《教育技术学专业教学质量国家标准》研制调查问卷
尊敬的各位专家，您好！
受教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会委托，我们在研制《教育技术学专业教学质量国家标准》。

为保证研制的《标准》符合我国教育技术学专业建设的实际，并充分发挥其导向作用，我们需要了解您所在教育技术学专业的一些情况及您对《标准》（征求意见稿）的看法。

我们承诺：本问卷获得的数据会严格保密，且仅供标准研制使用，不会用于其它目的。

谢谢您的合作！
《教育技术学专业教学质量国家标准》研制工作组
2014年9月
1. 您所在的学校是否拥有教育技术学本科专业（如果没有，则本问卷不用作答）：
A. 是，正常招生
B. 是，隔年招生
C. 是，暂缓招生
D. 否
您所在的学校是否招收教育技术学的专科生？
A. 是
B. 否
C.不清楚
2. 您的职称是：
A.教授
B. 副教授
C. 讲师
D. 助教
E. 高级工程师
F. 工程师
3. 您执教的学校属于（请选择其中的一种类型）：
A. 师范类院校
B.正在向综合性发展的师范类院校
C. 综合性院校
D.应用型本科院校
4. 您执教的学校属于（请选择其中的一种类型）：
A. 985高校
B. 211高校
C.省属重点院校
D.地方院校
E. 其它（请注明）：
5. 您所在的教育技术学专业可以授予（可多选）：
A. 学士学位
B. 硕士学位
C.Phd博士学位
D. Edd博士学位
6. 您所在的教育技术学本科专业为毕业生授予的学位类型是：
A. 理学学士
B. 工学学士
C. 教育学学士
D. 其它（请注明）：
7. 您所在的教育技术学专业为硕士研究生授予的学位类型是（本问题请有教育技术学硕
士学位授予权的学校填写）：
A. 理学硕士
B. 工学硕士
C. 教育学硕士
D. 其它（请注明）：
8. 您所在的教育技术学专业为博士研究生授予的学位类型是（本问题请有教育技术学博
士学位授予权的学校填写）：
A. 理学博士
B. 工学博士
C. 教育学博士
D. 哲学博士
E. 其它（请注明）：
9. 您所在的教育技术学本科专业招收生源为：
A. 只招收理科生
B. 只招收文科生
C. 文理兼招
您所在院校的教育技术学本科专业是否实施了综合大类招生的形式？
A.是
B.否
10. 您所在的教育技术学本科专业每年的招生规模大约在：
A. 30人以下
B. 30-60人之间
C. 60-100人之间
D. 100人以上
11. 您所在的教育技术学本科专业毕业生的主要就业去向是（可多选）：
A.升学读研
B. 中小学信息技术课教师
C.中小学电教人员
D. 教育行政或业务部门（如教育局、电教馆、电教站、装备中心等）
E.教育科技企业
F. 教育培训公司
G.其它公司（企业）
H.高校相关部门I.出版行业
J. 其它（请注明）：中小学技术课教师
您认为目前国内的教育技术学本科人才培养应该分为哪几个大类（方向）（可多选）： A. 教学系统设计 B. 信息技术教育 C. 现代远程教育 D. 数字教育媒体 E. 教育软件工程 F. 教育装备技术G.企业培训与绩效技术
H .信息化教育环境设计与开发
12. 您所在的教育技术学本科专业的培养方向有（可多选）：
A. 教学系统设计
B. 信息技术教育
C. 现代远程教育
D. 数字教育媒体
E. 教育软件工程
F. 教育装备技术
G.企业培训与绩效技术
H .信息化教育环境设计与开发I. 不分培养方向
J. 其它方向（请注明）：
13. 请从下面提供的教育技术学专业课程列表中选出不超过八门的专业主干课程：
A.教育技术学导论
B.教学系统设计（或“教学设计”）
C.教育技术研究方法
D.教育传播学
E.学习科学与技术
F.绩效技术导论
G.信息技术教育应用 H.信息技术课程教学论
I.远程教育基础（或“远程教育应用”）J.教学媒体的理论与实践
