还有 ___________……
连_________都可以。
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wán
玩耍 玩
结构: 左右 音序：W 部首：王 组词：玩耍 玩火 造句：我和小朋友一起玩耍。
书写指导：左窄右宽。注意“王” 作偏旁时，上紧下松，下横作提。 右边“元”的第三笔撇要穿插到王 字旁提的下方。
三个人玩，很好！ 讲故事多个人听更有劲， 你讲我们听，我讲你们听。 两个人甩绳子， 你跳，我跳，轮流跳。
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讲 故 事
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跳 绳
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作业：
1、今天的3个生字2字2词，“当”字展笔画1次。 2、在积累本上完成第二个课后练习。
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读第二小节，想一想：
两个人可以玩什么呢？用“—”画出来。 两个人玩，很好！ 讲故事得有人听才行， 你讲我听，我讲你听。 还有下象棋，打羽毛球,坐跷跷板……
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老师寄语：
快乐其实很简单，一个人独处是一种静悄悄的快乐， 四周很安静，思想很自由；与他人相处也很快乐，在相 互的交流与关爱中体验生活的热闹与有趣。愿你能从嫩 芽破土而出中看到生命的曙光，愿你能蹲下身子感受到 花儿的芬芳，愿你能拥有赠人玫瑰后留下的余香...... 生活处处有快乐，只要你心中充满阳光。
拓展：小小诗人
一个人玩，很好！
三个人玩，很好！
独自一个 ，静悄悄的， _________________，
正好___________，
还有 ___________……
还有___________……
两个人玩，很好！
许多人玩，更好！
_________________， _________________，
打排球
踢足球
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拔河
老鹰捉小鸡
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一个人
两个人
快 乐
三个人
许多人
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第二课时
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怎么 独自 羽毛球 连忙 运动会
讲听 跳绳 故事 音乐
打 静悄悄 排球
打 篮球
踢
玩
足球 游戏
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dāng
当然 当
结构: 上下 音序：D 部首：彐 小 组词：当然 应当 造句：我们应当遵守交通规则。
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书写指导：首笔竖要写 在竖中线上；“彐”横 间距相等。
讲 故 事
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打 羽 毛 球
下 象 棋
坐 跷 跷 板
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想一想，说一说。
•两个人还可以玩什么？
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读第三小节，想一想：三个人可以玩什么呢？
读第四小节，想一想：人多可以玩什么呢？
四个人玩，很好！ 五个人玩，很好！ 许多人玩，更好！ 人多，什么游戏都能玩， 拔河，老鹰捉小鸡， 打排球，打篮球，踢足球…… 连开运动会也可以。
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打篮球
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yīn
音乐 音
结构: 上下 音序：Y 部首：音 组词：音乐 声音 造句：我特别喜欢听音乐。
书写指导：上宽下窄，上 部分立的一横拉长压在横 中线上，突出主笔。
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