向试管中注入蒸馏水：取下蒸馏水的瓶塞，倒立桌面，口挨口，向试管中注入约3ml 蒸馏水（也可用滴管取）振荡溶解：手握试管上部，旋动手腕振荡，直至溶解。
广泛PH试纸的使用：取一小片PH试纸放在表面皿（或玻璃片）上，用干燥洁净的玻璃棒蘸取试管中的溶液，点在PH 试纸的中央，立即与标准比色卡对比清洗仪器，整理桌面，桌面整洁，摆放整齐2231注：每空1.5分总计3 分实验报告得分：监考教师签名：2017年六安市中考化学实验操作考试试题及实验报告（考试时间15分钟）准考证号姓名学校说明：1、考生除发现仪器、药品有损或缺少可向教师提出外不得问其他问题。
2、考试时间15 分钟。
3、满分15分，其中实验报告3分，实验操作12 分。
实验C探究氢氧化钠的部分性质实验用品:1、仪器：试管、烧杯、胶头滴管、玻璃棒；1、药品：氢氧化钠溶液、酚酞试液、盐酸、pH 试纸.序号实验步骤实验现象解释或结论1取1支试管，倒入少量NaOH溶液，NaOH溶液的用pH 试纸测定NaOH溶液的pH值。
pH=2向盛有NaOH溶液的试管中滴入几滴酚酞试液，并观察现象。
溶液变色。
3 4向上述盛有NaOH溶液的试管中滴入适量的稀盐酸，直到溶液恰好变为无色拆除装置，清洗仪器，整理桌面化学方程式：_________注：每空1.5分总计3 分实验报告得分：监考教师签名：2017年六安市中考化学实验操作考核要点及评分标准（考试时间：15分钟）准考证号姓名学校实验C探究氢氧化钠的部分性质序号1 2 3 4 1评分要点正确取用少量氢氧化钠于试管中将一片pH 试纸放在玻璃片上，用玻璃棒醮取少量NaOH溶液涂在pH 试纸上，与标准比色卡对照；测出其pH向上述盛有NaOH 溶液的试管中滴入几滴酚酞试液，观察发生的现象并记录，滴管滴加操作正确。
向上述盛有NaOH 溶液的试管中逐滴滴加稀盐酸，直到溶液变为无色，胶头滴管滴加操作正确将废物倒入废液缸，冲洗仪器，把实验器材回复到实验前的状态分值22331得分注：每空1.5分总计3 分实验报告得分：监考教师签名：2017年六安市中考化学实验操作考试试题及实验报告（考试时间15分钟）准考证号姓名学校说明：1、考生除发现仪器、药品有损或缺少可向教师提出外不得问其他问题。
2、考试时间15 分钟。
3、满分15分，其中实验报告3分，实验操作12 分。
实验D探究硫酸铜晶体的分解反应实验用品：1、仪器：铁架台（带铁夹）、试管、酒精灯、药匙、火柴、蒸发皿、1、药品：蓝色的硫酸铜晶体。
解释或序号1 2 34 5实验步骤选择实验器材，组装实验装置取少量蓝色硫酸铜蓝色晶钵粉末于试管中。
点燃酒精灯，均匀加热，集中在盛有蓝色粉末的部位加热。
停止加热拆除装置，清洗仪器，整理桌面实验现象硫酸铜晶体受热后，逐渐变成了色的无水硫酸铜，同时试管口有流出，滴入蒸发皿中。
化学方程式结论注：每空1.5分总计3 分实验报告得分：监考教师签名：2017年六安市中考化学实验操作考核要点及评分标准（考试时间：15分钟）准考证号姓名学校序号1 123 5实验D探究硫酸铜晶体的分解反应考查评分点检查仪器和药品用药匙（或小纸槽）取蓝色的粉末于大试管中将试管固定在铁架台上，注意铁夹的位置、试管口略向下倾斜点燃酒精灯，均匀加热，集中在盛有蓝色粉末的部位加热（注意先预热，后用外焰对准试管盛有蓝色粉末的部位加热整理复位：将废物倒入废液缸，冲洗仪器（注意等试管冷却后），把实验器材回复到实验前状态分值13332注：每空1.5分总计3 分实验报告得分：监考教师签名：2017年六安市中考化学实验操作考试试题及实验报告（考试时间15分钟）准考证号姓名学校说明：1、考生除发现仪器、药品有损或缺少可向教师提出外不得问其他问题。
