1、激发学生对笔 记本电脑维修技 术学习的兴趣 2、培养学生互相 帮助、团结协作 的精神
方法能力
1、学生自觉遵 守工作流程及规 范 2、提高学生信 息接受与处理能 力、自我学习管 理能力
教学重点
笔记本电脑的拆卸、安装
教师通过企业笔记 本电脑维修的工作 情景图片、视频展 示，向学生介绍笔 记本电脑的拆卸、 安装工作流程。
通过任务驱动的方 法不断督促、检查 学生完成笔记本电 脑拆卸的每一个步 骤。
教师及时对每组完 成情况进行点评， 采用表扬与鼓励相 结合，达到学生完 成笔记本电脑的拆 卸任务。
江苏省盐城技师学院
分析项目
分析任务，学生分组。
教师组织学生以小 组形式，通过演示 操作、展板等形式， 向全班展示、汇报 学习成果。
1、工具及 材料选取的 合理性 2、释放静 电的正确性
教师通过提问、示范演示，让学生掌握静电的危害与防护。
教学活动三 笔记本电脑的拆卸
笔记本电脑的拆装
计算机网络应用专业 张春
LOGO
工作情境描述
江苏省盐城技师学院
在笔记本客户维修中心来了一位 客户，他带来一款华硕K43S笔记本电 脑，他的笔记本电脑使用有两年了， 在散热口看见有很多灰尘，感觉电脑 发热量比平时增加不少，电脑运行速 度也没有以前理想了，他想要对笔记 本电脑进行一次彻底的清洁维护。
笔记本电脑的拆装是 《计算机组装与维修》 课程中一项专业技术 很强的任务，是学习 台式机组装与维修后 的提升实训。
江苏省盐城技师学院
已经学习一周台式机的组 装与维护对台式机的原理、 拆卸、安装已经有了一定 的专业基础
同学之间已经相互熟悉， 有了一定的沟通协作能力
绝大部分的学生对实践 操作很感兴趣，动手也 很积极
教学环境及资源准备
教学环境： 一体化教室、 多媒体设备
资源准备：
江苏省盐城技师学院
设备： 华硕笔记本电脑五
台（K43S等）、可上 Internet网的电脑。
江苏省盐城技师学院
工具： 各种型号的螺丝刀（带磁性）、镊子、软毛刷（防静电的）、吹
气球（俗名皮老虎）、螺丝收集盒（内分小格的）和记录纸等工具。
04 点评学生编制工作方案的 合理性，对不合理的方案 进行指导
教学活动二 笔记本电脑的拆装前的准备
学生活动
教师活动
评价点
1、根据制订的方案 选取合适的工具及材 料
2、按照操作规范选 择合适的方法释放 静电
1、指导学生选取合 适的工具及材料； 2、指导学生释放静 电； 3、点评学生操作的 规范性与合理性。
初中起点 五年制高 技班学生 131501
学生不愿动脑，操作中存 在蛮干现象
基本上没有独立研究问 题，解决问题的能力
学生对相关理论知识有抵 触情绪，不愿看书学习。
学生基础分析江苏省盐城技师学院学 专业能力习
目
标
1、掌握笔记本电 脑的硬件结构及基 本原理 2、熟练掌握笔记 本电脑拆装流程与 方法
社会能力
突 出
以情境模拟的形式， 教师引导学生按照 操作规程及规范实 施操作，在每个操 作关键点通过问题 检查学生操作完成 情况。
教师组织学生以小 组形式进行竞争式 学习，通过演示操 作、展板等形式， 展示、汇报小组的 学习成果。
教学难点
笔记本电脑的拆卸
突 破
教师通过小组分组 学习，让每个小组 通过收集信息、查 阅资料掌握笔记本 电脑的结构。
1.笔记本电脑的电池和电源适配器
的选择和使用2.笔记本电脑CPU的节
电技术3.笔记本电脑端口技术
(六)笔记本电脑维 护技术
(IEEE1394)使用4.笔记本电脑的 PCMCIA标准(PC卡)使用5.笔记本电 脑的CardBus接口使用6.笔记本电脑
1.了解笔记本电脑硬件结构 笔记本电脑中的基本技术
2.了解
工作任务分析
江苏省盐城技师学院
职业标准：计算机安装调试维修员(三级)
职业功能 工作内容
技能要求
专业知识要求
(一)PC升级
1.主板BIOS升级2.刷新BIOS失败的 1.BIOS芯片的特性 2..BIOS工作模 补救3.升级内存的注意事项4.必须 式和工作过程 3.BIOS升级的不同方 升级主板的几个原因 5.升级显卡的 法和条件 4.微机升级分析 5.需要 技术要求 6.升级硬盘的技术要求 升级的原因分析
的散热技术使用7.笔记本电脑R USB
端口使用8.笔记本电脑的3D Sound
使用9.笔记本电脑的红外传输应用
在笔记本客户维修中心以 及其他笔记本电脑专业维 修公司，对笔记本电脑进 行一次清洁维护是很常见 的工作，要求技术员能按 计算机安装调试维修员国 家职业技能标准熟练进行 拆卸与安装笔记本电脑。
展示汇报
学生学习 步骤
计划与决策
通过收集信息进行 分析，选择工具， 编制个人工作方案， 小组讨论研究形成 决策方案。
组内、组间 评估。及时 记录操作过 程存在问题 及解决方法。
评估记录
任务实施
准备工具，释放静 电、拆卸电池、拆卸背 板、拆卸键盘、风扇等 硬件，清理灰尘，安装 测试。
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01 记本电脑说明书，了解笔记本电
脑的组成及各部分的功能
查阅资料，小 组绘制笔记本
02
电脑结构图
编制笔记本电脑拆卸与安 03
装工作方案
小组成员讨论，
确 定 笔 记 本 电 04
脑拆卸与安装 工作方案
教师活动
01 展示企业工作情景图片、视频， 讲解笔记本电脑基础知识
02 分组，指导组长分配工作任务
03 点评学生绘制笔记本电脑结 构图情况
(三)硬件故障检修
1.I/O设备接口故障排除2.硬盘、显 卡、声卡与音箱、光驱、刻录机的 故障排除3.PC主板的故障排除
1.了解I/O设备接口及设备本身故障 2.了解PC主板的故障
三、计算机 系统安装、 调试和维护
1.Windows操作系统常见故障排除2. 办公软件常见故障排除 3.IE浏览器 1.Windows操作系统常见故障分析 (四)软件故障排除 常见故障排除 4.电子邮件常见故障 2. 常用应用程序故障分析 排除
学习资料： 1、教师收集的笔记本电脑维修电子教程、视频等资料（可通过 “\\192.168.1.100\教学资源库\笔记本电脑组装与维修”路径访问） 2、笔记本电脑维修相关书籍 3、笔记本电脑说明书等
教 学 流 程 与 活 动
教学活动一 工作任务分析及制定方案
学生活动
仔细阅读工作任务描述，查看笔