部编版三年级语文下册病句修改专项全能训练1. 句子练习。
(1)把句子变换说法,意思大体不变。
为人类盗取火种,有什么错?(2)修改病句火车在草原上飞快地疾驰而过。
(3)完成句子练习①六一庆祝会上,同学们有唱歌的,有跳舞的,有表演小品的,大家______,节目都非常精彩。
②清明节看到发芽的柳树,贺知章《咏柳》中______,______。
这旬诗就会涌上心头。
③雨落在树叶上,发出各种声音。
把这句话写得更加生动一些:______。
2. 句子加工厂。
①你是那个犯了错的孩子。
你把十美元放在信封里封好交给丹尼斯。
(用关联词合并成一个句子)②那张十美元的钞票静静地躺在丹尼斯的课桌下。
(修辞手法、仿写)③我估计这十美元一定能找到。
(修改病句)④库伯改正了错误。
(扩句)⑤我必须给一个犯错的孩子改正的机会。
(改为反问句)3. 句子加工厂。
①在画展中,看到了马小跳同学的画。
(修改病句)②母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。
(改成“把”字句)③翠鸟灵活敏捷,我们能不喜欢它吗?(改为肯定句)④全球气候变暖。
(扩句)⑤他尊重别人。
他同时也得到了别人的尊重。
(用关联词连接)4. 按要求写句子:(1)工人把树做成火柴。
(改为“被”字句)(2)手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。
(用划线词写句子)(3)用修改符号修改病句。
①《在牛肚子里旅行》的作者是张之路写的。
②下雨了,我们穿着五颜六色的黄雨衣回家。
③时间是宝贵的,所以我们要爱护时间。
5. 句子训练营。
①那名男孩终于被救援队救了出来。
(改为“把”字句)②那个黑人少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。
(缩句)③我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?(换一个说法,意思不变)④我估计这件好事大概是班长做的。
(修改病句)6. 修改病句①我们一定坚持光荣的革命传统。
②我们要端正学习目的,明确学习态度。
③上课了,徐老师举了不少有趣的例子和故事。
7. 小裁判员(用修改符号修改病句)①昨天,我们全班同学和少先队员一起去植树。
②万里长城是世界上没有的奇观。
③这一件件难忘的事叫人永远忘不了。
④经过一年的努力,有了显著的进步。
8. 下列句子没有毛病的一句()A .蚂蚱飞起来会咯咯作响,不知道它是怎么弄出这种声音的。
B .商场里有各种各样种类繁多的玩具。
C .广场上到处都是五颜六色的红旗。
9. 修改病句。
①草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
②我们班通过并讨论了新的《班级公约》。
③课堂上,专心致志的听讲。
10. 用修改符号修改下列病句。
①造纸术及大地促进了人类社会的进步和文化的发展。
②这幅画大约已经有八九百年的历史了。
③院子里的葡萄架下,缸闲着一口。
④我要及时改正问题,发现问题。
11. 修改病句。
(1)《三国演义》对我十分感兴趣。
(2)书看多了,我也会比较、挑选。
(3)我咬了牙拿起一本《三国演义》读了起来,果然越看越明白。
12. 句子训练营。
①小姑娘把水罐交给了母亲。
(改为“被”字句)②小姑娘赶紧去捡水罐。
(缩句)③《七颗钻石》是一个感人的故事。
(改为感叹句)④彼得小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。
(用划线词造句)13. 修改病句。
①虽然他不高兴与别人一样,但是经常吃苦头。
②“没头脑”成了建筑工程师以后,首先第一就想设计一座少年官。
③“不高兴”跟几个同学一块儿。
14. 给意思完整的句子加上合适的标点,把不完整的补充完整。
①机器人讲解员②富饶美丽的西沙群岛15. 按要求写句子。
(1)吴王说:“谁敢来劝阻我,我就处死他!”(改为转述句)(2)中国人民能否团结一心、一致对外,足抗战取得胜利的关键。
(在原句上修改病句)(3)八路军战士从战火中救出两个失去父母的日本小姑娘。
(缩句)(4)聂将军的救命之恩,美穏子不会忘记。
(换种说法,使语气更强烈)16. 按要求写句子①小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
(用划线词写句子)②它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
(用划线词写句子)③密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
(改为“被”字句)④在原句上修改病句。
草地上盛开着各种颜色的红花。
17. 按要求写句子。
(1)梅花开的时候,正预示着春天的到来。
(改为反问句)(2)经过老师的帮助,错别字大大降低了。
(在原句上修改病句)(3)王宁说:“我要像李琴那样关心班集体。
"(改为转述句)18. 按要求写句子。
