洪恩英语课时总目标h e l l o t e d d yHessen was revised in January 2021第一册Unit 1 《Greetings》第一课时1.熟悉本教材的主人公：小熊Teddy、小猫Kitty、小狗Puppy、小老鼠Nicky。

2.学会使用礼貌用语“Hi！”“Hello！”“Goodbye！”与他人打招呼。

Unit 1 《Greetings》第二课时1.能听懂、理解并会说单词：Daddy（爸爸） Mommy（妈妈）2.学说P6的歌谣：《Hello！》Unit 1 《Greetings》第三课时1.学会使用句型：I love you.(我爱你.)表达出对别人的喜爱。

2.学唱P7的歌曲：《Daddy Mommy I love you》Unit 1 《Greetings》第四课时1.看英语书，复习Unit 1所学的知识点。

2.做练习册P2的习题。

3.会唱歌曲：《Daddy Mommy I love you》会说歌谣：《Hello！》4.英语作业：请家长指导孩子共同完成活动手册中P1的习题，并于下周一带来。

Unit 2 《Greetings》第一课时1.听清，学说：What’s your name(你叫什么名字)理解，并会使用I’m ××.来介绍自己。

2.看VCD，学说P8的小故事。

Unit 2 《Greetings》第二课时1.学会另外一种介绍自己名字的句型：My name’s ××.（我叫……）2.学唱P9的歌曲：《What’s your name My name’s Tom.Hello Tom. Let’s sing along.》Unit 2 《Greetings》第三课时1.学说数字：one（一） two（二） three（三） four（四） five（五）2.理解，会用：I’m …来表达自己几岁了。

Unit 2 《Greetings》第四课时1.理解，学说：How old are you（你几岁了）2.看英语书，学习Unit 2中P10的小故事。

3.会唱歌曲：《What’s your name》4.英语作业：请家长指导孩子共同完成活动手册中P4的习题，并于下周一带来。

Unit 3 《Fruits》第一课时1.复习水果单词：apple（苹果） banana（香蕉） pineapple（菠萝）2.会说歌谣：《Apple apple on a tree. Banana banana one two three.》3.学唱P15的歌曲：《Apple apple I love you》Unit 3 《Fruits》第二课时1.学习水果单词：peach（桃子） pear（梨） watermelon（西瓜）2.理解，并会使用句型：I like…（我喜欢……）表达出对水果的喜爱。

3.看动画光碟，学习英语书P12的小故事。

Unit 3 《Fruits》第三课时1.听懂，学说：round (圆的) juicy（果汁） sweet（甜的）2.学唱歌曲：《Apple round, apple red. Apple juicy, apple sweet.Apple apple I love you. Apple sweet I love to eat.》Unit 3 《Fruits》第四课时1.能准确认读字母：A a B b2.会说韵律儿歌：《A a a for apple. B b b for banana.》3.看英语书，复习本单元所学的知识点。

4.英语作业：请家长指导孩子共同完成活动手册中P5的习题，并于下周一带来。

Unit 4 《Animals》第一课时1.学习动物单词：bear（熊） cat（猫） dog（狗） mouse（老鼠）2.学会使用句型：I’m a …（我是一只……）来介绍自己是哪种小动物。

3.看动画VCD，学说P16的小故事。

Unit 4 《Animals》第二课时1.学习动物单词：rabbit（兔子） duck（鸭子）2.听清，学说句型： What’s this（这是什么）3.学唱歌曲：《What’s this What’s this 嘎嘎，嘎嘎.It’s a duck, it’s a duck. 嘎嘎，嘎嘎.》Unit 4 《Animals》第三课时1.能准确认读字母：C c D d2.会说韵律儿歌：《C c c for cat. D d d for dog.》Unit 4 《Animals》第四课时1.学唱歌曲：《I’m a cat, meow meow meow. I’m a dog, woof woof woof.I’m a bear. I’m a mouse. I’m a rabbit, jump jump jump.》2.看英语书，复习本单元所学的知识点。

3.英语作业：请家长指导孩子共同完成活动手册中P7的习题，并于下周一带来。

Unit 5 《My Head》第一课时1.学习单词：eye（眼睛） ear（耳朵） nose（鼻子） mouth（嘴）2.看动画光碟，学习英语书P22的小故事。

