学校公开课 教育教学样板
讲课人：教育者
年
班
课题：案例教学在区域地理中的运用研究
世界气温的分布
新版课件
2
学习目标：
1.了解气温的含义、表示方法，并能密切的联系生 产生活。 2.知道日均温、月均温、年均温的测定方法及日最 高气温与最低气温出现时间。 3.初步学会阅读世界年平均和1月、7月平均气温分 布图，总结世界气温的分布规律。
北纬30°——最美的风景走廊
新版课件
13
同纬度的陆地上新，版课件海拔高，气温低
14
气温
气候
降水
变化
测定 分布规律： 1.由低纬度向高纬度逐渐降低（主要） 2.同纬度，海洋与陆地气温不同
(冬：T陆 < T海 夏：T陆 > T海)
3.同纬度的陆地，海拔高，气温低
新版课件
15
新版课件
16
气温的测定
百 叶 箱
新版课件
5
最高 最低
A
年年年 均均均
温温温
较最最
高低高
集在在
中哪哪
在个个
哪大大
？洲洲
？？
等温线：把各地气温新版相课件 同的点连接而成的线
பைடு நூலகம்
6
新版课件
气温 递减
气温 递减
7
新版课件
8
A
B
●
●
同纬度，海洋与陆新版地课件 气温不同
南北半球 中哪个半 球等温线 更平直？
南半球
9
a
b
●
●
世界1月平均气温分布新版课件
北半球冬季， 同纬度海洋、 陆地气温谁更 高？
冬季：
T陆 ＜ T海
10
a
b
●
●
世界7月平均气温分布新版课件
北半球夏季， 同纬度海洋、 陆地气温谁更 高？
夏季:
T陆 ＞ T海
11
南北半球季节相反
最低
最高
最高
最低
世界1月平均气温分布
世界7月平均气温分布
思考：北京和悉尼相比，1月、新7版课月件 气温高的城市分别是哪一个12 ？
新版课件
3
摄氏度
日出前后
气温日较差：26 - 15 = 11 ℃ 这一天的日平均气温是： （17+19+26+21）÷4 = 20.75 ℃ 怎样计算月平均气温： 一月内日平均气温之和÷当月天数 怎样计算年平均气温： 一年内月平均气温之和÷月数（12）
午后2点
气温：指空气的温度 2时 新版课件 8时 14时 20时 4