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小学四年级读后感300字七篇

小学四年级读后感300字七篇
读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

下面是为大家准备以下的内容小学四年级读后感300字,仅供参考。

小学四年级读后感300字一
这几天,我看了校园小说家杨红樱写的《亲爱的笨笨猪》这本书,这本书时而使我哈哈大笑,时而又让我泪如雨下,那就让我给你们慢慢道来。

这本书的主人公叫笨笨猪,他在欢乐学校结识了许多好朋友,如:兔子姐妹,猫_,狗汪汪,还有熊,他们六人形影不离。

在熊的生日会上,笨笨猪因为帮熊的妈妈干了许多力气活,太饿,就把兔子姐妹采的奶油蘑菇全都吃了,后来才知道这些都是毒蘑菇,因此救了大家。

狗汪汪掉进了大海,笨笨猪不顾一切去救他……
笨笨猪虽然很笨,但他很快乐,和这些朋友的友谊也很深,朋友掉进了大海,他竟然不顾自己的安危去救他,可见他们的友谊很深。

在学校里,许多形影不离的好朋友为了一点儿鸡毛蒜皮的小事吵得四分五裂。

同学们,友谊就像一面镜子,回头想想,你把它摔碎了,即使把那粉碎的镜片粘了起来,可是它还能像原
来那样可以照出人影吗?不能,那就是说你在朋友的心里划了一道伤痕,这道伤痕是永远都无法弥补的。

同学们,人与人之间多一些包容和理解,世界将会更美好!
小学四年级读后感300字二
我读了《的听众》深受感动,我体会到了那位老太太为了让“我”拉好小提琴装成聋子的良苦用心。

“我”的小提琴拉得很不好,不好意思在众人面前献丑,只能每天偷偷地跑到小树林去练习。

可是面对木椅上的老妇人,“我”又怕自己难听的琴声扰乱了老人独享的幽静,但老人善意的谎言让“我”鼓起了勇气继续练习。

她说“我”的琴声能给她带来快乐和幸福,更是让“我”欣喜不已,更加尽力练习。

最后,“我”拉出来的曲子让专修音乐的妹妹大吃一惊,“我”才知道那位老人的真实身份,还有,她并不聋。

但这已经不重要了,她善意的谎言已经让“我”成功。

这让我想到了《别饿坏了那匹马》中的残疾青年,为了能让我安心看书谎称家中有马买下了我的马草。

或许你会说这只是些微不足道的事情,但是因为有这些善意的谎言,世间才有了更多温暖。

小学四年级读后感300字三
今天我津津有味地拜读了《王二小》的故事,他的遭遇令我倍感惋惜,不由热泪盈眶。

我被王二小深深地打动了。

他机智英勇,在强大的仇敌面前临危不惧,沉着应对。

千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕,要留洁白在人间。

无数的豪杰兵士是这样做的,王二小也是这样的。

(王二小,他牺牲时,才十三岁。

他为了党、为了革命、为了一方净土的安宁,不吝血的代价,付出了生命。

他虽死犹荣。

这种高尚、无私奉献、视死如归的精神多值得我们进修。

同样年纪的我们,却是天壤之别。

如今的我们沐浴在用烈士鲜血换来的来之不易的和平年代中,过上了幸福美满的生活,坐在宽敞、敞亮的教室里,接受老师授予我们的学问。

领略媒体网络带给我们的奇异消息,拓展我们的视野。

可我们却不懂得爱惜,一味的埋怨。

遇到困难时,没有勇气去面对,而是当逃兵,埋怨老师或抱怨父母,这样一种软弱的行为令人叹惜。

小学四年级读后感300字四
“拍”我用双手将一本书合上,舒服的伸了个懒腰,我花了两天时间,终于看完了这本书,它就是海伦。

凯勒的自传《假如给我三天光明》。

马克。

吐温曾说过:“十九世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个就是海伦,凯勒,拿破仑曾经想用想用武力征服世界,他失败了,海伦,凯勒则想用笔争取世界,她成功了。


你们应该都记得安妮,莎文教师吧?如果说海伦,凯勒是一枝蜡烛,那么莎莉文老师就是点亮她的火,海伦。

凯勒是安妮。

莎莉文第一个学生,也是唯一一个学生,她在海伦,凯勒的身上倾注了她大半生所有的精力。

许多人敬佩海伦。

凯勒顽强的生命力,而我却佩服安妮,莎莉文的耐心,因为如果没有她的关怀,海伦。

凯勒不可能会取得巨大的成功,对莎莉文来说,海伦,凯勒是她的骄傲,也是世界文学史上的奇迹,而莎莉文就是创造奇迹的人。

在茂盛碧绿的树荫下,在宁静的庭院里,在五彩缤纷的花海中,在热闹繁华的街道上,处处有她的影子,她将会永远活在我们的心里。

小学四年级读后感300字五
最近,我看了一本叫《假如给我三天光明》的书,里面的主人公是海伦·凯勒。

海伦·凯勒出生在一个亚拉巴马州北部一个小镇——塔斯咯姆比亚。

在十九个月时因患猩红热被夺去了视力和听力,海伦·凯勒即是聋子也是瞎子,由于失去了听觉,不能矫正错误,她说话也含糊不清。

对于一个残疾人来说,世界是一片黑暗和寂静,在这样的情况下要学会读书、写字、说话,没有强大的记忆力,简直是不可能的事,但是,海伦·凯勒没有向困难屈服。

他为了能清楚发音,用一根小绳系在一个金属棒上,刀在嘴中,另一端拿在手中,练习手口一心,写一个字念一声,最后,她终于学会了。

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