3.学唱P25的歌曲之一：《Touch your eyes,Touch your ears.Touch your nose. Touch your mouth.》Unit 5 《My Head》第二课时1.学习单词： head（头） face（脸）2.理解，会说：Wash your face！（洗脸！）3.学唱P25的歌曲之二：《Touching touching touch your head.Touching touching touch your face.》Unit 5 《My Head》第三课时1.能准确认读字母：E e F f2.会说韵律儿歌：《E e e for eye. F f f for face.》Unit 5 《My Head》第四课时1.看英语书，复习本单元所学的知识点。

2.做英语练习册上P10的习题。

3.会唱P25歌曲：《Touch your eyes》4.英语作业：请家长指导孩子共同完成活动手册中P9的习题，并于下周一带来。

Unit 6 《Actions》第一课时1.学习动作单词：play（玩） hop（单脚跳） clap（拍）2.学会使用句型：Let’s …（让我们一起……）来进行表达。

3.看动画VCD，学说英语书P26的小故事。

Unit 6 《Actions》第二课时1.听懂，学说指令：Stand up!（站起来！） Sit down!（坐下！） Go! （走！）3.学唱歌曲：《Follow me, follow me, stand up, stand up.Follow me, follow me, sit down, sit down.》2.看英语书，练习P27的单词和句子。

Unit 6 《Actions》第三课时1.能准确认读字母：G g H h2.会说韵律儿歌：《G g g for go. H h h for hop.》Unit 6 《Actions》第四课时1.看英语书，复习本周Unit 6中所学的知识点。

2.做活动手册中P11和P12的习题。

3.会唱歌曲：《Follow me, follow me, stand up, stand up.Follow me, follow me, sit down, sit down.Follow me, follow me, clap your hands.Follow me, follow me, hop hop hop.》Unit 7 《Food》第一课时1.学习食物单词：honey（蜂蜜） meat（肉） jelly（果冻）2.能使用句型：I want …（我想要……）表达出自己想要的食物。

3.学唱歌曲：《I want jelly, I want jelly, I want jelly. Here you are.》Unit 7 《Food》第二课时1.学习单词： fish（鱼） ice cream（冰淇淋）2.能熟练使用句型：I want …（我想要……）进行表达。

3.看动画VCD，学说英语书P30的小故事。

4.学唱歌曲：《I want ice cream, I want ice cream, I want ice cream. Here you are.》Unit 7 《Food》第三课时1.能准确认读字母：I i J j2.会说韵律儿歌：《I i i for ice cream. J j j for jelly.》Unit 7 《Food》第四课时1.做英语活动手册P14的练习题。

2.看英语书，复习本周Unit 7所学的知识点。

3.会唱歌曲：《I want ice cream, I want ice cream, I want ice cream. Here you are.I want jelly, I want jelly, I want jelly. Here you are.》4.英语作业：请家长指导孩子共同完成活动手册中P13的习题，并于下周一带来。

Unit 8 《Colors》第一课时1.理解，并会说出单词：red（红色） yellow（黄色） light（灯） kite（风筝）2.能使用句型：It’s …（它是……色的。

）表达出物品的颜色。

Unit 8 《Colors》第二课时1.理解，并会说出单词：blue（蓝色） green（绿色） black（黑色）2.看动画VCD，学说英语书P34的小故事。

3.学唱歌曲：《Red and yellow，black green blue. Sing a song together, me and you!》Unit 8 《Colors》第三课时1.能准确认读字母：K k L l2.会说韵律儿歌：《K k k for kite. L l l for light.》Unit 8 《Colors》第四课时1.做英语活动手册P15的练习题。

2.看英语书，复习本周Unit 8所学的知识点。

3.会说歌谣：《Green light, go! Red light, stop!Yellow light , yellow light, now let’s hop!》4.英语作业：请家长指导孩子共同完成活动手册中P16的习题，并于下周一带来。

第二册Unit 1 《Greetings》第一课时1.听懂，会说：morning（早晨） night（晚上）2.学会使用问候用语：Good morning！（早安！） Good night！（晚安！）Unit 1 《Greetings》第二课时1.学习单词： bed（床）2.能听懂、理解并会说：Get up！（起床！） Let’s go to bed! （咱们睡觉吧！）Unit 1 《Greetings》第三课时1.能准确认读字母：M m N n2.会说韵律儿歌：《M m m for morning. N n n for night.》Unit 1 《Greetings》第四课时1.看英语书，复习Unit 1所学的知识点。