(1)一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。
(缩句)(2)不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
(仿写句子)(3)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴的叫起来。
(填神态动作的词,不能与示例相同)“哦,这真是一个让人感到意外的消息。
”小美______(4)我每天晚上收听广播和电视。
(修改病句)19. 句子大观园(1)小明对小红说:“明天,我请你去公园玩。
”(转述句)(2)仿写句子。
成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;成群的蚂蚁______,那是在教我们______;______,那是在教我们______;______,那是在教我们______。
(3)用修改符号修改下面一段话中的错误雨过天情,出现了一道美丽的彩红,学校变得更美丽了。
芒果树的树叶上不断地陆续地往下滴着晶银的水珠,蝴蝶在花圆里飞来飞去,小鸟在树上叫个不停……学校到处勃勃的生机。
20. 判断下列句子是否完整。
(1)蘑菇是寂寞的小亭子。
(2)享受森林。
(3)我爱竹山的春色。
(4)我们在沙滩上编织童话。
21. 修改病句。
(1)他的意见基本是完全正确的。
(2)稻子成熟了,一望无际的田野像铺上了碧绿的绒地毯。
22. 下列四句体育比赛解说词,正确的句子是()A .随着守门员一声哨响,比赛结束了。
B .中国女排队员破坏了巴西队的一传。
C .AC米兰队以速雷不及掩耳盗铃之势攻了过来。
D .AC米兰队以3:2的比分输给了国际米兰队。
23. 按要求写句子。
(1)富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
(缩句)(2)他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
”(改为转述句)(3)根据词语的不同意思造句。
温和(气候不冷不热):______温和(使人感到亲切):______(4)中队全体少先队员通过并讨论了中队活动计划。
(修改病句)24. 综合改错。
莫泊桑——短篇小说之王,他的一身写的短篇小说将近300余篇,其中我的叔叔于勒、项链等都是快治人口的名篇。
他的短篇小说构思别具匠心,匠心独运,情节变化万端,描写生动细致,刻画人情世态维妙维肖,令人读后回味无穷。
25. 根据提示,用修改符号修改下面的病句。
(1)错别字。
①龙一鸣以经上学了。
②我们座在船舱里。
(2)重复啰嗦。
③我的作业几乎差不多做完了。
②春天,路两旁长满了嫩绿的绿草。
(3)语序颠倒。
①画画对他很感兴趣。
②我们要认真改正并找出作业中的错误。
(4)搭配不当。
①我们要热爱花草树木。
②值日生把教室打扫得整整齐齐。
(5)前后矛盾。
①我估计他今天一定不会来参加会议了。
②我天天看到小明有时骑自行车上学。
(6)分类不当。
①山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。
②奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、羊等家禽。
(7)成分残缺。
①黄老师穿了一件蓝色上衣,一顶紫色的帽子。
②壮壮怀着愉快的心情和轻快的步伐向学校走去。
26. 修改下列病句。
①我和妈妈向您表示深深的感动。
②我们学校有学生将近1800人左右。
27. 请用修改符号修改下面的病句。
(1)一支翠鸟飞走了。
(2)同学们穿着干净的衣服和红领巾来到学校。
(3)我们通过并讨论了中队计划。
(4)春天的小兴安岭是个美丽的季节。
28. 修改病句(用修改符号在原句上修改)。
①楚王仗着自己国势强盛,想乘机欺负晏子,显显楚国的威力。
②看了《焦裕禄》这部电影,流下了眼泪。
③带鱼、黄鱼、鲸鱼等鱼都生活在海洋里。
④我们应认真改正并善于发现学习中的错误。
29. 按要求改写句子①种树人的一番话,怎能不使我非常感动呢?(改为陈述句)②日子就这样悄悄地从我们身边溜走了。
(缩句)③太阳升起来了。
(扩句)④我敢保证这次语文考试可能会取得好成绩。
(修改病句)⑤妈妈对小明说:“晚饭别等我了,我要加班。
”(改为第三人称转述句)⑥居里夫人卓越的精神品质怎能不让人感动呢?(改为感叹句和双重否定句)⑦他那灰白的抽动着的嘴唇发出低微的声音。
(缩句)⑧炎黄子孙有了梦想。
(扩句)⑨人类首次火箭尝试飞行没有成功。
(修改病句)⑩小丽对小红说:“我放学后要去图书馆。
”(改为第三人称转述句)30. 按要求改写句子。
①2020年奥运会将在东京举行。
(扩句)②如梦如幻的水立方是奥运历史上最“干净”的一个游泳场馆。
(缩句)③我承认那句话是我说的。
(改为双重否定句)④只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。
(修改病旬)⑤请以“日出”为内容,写一个比喻句和拟人句。