尿素[CO(NH2)2] 、氯化铵(NH4Cl)、
ห้องสมุดไป่ตู้
2、可用作氮肥的化合物有硫酸铵[(NH4)2SO4]
等，
促进植物的 茎、叶 生长茂盛，叶色浓绿。
3、磷肥有 磷矿粉[Ca (PO4)2] 、钙镁磷肥、过磷酸钙 等。促进
植物根和果实的生长，并能使作物成熟,果实饱满,可增
强作物的 抗寒、抗旱 能力. 4、钾肥如硫酸钾 (K2SO4)、 氯化钾 (KCl) 等,促进农作物生
长，增强 抗病虫害和抗倒伏能力 等功能。
5、同时含有 N 、 P、 K 元素中两种或三种以上营养元素
的化肥叫复合肥,如 磷铵、 硝酸钾(KNO3)
等.
“钾抗倒伏磷抗旱， 叶色浓绿需用氮。”
小试牛刀(2分钟) 完成练习1
二、化肥的简易鉴别
1.比较氮肥、磷肥和钾肥的外观、气味和在水中的溶解性， 归纳它们的性质。
小试牛刀(3分钟) 完成练习2
畅所欲言(你学到了什么)
完成课堂检测(6分钟)
归纳总结:根据上述实验你能区分氮肥(铵盐)，磷肥 和钾肥吗?
1 、先观察颜色,灰白色固体的是磷肥,白色固体是氮肥 和钾肥;(或者溶于水,不溶解的是磷肥) 2 、取少量氮肥和钾肥于研钵中,加入适量熟石灰,研磨, 有氨味产生的是氮肥,没有气味的是钾肥
整理在课本83页中间!
挑战自我
你能试着写出硫酸铵和熟石灰,氯化铵和熟石灰
氮肥
(NH4)2SO4 NH4Cl等
看外观 白色晶体
钾肥 K2SO4/ KCl
白色晶体
磷肥
磷矿粉/过磷酸钙
灰白色粉末
加水 能溶于水 能溶于水
不溶于水
2.取下列化肥各少量，分别加入熟石灰粉末，混合、研磨， 能否嗅到气味？
氮肥（铵盐）
钾肥
(NH4)2SO4
NH4Cl K2SO4 KCl
加熟石灰 有刺激性气味的气体 无氨味
反应的化学方程式吗?
硫酸铵和熟石灰
.
氯化铵和熟石灰
.
从微粒角度考虑: +
→+ .
在课本83页上面书写!
知识升华
你能检验溶液 中的NH4+?
取少量样品于于试管中,滴 入几滴氢氧化钠溶液(或澄 清石灰水),如果有刺激性 气味产生,则该溶液中还有 铵根离子.
能和草木灰（碱性）混合使用吗 不能 能和纯碱、小苏打混合使用吗 不能
第十一单元 盐 化肥
课题2 化学肥料
学习目标
1、通过阅读课本，了解氮肥、磷肥、钾肥对植物 生长的重要作用。
2、通过实验探究，掌握区分常用氮肥、磷肥、 钾肥的方法。
自学指导
1.请阅读课本第79--82页，用笔画出本节课的重要 知识点。
• 自主学习检测
1、农作物生长必须的营养元素有很多,其中N 、 P、 K需要 的量较大,因此 氮肥、磷肥、钾肥 是最主要的化学肥料.