关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语,恰当的使用关联词语,能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。
在小学语文中,这也是学习的重点。
必须要掌握。
01小学都有哪些需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例:小芳既爱唱歌,又爱跳舞。
【因果关系】前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例:①因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提高。
②既然你错了,就应该伸出手去请他原谅。
【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是………可是……尽管…还是…例:①奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮,还是搬不动这块大石头。
【选择关系】两个分句表达两种情况,从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例:①桑娜宁可自己多受苦,也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想:与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷那儿去。
【假设关系】前面分句提出假设,后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例:①如果我们现在不好好学习,将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好,也应该谦虚点。
【条件关系】前面分句提出条件,后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例:①只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里,我都不会忘记辛勤培育我的老师。
【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。
不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例:①赵州桥不但坚固,而且美观。
②这不仅让我学到了知识,还让我懂得了做人的道理。
02小学生该如何使用呢?关联词语的正确使用要靠语境判断,仔细推断出来。
使用关联词语的句子往往比较复杂,结合方法去判断就能省时省力许多。
名师君在此分享五个方法点,结合例子帮助大家理解。
01分清各类关联词的作用同一个句子,运用不同的关联词语,表达的意思也不一样。
例如:“我们努力学习,期末取得优异成绩。
”加上关联词后,句子就变成:1.因为我们努力学习,所以期末取得优异成绩。
2.如果我们努力学习,期末就能取得优异成绩。
3.只有我们努力学习,期末才能取得优异成绩。
第一句是因果关系,第二句是假设关系,第三句是条件关系。
究竟选用什么关系,这就要根据我们说话、造句或作文的需要来确定。
02配对使用关联词有些关联词语是要求配对使用的,不可随意改换。
例如:1.只要努力学习,才会取得优异成绩。
2.解放军宁可挨饿,不如打扰老百姓。
第一句,“只要……就……”,“只有……才……”,“只要”与“才”搭配不当,应把“才”改为“就”。
第二句,“宁可……也不……”,“与其……不如……”。
句中“宁可”与“不如”搭配不当,把“不如”改为“也不”。
03放对关联词的位置关联词位置不对,会使语句不通,例如:虽然学校要求保持校园干净,却同学们乱扔垃圾。
“却”表示转折的意思并没有错,可是,一念原句就给人不通顺的感觉。
如果把“却”放在“同学们”之后,句子就通顺了。
04不要漏用关联词有一部分配对使用的关联词,可根据情况省略其中的前一个,如“不但……而且……”,可省去“不但”、“虽然……但是……”,可省去“虽然”。
但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。
如果只用前一个关联词语,而省去了后一个关联词语,句子间的关系就会不明确,句子的意思也会表达不清。
例如:自从开展“一帮一”的活动以后,不但加深了同学之间的相互了解,增进了同学之间的友谊。
缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语,读了以后,感觉话没有说完。
在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”,句子的意思才够清楚。
05切忌滥用关联词滥用关联词,也会使语句不通畅,例如:因为由于得到赞助商的踊跃支持,所以此次活动得以顺利举行。
“因为”和“由于”意思相同,选择删去其中一个即可。
03学以致用一、读句子,选择恰当的词语填空如果……就……;只有……才……;虽然……但是……;只要……就……;即使……也……;因为……所以……1._______肯下一番苦功,_______能练出一手好字。
2._______肯下一番苦功,_______能练出一手好字。
3._______肯下一番苦功,_______能练出一手好字。
