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幼儿园优质教案设计:中班社会《“光盘”行动》教学设计

中班社会活动:“光盘”行动
活动意图:
现在的孩子生活条件都非常地优越,加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等风气的影响,在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象比较普遍,针对这种情况,我结合孩子们的年龄特点,设计了本次教学活动,目的是让幼儿了解粮食来之不易,知道农民伯伯劳动的艰辛,养成不挑食、不浪费、爱惜粮食的好习惯。

活动目标:
1、知识目标:知道粮食是怎么来的,并能珍惜他人的劳动成果。

2、能力目标:初步了解光盘行动的意义,知道光盘行动,应该人人有责从我做起。

3、情感目标:萌发幼儿的节约意识,争做“光盘”小达人
活动重点:帮助幼儿感知食物来之不易,不能随便浪费,萌发幼儿的节约意识。

活动难点:了解“光盘”行动的意义,能大胆说出节约粮食的好办法,懂得怎样爱惜食物。

活动准备:
1、PPT多媒体课件,背景音乐:《小小一粒米》
2、操作材料:圆形可粘贴纸、油画棒。

活动过程:
一、谜语导入,吸引幼儿兴趣。

1、师:今天老师带来了一个谜语,你猜一猜。

脱去黄金袍,露出白玉体,身子比豆小,天天少不了。

小朋友们猜出来了吗?给你们点提示,白白胖胖的,小小的,一粒一粒的。

嗯,小朋友们,对了,谜底就是大米。

二、播放课件,了解粮食的种植过程,体会伯伯农民种粮食的辛苦。

感受粮食丰收的喜悦之情。

1、孩子们,大米是怎样来的呢?我们一起去看一看,农们伯伯是怎样播种粮食的。

出示图片引导幼儿观察。

2、提问:孩子们,你们看到了什么?(播种、浇水、锄草、喷酒农药)。

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