K.多媒体课件设计与开发L. 教育信息处理
M. 教育电视节目编导与制作N. 培训课程设计与开发
O.教育软件分析与设计
Q.教育技术项目实践S. 数字化校园规划与实施
T. 其它课程（请注明）：
14. 请从下面提供的教育技术学专业课程列表中选出不超过三门的理论类专业基础课程：
A. 教育学
B. 心理学
C. 课程论
D. 教学论
E. 信息化环境下的学与教
F. 网络心理学
G. 网络教育传播学
H. 其它课程（请注明）：
15. 您认为教育技术学专业本科层次人才最应该具备的基本专业能力是（可多选）：
A. 教学与培训系统设计与开发能力
B. 教育影视与多媒体创作能力
C. 教育软件与平台设计和开发能力D . 教育装备与环境开发和管理能力
E.教研能力
F.科研能力
G. 其它能力（请注明）：
16. 您所在的教育技术学专业的基本办学条件是否达到了教育部规定的标准（请参考表1提供的标准进行判断）：
A. 是
B. 否
C. 不清楚
17. 您认为《教育技术学专业教学质量国家标准》（征求意见稿）中提出的“教育技术学本科专业学生应修得的总学分为140-160学分”是否合理？
A.合理
B.基本合理
C. 一般
D.不合理
E. 非常不合理
您所在专业的毕业学分为：167.5
您认为《标准》（征求意见稿）在学分要求中提出的“项目实践类课程不低于8个学分”是否合理？
A.合理
B.基本合理
C.一般
D.不合理
E. 非常不合理
18. 您认为《标准》（征求意见稿）中提出的“专业的专任教师不少于8人”是否合理？
A.合理
B.基本合理
C.一般
D.不合理
E. 非常不合理
您所在专业的专任教师数为：9
19. 您认为《标准》（征求意见稿）中提出的“作为教育技术学专业的教师……能够在自身的信息化教学实践中起到引领和示范作用，积极开展信息技术环境下探究性教学、以问题为中心的教学、混合式教学、团队教学等新型教学方法和模式的探索”是否合理？
A.合理
B.基本合理
C.一般
D. 不合理
E. 非常不合理
20. 您认为《标准》（征求意见稿）中提出的“……建设一定数量的专业基础课、主干课程的课程网站”是否合理？
A.合理
B. 基本合理
C.一般
D. 不合理
E. 非常不合理
21. 是否应该在教育技术学专业本科人才培养中对必修课进行压缩，并提高选修课比例：
A. 是
B. 否
22. 您所在的教育技术学专业的办学条理（尤其是师资队伍）是否能够为学生开出数量充足的专业选修课程？
A. 是
B. 否
23. 您所在的教育技术学专业是否建有专业教学实验室：
A. 是
B. 否
24. 您所在的教育技术学专业教学经费是否充足：
A. 是，很充足
B. 是，比较充足
C. 有些紧张
D. 严重不足
25. 您所在的教育技术学专业是否建有固定的实习、实训或实践基地：
A. 是
B. 否
26. 您所在的教育技术学专业是否建立了相应的毕业生跟踪反馈机制：
A. 是
B. 否
27. 如果教指委开发出教育技术学专业的系列MOOCs，您所在的教育技术学专业是否愿
意使用：
A. 非常愿意
B. 愿意
C.一般
D. 不愿意
E.非常不愿意
请留下您对《教育技术学专业教学质量国家标准》研制的其它意见或建议：
针对目前培养方向差异较大和社会需求不断变化的现状，我们认为《标准》应该主要针对基本的内容做出要求，尽可能给院校更大的自主权。

《标准》中对课程应该有一个领域或范围的确切的描述，这样才能更容易理解，避免歧义。

正如《标准》所说“教育技术学是一门应用型交叉学科,肩负着推动教育教学改革与发展的重要使命。

”教育技术学的教师就不能是一刀切，应该根据专业教学的需要而分别要求，建议分为专业基础教师和技能教师。

最后，教育部高等学校2013-2017年教育技术教学指导分委员会将在近期内将隆重推出
工作。

网站（/），欢迎访问并提出宝贵建议！
问卷到此结束，非常感谢您的合作！。