二、选择恰当的关联词填空……因为……;虽然……但是…………因此……;不是……而是……1. 放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可_______饭店,_______紧邻它的一家书店。
2. 进来看书的人_______很多,_______像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。
3. 我喜欢到顾客多的书店,_______那样不会被人注意。
三、选关联词把每组的两个句子连接起来不但……而且……;虽然……但是……因为……所以1. 甲虫迷路了。
/甲虫傲然前行着。
2. 草虫的村落里有街道。
/草虫的村落里有小巷。
【答案】一、只要……就……;只有……才……;因为……所以……二、不是……而是……;虽然……但是……;……因为……三、虽然甲虫迷路了,但是傲然前行着。
草虫的村落里不但有街道而且有小巷。
【附】小学关联词专项练习题一.为下面的句子搭上恰当的关联词只要……就……如果……就……因为……所以……既然……就……虽然……但是……不但……而且……即使……也……只有……才……(1)()多读多写,作文能力()能得到提高。
(2)花生()不好看,()很有用。
(3)()他讲得很动听,()我听得津津有味。
(4)爷爷()答应了你,你()放心吧!(5)()是数九寒天,我()坚持锻炼。
(6)()刻苦学习,长大()能成为一个合格的建设者。
(7)这座井里的水()清凉,()甘甜。
(8)()没有这个转播台,老山沟里()收不到电视。
二.填写关联词1、我爱鸟,也爱养鸟。
2、我们不注意用眼卫生,眼睛容易患近视。
3、你们成绩很好,不能骄傲。
4、你们成绩再好,不能骄傲。
5、这次比赛输了,我们不能参加复赛了。
6、这次比赛赢了,我们不能骄傲。
7、这次比赛场地条件很差,我们赛出了成绩。
8、这次比赛场地条件很差,我们必须有充分的思想准备。
三.请你让这两个句子合成一句!要用上合适的关联词哦。
1.小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
2.革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
3.我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。
4、你没有告诉我。
我知道了。
5.我们发动群众。
我们很好地完成上级交给我们的任务。
5、一会儿……一会儿……★秋天来了,大雁向南飞,一会儿排成一字,一会儿排成人字。
★天上的白云一会儿像可爱的动物,一会儿像美丽的仙女,真是千奇百怪。
★动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。
★春天的天气像娃娃的脸,一会儿晴,一会儿雨。
7、自言自语★爷爷总是自言自语,看起来很孤独。
★小明上课总是自言自语,管不住自己。
8、甚至★今天作业不但多,还很难,甚至做到了9点还没做完。
★他品行不好,总是骂人,甚至打人。
★他很爱学习,周末一整天都在屋里看书,甚至都忘了吃饭睡觉。
9、仿佛(好像)(似乎)★天上的白云仿佛是一只只绵羊。
★美丽的草原仿佛是一片绿色的海洋。
★蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。
11、终于★经过努力,我终于考了100分。
★经过老师耐心的讲解,我终于明白了这个题目。
★经过努力,我终于顺利跑到了终点。
13、果然★妈妈说明天会下雨,第二天果然下雨了。
★昨天小明说今天考试,今天果然考试了。
★帮助小明的好心人果然是小红。
15、一…….就………★这家店一开,就有很多人来。
★我一回家就马上做作业。
★我一紧张就不知道说什么了。
22、如果……就……★如果明天下雨了,运动会就不开。
★如果我是一只小鸟,就可以在天空中自由飞翔。
26、只要……就……★只要有付出,就一定有收获★只要努力学习,就可以取得好成绩。
27、仍然★小明感冒了,但他仍然坚持来上课。
★妈妈三十多岁了,但她仍然青春美丽。
29、立即★他一回到家就立即打开书本开始做作业。
★我考了100分,我立即跑回家告诉爸爸妈妈。
★老师进来了,全班立即安静下来。
30、盼望★我盼望着春天快点到来。
★我盼望着爸爸妈妈能带我去黄山旅游。
32、几乎★我提早一小时到了学校,学校里几乎没有人。
★想要不劳而获,几乎是不可能的。
★我好久没见小红,我几乎认不出她来了。
33、既…又…★这棵树长得既高又粗。
★这衣裳既漂亮,又保暖。
★他既爱学习,又爱劳动。
★他既喜欢语文,又喜欢数学。
34、一边……一边……★我一边听音乐,一边写字。
★我一边唱歌,一边跳舞。
★妈妈一边洗衣服,一边唱歌。
35、不但……而且(不仅……而且)★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。
★小明不仅学习好,而且还乐于助人。
★我不仅热爱学习,而且喜欢劳动。
36、只有……才……更多造句资料★只有努力学习,才能取得好成绩。
★.只有平时积累好词好句,才能写出好的作文37、多么……多么★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。
.★现在的生活多么美好,多么富足。
38、有的……有的……还有的……★体育课上,小朋友们有的在打篮球,有的在跑步,还有的在跳绳。
★春游的时候,小朋友们有的在吃面包,有的在喝矿泉水,还有的在吃鸡腿。
★公园里,有的在散步,有的在赏花,还有的在跳舞。