三 训练内容 训练一 理解美术作品的意蕴 训练二 感受美术作品中的艺术美 第三章 纸艺术 第一节 纸艺术基础 一 认识纸艺术 二 纸艺术的制作方法 三 训练内容 训练一 纸艺术的表现方法 训练二 纸艺术的技巧训练 第二节 纸艺术的制作方法 一 纸艺术分类 二 训练内容 训练一 折纸制作方法 训练二 衍纸的制作方法 训练三 剪纸的制作方法 第三节 纸艺术的创作 一 纸艺术的创作 二 训练内容 训练一 常见构图形式——对称与均衡 训练二 纸艺术的内容和形式 训练三 造型与创意 第四章 美术字与墙报设计 第一节 美术字 一 认识美术字 二 训练内容 训练一 美术字基本笔画 训练二 美术字的书写
第三节 美术的类型 一 观赏性美术 二 实用性美术 三 训练内容 训练一 美术作品的绘画特点和艺术表现方法 训练二 实用艺术的功能
第二章 美术作品的赏析 第一节 感受作品形象 一 美术作品的形象 二 美术作品的审美 三 美术作品的表现技法 四 训练内容 训练一 理解美术作品形象 训练二 用比较的方法分析美术作品的形象 训练三 美术作品审美元素的训练 训练四 学习美术表现技法的特点 第二节 认识结构 一 美术作品的结构 二 物象的组合关系 三 训练内容 训练一 美术作品结构表现 训练二 美术作品的赏析 第三节 领悟意蕴 一 美术作品的意蕴 二 意蕴表达
第二章 个体心理辅导能力训练
第三章 团体心理辅导能力训练
第四章 心理教育课程设计能力训练
第五章 心理教育评价能力训练
教学研究能力实训教程
前言
目录
第一章 教学研究概述
第二章 教学评价
第三章 教学叙事
第四章 教学观察
第五章 教班级管理能力实训教程目录
目录
前言 理论篇
第二节 不同题材物象的画法
一 简笔画的分类 二 训练内容 训练一 器物类画法 训练二 植物类画法 训练三 人物类画法 第三节 简笔画的创编 一 简笔画的创编 二 训练内容 训练一 常见构图形式 训练二 内容和形式 训练三 造型与创意 第六章 编制艺术 第一节 编织艺术基础 一 认识编织艺术 二、编织艺术的训练方法 三、训练内容 训练一 中国结的编结表现方法练习 训练二 编织艺术技巧练习 第二节 编织艺术制作方法 一 编织艺术的分类 二 训练内容 训练一 中国结的制作方法 第三节 编织艺术的创作 一 编织艺术中国结的创作 二 训练内容 训练一 创编简单的中国结挂饰的步骤 训练二 创作简单的中国结挂饰 第七章 泥塑艺术 第一节 泥塑艺术 一 泥塑艺术 二 泥塑的艺术特点及分类 三 训练内容 训练一 认识不同泥塑艺术特征 第二节 泥塑的制作方法 一 泥塑的制作材料及工具 二 泥塑的制作过程 三 训练内容 训练一 泥塑的制作练习 第三节 不同材料泥塑的制作手法 一 软陶泥塑的制作方法 二 超轻粘土的制作方法 三 训练内容 训练一 学会用不同的材料制作泥塑
书写能力实训教程
目录
第一章 绪论 第一节 汉字规范化书写与三笔字教学 第二节 学习三笔字的方法 第三节 中国书法艺术概论 第四节 汉字的间架结构 第五节 汉字的笔画顺序 第六节 容易写错的字
第二章 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节 第八节
毛笔书法 书写工具 书写姿势与执笔、运笔 永字八法 欧阳询楷书笔法特点 颜真卿楷书笔法特点 柳公权楷书笔法特点 赵孟頫楷书笔法特点 书法作品欣赏
第一章 班级与班级管理 第二章 班级管理中的学生与班主任 第三章 班级组织与管理 第四章 班主任工作的意义与任务 第五章 班主任专业发展
实践篇
第一章 幼儿园班级管理与班主任工作的案例赏析与分析 第二章 小学班主任班级管理与班主任工作的案例赏析与分析 第三章 中学班主任班级管理与班主任工作的案例赏析与分析
第二节 板报的设计 一 板报概念及构成元素 二 主题板报设计 三 训练内容 训练一板报报头的设计 训练二 板报的设计步骤 训练三 板报的版式设计 训练四 板报的色彩 第五章 教学简笔画
第一节 教学简笔画基础 一 认识教学简笔画 二 训练内容 训练一 线条的练习 训练二 基本图形的练习 训练三 教学简笔画的造型规律
主要参考文献
音乐基础实训教程
目录
专题一 识读乐谱………………………………………………………………
第一单元 音的高低与长短……………………………………………………… 一、实训目标与内容…………………………………………………………… 二、实训流程…………………………………………………………………… 任务一：唱名的识别与训练………………………………………………… 任务二：音高的识别与训练………………………………………………… 任务三：音的长短的识别与训练…………………………………………… 三、达标检测…………………………………………………………………… 四、拓展延伸……………………………………………………………………
美术基础能力实训教程
目录
第一章 美术的基本语言 第一节 生活中的美
一 什么是美术 二 训练内容 训练一 感受现实生活中的美 训练二 感受美术创作
第二节 美术表现的基本语言 一 点、线、面 二 形体与空间 三 构图与色彩 四 训练内容 训练一 点、线、面 训练二 美术作品空间的训练 训练三 感受色彩 训练四 美术作品构图形式训练 训练五 不同的构图形式
第三章 硬笔书法 第一节 硬笔基础知识 第二节 钢笔书写用笔技法 第三节 钢笔楷书训练 第四节 钢笔作品欣赏
第四章 粉笔书法 第一节 粉笔字书写要领 第二节 粉笔楷书基本笔画 第三节 粉笔楷书偏旁部首 第四节 粉笔楷书间架结构 第五节 板书设计的意义和方法 第六节 板书的设计
附录： 1.硬笔书法考试与考核标准 2.软笔书法考试与考核标准 3. 中华人民共和国国家通用语言文字法
课堂教学综合能力实训教程
前言
目录
第一章 教学目标设计技能
第二章 教案编写技能
第三章 说课技能
第四章 导入与情境创设设计技能
第五章 教学口语表达技能
第六章 小组合作学习技能
第七章 课堂管理技能
第八章 板书和演示技能
第九章 评课技能
第十章 教学反思技能
心理教育能力实训教程
前言
目录
第一章 心理教育基本技能训练