三年级绘本阅读课
一园青菜成了精
教学设计
成都武侯外国语学校陈红静
2018/11/1
一园青菜成了精教学设计
成都武侯外国语学校陈红静
【教材分析】
绘本《一园青菜成了精》是由一首童谣创作改编，语言诙谐幽默。

沉静无语的蔬菜渐渐动息有情：萝卜当大王，菜精们的对阵，故事十分有趣。

绘本巧妙地蕴藏了青菜们的特性，这是一种充满智慧的幽默。

小葱青秆绿叶长得直，正像一根银杆枪；韭菜的叶片狭长而扁平，如同两刃锋。

孩子们能通过阅读，联系生活，认识到各种蔬菜的特点，理解蔬菜成熟的变化，仿写新的故事。

【学情分析】
《一园青菜成了精》画面简洁、色彩明快，富有童趣，语言幽默，与三年级的孩子生活也非常贴近。

孩子们非常感兴趣。

但是，要让孩子按照童谣的格式，认识蔬菜的特点，进行创作，还是有一些难度。

三年级学生能够从文字和图片中提取信息，也有一定的理解能力和想象力，乐于表达自己的看法。

在老师的引导下，应该能够进行仿写。

【设计理念】
绘本是学生们最喜爱的读物形式之一，通过学习绘本，初步渗透图文结合的阅读方法。

并且能认识各种蔬菜的特点，仿写句子。

【教学目标】
1.欣赏绘本，初步掌握图文结合的阅读方法。

2.通过读绘本，认识绘本中各种蔬菜的特点和成长变化。

3.通过学习，开发学生的想象力，仿写句子，编出精彩的故事。

【教学重点】
通过学习，认识各种蔬菜的特点，并仿写句子。

【教学难点】
认识绘本中各种蔬菜的特点和成长变化
【教学准备】
1、制作多媒体课件。

2、准备小组仿写单
【教学课时】1课时
【教学过程】
板书设计：。