2、考试时间15分钟。
3、满分15分，其中实验报告3分，实验操作12分。
实验E二氧化碳的制取和收集实验用品：铁架台（带铁夹）、大试管（21×200）、带导管的单孔橡皮塞（并用乳胶管连好玻璃导管），集气瓶（125ml），镊子，玻璃片，石灰石，稀盐酸，火柴，抹布，废液缸，回收石灰石的广口瓶。
序号实验步骤实验现象解释或结论1 2 3 4 5 2检查实验用品是否齐全按要求连接实验装置，检查装置气密性向大试管中加入适量大理石，注入适量的稀盐酸，立即塞上橡胶塞，现象：_____________ 并将试管固定在铁架台上收集一瓶二氧化碳气体验满：用燃着的火柴检验集气瓶是验满的方法：_______否充满二氧化碳气体____________________________________拆除装置，清洗仪器，整理桌面注：每空1.5分总计3 分实验报告得分：监考教师签名：2017年六安市中考化学实验操作考核要点及评分标准（考试时间：15分钟）准考证号姓名学校实验E二氧化碳的制取和收集评分点考核内容分值得分1 2 3 4 5 6 7正确连接装置。
检查气密性：把导管末端伸入水中，用手握住试管中下部，导管口有气泡逸出，松开手，导管中有一段水柱形成。
固体药品的取用：用镊子夹取石灰石，放入横放的试管口，然后将试管慢慢地竖起，让大理石轻轻地滑入试管底部。
稀盐酸的取用：取下瓶塞，倒立桌面，标签对着掌心，口对口将稀盐酸倒入试管，立即塞上橡皮塞，将大试管竖直固定在铁架台上气体收集：将导管伸入集气瓶底部，集气瓶口向上，瓶口放一毛玻璃片。
验满：将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭（不可将木条伸入集气瓶中）。
拆除装置，清洗仪器，整理桌面，摆放整齐1222221注：每空1.5分总计3 分实验报告得分：监考教师签名：2017年六安市中考化学实验操作考试试题及实验报告（考试时间15分钟）准考证号姓名学校说明：1、考生除发现仪器、药品有损或缺少可向教师提出外不得问其他问题。
2、考试时间15分钟。
3、满分15分，其中实验报告3分，实验操作12分。
实验F：组装实验室制取氧气装置并检查气密性实验仪器：大试管、带导管的橡皮塞（与试管配套）、酒精灯、铁架台（带铁夹）、木质垫若干块、集气瓶、毛玻璃片、水槽(装好水)、烧杯。
序号实验步骤实验现象解释、结论1连接仪器，检查装置的气密性。
导管口有，说明装置气密性良好。
铁夹夹在离试管口2组装实验室制氧气的发生装置。
处。
试管口略倾斜。
3 4组装实验室制氧气的收集装置。
拆除装置，清洗仪器，整理桌面注：每空1.5分总计3 分实验报告得分：监考教师签名：2017年六安市中考化学实验操作考核要点及评分标准（考试时间：15分钟）准考证号姓名学校序号1 2 3 4实验F：组装实验室制取氧气装置并检查气密性实验步骤组装气体发生装置。
（左手拿试管靠近管口的一端。
取带导管的橡皮塞，塞紧试管口，有转动塞子的操作。
）检查气体发生装置的气密性。
（把气体发生装置导管的一端浸没入水中，用手紧握住试管的外壁。
观察到浸没入水中的导管口有气泡产生。
或松开手，导管内水面上升并形成稳定的水柱。
）装置的固定。
（放稳铁架台，将酒精灯置于铁架台下。
调整位置，使试管底部与酒精灯高度合适。