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六下综合实践活动 校园绿化方案(谷风教学)

沐风教育
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看了以上的图片,你有何感想? ……
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环境问题已经威胁到人类的 生存,面对这个难题,我们该 怎么办?
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让我们先来了解一下有哪些环 境问题吧:
全球变暖、臭氧层破坏、 酸雨、淡水资源危机、能源短 缺、森林资源锐减、土地荒漠 化、物种加速灭绝、垃圾成灾、 有毒化学品污染等众多方面。
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所以,为了我们的美好家园——
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(greening,planting)
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绿化
栽种植物以改善环境的活动。
绿化包括国土绿化、城市绿化、 四旁绿化和道路绿化等.绿化改善环境 包括改善生态环境和一定程度的美化 环境.
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☺绿化校园
我们的大多数时间都是在校园里度 过的,美丽的校园要靠我们的双手创造, 积极参加植树造林活动。
学校的绿化应该尽量减少地面裸露, 以免起风时尘土飞扬。
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不仅要绿化环境,同时也要保护 它哦~
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O(∩_∩)O谢谢~
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在学校的走道 两旁可以种植绿篱 和行道树,种植不 同花期的花卉,使 校园处处绿树成荫、 鲜花盛开。
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ห้องสมุดไป่ตู้
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要注意学校大门和教室周围的绿化。 学校大门是重点绿化和美化的地方,绿 化和美化得好,就能给人一种赏心悦目 的感觉。教室周围的布置一定要保证教 室内有良好的通风采光条件,给人以明 快舒适的感觉。
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校园绿化设计
学校是我们生活和学习的地方, 美丽的校园需要良好的绿化。这样, 当我们漫步校园时,就会深切地感受 到绿色的生机以及人与自然相处的和 谐。
校园绿化设计要创造一个积极向 上、生机勃勃、和谐美好的意境,这 样才能够发挥校园绿化的教育作用。
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校园内选择的绿化树种应具有以 下几个方面特点:污染性少,少毛无 刺,没有刺激性气味,具有形态美、 色彩美或气味美,或具有一定的历史、 文化内涵,如:梧桐、垂柳、国槐、 松柏、樱花、爬山虎。草坪须选择较 能耐践踏的品种,如结缕草、天鹅绒 等。
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我国国土面积大,但是人口众多,森 林资源人均占有量很少。目前,我国人 均占有森林面积仅相当于世界人均占有 量的21.3% ,森林覆盖率只相当于世界 森林覆盖率的61.3%。
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森林锐减,土地荒漠化是目前重 大环境问题的其中两个。森林是人类 赖以生存的生态系统中的一个重要的 组成部分, 它们对全球生态平衡至关 重要;对于受荒漠化威胁的人们来说, 荒漠化意味着他们将失去最基本的生 存基础--有生产能力的土地的消失。
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