日月中心学校
2012 —2013学年“培优补差”记录表
日月中心学校
2012 —2013学年“培优补差”记录表
平和县小坪小学
2010 —2011学年“培优补差”记录表
2010 —2011学年“培优补差”记录表
2010 —2011学年“培优补差”记录表
平和县小坪小学
2010 —2011学年“培优补差”记录表
平和县小坪小学
2010 —2011学年“培优补差”记录表
平和县小坪小学
2010 —2011学年“培优补差”记录表
电兽加< b /¥b /
2010 —2011学年“培优补差”记录表
平和县小坪小学
2010 —2011学年“培优补差”记录表
平和县小坪小学
2010 —2011学年“培优补差”记录表
平和县小坪小学
2010 —2011学年“培优补差”记录表
平和县小坪小学
2010 —2011学年“培优补差”记录表
平和县小坪小学
2010 —2011学年“培优补差”记录表
回答“干什么或者怎么样或者是什么或者有什么... ”其中一个问
题。
另外还要注意一个完整的句子写完了,一定要写上句末标点。
(句号问号感叹号省略号其中的一个)
2、练习
这样气势宏伟的山。
居里夫人这位坚定刚毅、不谋私利的科学家。
螳
螂捕蝉。
老师给我们讲了勇敢的武警战士抗洪抢险。
《鲁宾孙漂流
记》是英国作家迪福写的。
效果
或
粗心现象很严重
存在问题。