十五种夸赞孩子的正确做法
你和小伙伴们合作得真棒! ——表扬合作精神
一个人无论多能干,能做的事情也是有 限的,如果孩子和小伙伴一起合作完成了某 件事,做得还不错,请一定要抓住机会肯定 孩子的合作沟通能力吧!
十五种夸赞孩子的正确做法:
这件事情你负责得很好! ——表扬领导力
有些事虽然不完全是孩子一个人做的,但他 是负责管理的,做得好是因为他有很强的责任心 和领导能力,表扬到这个点上,能让孩子知道, 虽然他并没有在每个步骤上亲历亲为,但能负责 得很好,也是一种十分重要的能力。
十五种夸赞孩子的正Байду номын сангаас做法:
你做事情的态度非常不错。 ——表扬态度
当孩子对面临的任务充满了积极向上的 正能量时,可不要忘了抓住机会美言几句。
十五种夸赞孩子的正确做法:
你在____上进步了很多! ——表扬细节
当孩子在某方面能力有所提高时,表扬 细节,越具体越好,比如:宝贝,你现在做 操的姿势更标准了,而且手伸得笔直,比之 前进步了很多,真棒!
十五种夸赞孩子的正确做法:
真高兴你做出这样的选择。 ——表扬选择
能出色地完成任务,有时是因为努力, 有时却是因为改变了策略,做出了正确的选 择。表扬策略,也是培养成长型思维的关键。
十五种夸赞孩子的正确做法:
你记得_____!想得真棒! ——表扬细心
细心不仅体现在谨小慎微,更体现在孩子考 虑问题的全面性和多角度。出门玩的时候,孩子 不忘带伞,后来下雨了还真用得着,原来出门前 细心的孩子特意查看了当日天气预报,这时候, 爸爸妈妈就该表扬一下他的细心和考虑周全啦。
十五种夸赞孩子的正确做法:
你今天参加活动时表现得很好! ——表扬参与
参与活动,能开拓视野,吸收更多的养 分,当孩子积极踊跃的参加活动,并在活动 中表现不错时,一定要鼓励他的参与感。
十五种夸赞孩子的正确做法:
你很重视别人的意见,这点 做得非常好。
——表扬开放虚心的态度
从别人身上吸取好的建议和经验,自己 能力也会不断提高,拥有成长型思维的人一 般都有着开放虚心的态度。
教师语言规范也是美育
教师文明语言规范
十五种夸赞孩子的正确做法:
你很努力啊!——表扬努力
当孩子给你呈现一幅漂亮的作品时,可 不要被喜悦冲昏头脑,请记得肯定他为此付 出的艰辛和努力。
十五种夸赞孩子的正确做法:
尽管很难,但你一直没有放弃。 ——表扬坚毅
当孩子完成一件对他来说很有挑战的事 情时,比如苦思冥想一个黏贴的方法,一次 次尝试操场上高高的攀爬架,无数次失败后 无数次反复尝试,请记得肯定他的耐心和坚 持。
十五种夸赞孩子的正确做法:
这个方法真有新意! ——表扬创意
这是最需要注意的地方,看到孩子的奇思妙想, 最容易让人跟“聪明”挂钩起来,可是奇思妙想真 的是“聪明”吗?它应该是创意和思考的积累哦, 是孩子在尝试无数次可能性方案之后才收获的脑洞 大开呢!所以,表扬“有创意”就对啦!
十五种夸赞孩子的正确做法:
十五种夸赞孩子的正确做法:
你把自己的柜子/游戏区收 拾整理得真好。
——表扬责任心和条理性
能把自己的“地盘”整理好、把物品收 拾好、照顾好,是有责任心、做事有条理的 体现,这是孩子能做好其他事情的基础,表 扬和鼓励那是必须的。
十五种夸赞孩子的正确做法:
我相信你,因为______。 ——表扬信用
良好的信用会让孩子的人生道路更加顺 畅,所以要适时帮他建立。比如和孩子约定 什么时,可以说“我相信你,因为前几次你 说话都算数”,“我相信你,你一定会找到 好办法”……
十五种夸赞孩子的正确做法:
你一点都不怕困难,太难得了! ——表扬勇气
表扬孩子的勇气,是最能帮助他涨“自 信指数”的时候。
十五种夸赞孩子的正确做法:
你帮_____完成了她的任务, 真不错!
——表扬热心
助人是一种美德,一定要表扬孩子的热 心,鼓励他多多帮助别人。同时也能让他知 道,克服困难的方法有很多种,除了自己的 耐心坚持,向别人求助,从别人的经验中学 习,也是非常有效的办法呢。