一双手
字词冲关
jūn guŏ xīng sōng gǎo 平均 包裹 惺忪 肩镐
jiāo zāi
jiǎn mó
胶布 栽树 挑拣 磨破
zhù
liǎo jièshào shǎng
铸 造 火燎燎 介 绍
垧
用喜欢的方式自由朗读课文，试 着解决刚才同学们所提出的问题。
长24厘米，宽10厘米，厚2.5厘米
手背后的故事，故事里的品质
品质 ——
忠于职守，热爱树木 美化山林，造福人类 辛勤劳动，无私奉献
……
这还是一双创建绿色金库的手。
“看着这双手，我看到了一山山翠绿 的森林。”
孩子们，此刻你们看着这双手还仿 佛看到了什么呢？
练一练：其实在我们的身边还有许 许多多这样普通而又不普通的手。有不 怕风寒清洁工人的手，传递知识老师的 手，勤劳能干爸爸的手，温暖细腻妈妈 的手，还有你们，稚嫩灵巧的手等，课 后请你仔细观察，试着把它写一写。
阅读提示
自由朗读课文，用“____”勾画出描 写张迎善手的句子，并圈出关键词或在 句子旁批注特点。
小组交流
这是一双怎样的手呢？试着用 “这是一双____的手，你看____” 来说一说。
这是一双大而有力的手，你看：
1.那只有力的大手，把我的手紧紧地裹 住了。
2.我丈量土地似的量起他的手来：长24 厘米，宽10厘米，厚2.5厘米，这是我 今生见到的天下第一号大手。
专业名词我知道
垧：中国北方使用的一种地积单位。 层积：木材堆垛长、宽、高相乘的体积。 迹地：林业上指采伐之后还没重新种树的土地。 次生林：原有森林经采伐或破坏后又自然恢 复起来的森林。Biblioteka 1天 10天 20天 N天
1千多棵 1万多棵 2万多棵
26万棵
3000次 30000次 60000次 （ 780000 ）次
这是一双伤痕累累的手，你看：
1.左手大拇指没有指甲，长过指甲的地 方，刻着四条形成上下两个“人”字 形的黑且深的裂纹,手指各个关节缠着 线，线染成了泥色。
32岁的育林功臣张迎善的一双奇手
小结
张迎善的这双手，活像是_半__截_老_松__木_。 它的颜色_呈__木_色__；手指的纹络_深__、_粗__，染 着_黑__土_色__；掌面__像_鼓_皮__一_样_硬__，__老_茧__布满 每个角落；手指__肥_圆__，一个手指似 _三_节_老__干_蘑_。左手大拇指_没_有__指_甲_，为防裂， 指关节缠着线。这是一双_大_而__有_力_、坚__硬_粗__糙_、 _伤_痕__累_累_的手。
这是一双坚硬粗糙的手，你看： 1.活像是半截老松木。 2.整只手呈木色，手的纹络深、粗，染着 黑土色。 3.掌面像鼓皮一样硬，老茧布满每个角落。 4.手指肥圆，一个手指似三节老干蘑。 5.我用自己的手在他的手上“哗哗”搓了 个来回，我的手火燎燎地痛，看看，红 了，他的手仍呈木色。
32岁的育林功臣张迎善的一双奇手
摸摸你自己的手和同桌的手，有什么 不同的感受？此刻你想说什么？
默读课文8-20自然段，用“﹏﹏” 勾画出描写张迎善做了什么事的句子。 想想，他有怎样的成果呢？
1.栽一棵苗，手得往土里插三四次。 2.一天栽一千多棵树！那么，他的手一天 得往土里插三四千次！十天、二十天 呢…… 3.这双手已经栽树26万多棵。 4.仅在1981年至1985年间就造林33垧，改 造迹地林和次生林44.5垧。 5.这双手生产木材1300立方米，枝丫3500 层积立方米。