请帮您的孩子分析成绩
成绩退步的原因
4、学习习惯不好，如一心二用；临时抱 佛脚，考后放大松；时间安排不科学不明 智。 5、学习压力过大，导致心理素质和身体 素质不好。
6、偏科严重。
7、个别学生集体观念不强。
给您的几点建议：
根据了解，高中生家长在教育中 易产生以下五个误区。
误区一：过分保护。
误区二：过分干涉。
误区三：过分期待。
误区四：忽视心理健康。
误区五：偏重言传。
请您明确：
高一年课业多、任务重，学生还未完全适应 高中的生活。 高一年以培养学习态度、学习能力、学习习 惯为主，重点是学会学习。听课很重要。 高中的学习主要靠自己，学习一定要刻苦。 高中的生活、学习需要一段比较漫长的时间 去适应，适应期至少要一个学期，甚至一个 学年。
科任老师及联系电话：
衷心感谢 您的到来，
真诚期待 与您的合作！
祝大家：身体健康 工作顺利 家庭美满 万事如意
授之以鱼不如授之以渔， 授之以渔不如授之以欲。
班委组成
男班长
女班长
生活委员 纪律委员 宣传委员 文娱委员
劳动委员 体育委员 电教委员
科代表组成
语文 英语 数学 化学 物理
生物 政治 历史 地理
本次考试总体情况
各科平均分： 语文：109 数学：103 英语：93.8 物理：75.4 化学：76.2 生物：66.8 政治：71 历史：70 地理：73.8
绝大部分学生正在慢慢地适应高中的生 活，但一小部分学生还存在迷茫、找不到 奋斗方向的状况，需要我们的支持和引导。
班级现状
高一8班班集体正不断成长，班风纯正，上 课积极配合，课堂互动良好，学习氛围浓 厚，受各科任老师表扬 ；并将“尊师重教、 团结互助”践行到每一细节上，尊重老师， 关爱同学，在集体中互爱互助。 行为规范逐渐走上正轨，迟到、头发长等 现象基本上没有了。 学习习惯良好，并已开始根据自身情况调 整学习方法。
高一X班欢迎您！
您准备好了吗？
——与您的孩子一起步入高中生活
四会中学高一X班家长会
开学两个月来，高一8班班集体正在不 断成长和进步，班风、学风纯正，班级各 项活动都能稳步开展，在日常考勤、上课、 早晚读、自习课、清洁卫生、班级文化氛 围建设等方面都表现优秀，同学之间互爱 互助，相互促进，形成了一个积极向上的 学习环境。
总平均分： 740
地化 理学 状状 元元 ：： 98 97
总分第一：872.5
生 物 状 元 ：
总分第二：838.5
（90）
总分第三：831.5
数 学 状 元 ： 赵 浩 创 （132）
语 文 状 元 ： （124）
英 语 状 元 （124）
物 理 状 元 ： （98）
政 治 状 元 ： （85）
成绩进步的原因
1、有上进心、自信心 2、家长能严格要求和关心爱护
请帮您的孩子分析成绩
成绩退步的原因
1、不适应角色的转变，不适应高中突然下 降的成绩。
2、学习方法不科学，用初中的方法学习高 中的知识，如只重视学习时间的长短而不重 视学习效率，只重视死记硬背而不重视理解， 往往是事倍功半。 3、智力不错，但学习态度不够好，比如骄 傲自满麻痹大意，或者自我放纵。
与您共勉
以平常心看待成绩。 以分析替代批评，帮孩子找原因，发现孩子的闪光 点。 学校对学生的倡议 “6+1”。（6天在校，1天在 家） 培养孩子的处事能力，要让孩子能自己管自己。 定期关心子女的各方面情况（学习、生活、身体状 况、心理状况等）。 营造和谐的家庭氛围，为子女提供良好的学习环境 可与任课老师沟通，帮助子女补好薄弱学科。
历 史 状 元 ： （89）
总 分 第 四 ：
828.5
总 分 第 五 ：
826.5
最大进步奖
姓名 入学排名 段考排名 进步名次
55
9
46
55
17
38
42
11
31
46
16
30
30
2
28
请帮您的孩子分析成绩
如何看成绩？
表扬？批评？夸奖？责骂？ 分析！
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学习成绩好的原因
1、好的性格和学习习ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 2、肯钻研，肯吃苦，课后能做到预 习、复习、认真完成作业。
年级管理
积极组织参加学校的各项活动，如校运会、 体艺节等。 通过每周一次主题班会进行德育教育，如 感恩、诚信、爱班爱校爱国等。 开展一系列学习方法交流会，如校长学法 指导、学科沙龙等。 开展年级的演讲比赛、乒乓球比赛等活动， 帮助活跃学生的课余生活。
宣传组成员
实验课
班级篮球队
班级管理：