（四）父母为我做了什么？我为 父母做了什么？
父母为我做的主要有：
1、给了我们生命，抚养我们长大。
2、每天照顾我的生活起居，饿了会给我做 好吃的，冷了会给我添衣服。 3、教我做人，鼓励和支持我。
4、提供学习的机会，关心我的学习。
5、给我一个温暖、安全、快乐的家。
我为父母做的主要有：
1、有时做些力所能及的家务。 2、努力学习报答父母。 3、经常给他们带来快乐。 4、有时会送些礼物给父母。
（五）当你与父母发生冲突时 1、小品欣赏：
《期末考后》
2、认识不足。
处理与父母冲突的好方法：
1、可以给爸爸妈妈写封信，悄悄放在他们能看到 的地方。
2、在双方心平气和时，再好好商量一下，听听父 母的想法，也让父母了解自己的意见。
3、可以委婉地向父母提出你的要求或建议。 4、平时多注意与父母沟通，多与父母聊天，多关 心父母。 5、在他们心情高兴时向他们提出自己的想法。 6、可以找长辈、老师、同学帮忙。
最理想的父母形象：
1、能够与孩子交朋友，一起玩，一起商量，从不 用命令的口气，尊重、关心和平等地对待孩子。
2、有丰富的知识、聪明的头脑，思想前卫、开明。 3、追求时尚，紧跟潮流。 4、性格良好，和蔼可亲，善解人意，通情达理。
5、重视孩子各方面的发展，不只是关心孩子 学 习成绩。
6、能够给孩子足够的个人空间，不拘束，不包办。 7、个人有气质、有魅力。
（三）感受亲情
（1）在汶川大地震中，有这样一位妈妈，当救 援人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下 来的房子压死的。在一堆废墟的间隙，她双膝跪 着，整个上身向前匍匐着，双手着地支撑着身体。 在她的身体下面，躺着她的孩子，包在一个红色 带黄花的小被子里。因为母亲身体庇护着，小宝 宝毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着。 手机塞在包裹着宝宝的小被子里，保存着一 条已经写好的短信—“亲爱的宝贝，如果你能 活着，一定要记住我爱你。”
（一）课前热身游戏：捉手指
规则：请伸出你的左右手，左 手掌心朝下，右手食指朝上，将 你的左手掌放在左边相邻同学的 右食指上，你的右食指放在右边 相邻同学的左手掌下。老师在说 捉手指游戏文字，当说到“父母” 两字时请用你的左手掌抓别人的 右食指，而你的右食指要缩回。
主题班会
（二）我心目中的父 母形象
（2） 5月13日下午，救援人员在都江堰河边 一处坍塌的民宅里，发现有这样一位年轻的 妈妈，双手怀抱着三四个月大的婴儿，蜷缩 在废墟中。她低着头，上衣向上掀起，已经 失去了呼吸，怀里的女婴依然惬意地含着母 亲的乳头，吮吸着，红扑扑的小脸与母亲粘 满灰尘的双乳形成了鲜明的对比。当救援人 员小心地将女婴抱起，离开母亲的乳头时， 她立刻哭闹起来。“从母亲抱孩子的姿势可 以看出，她是很刻意地在保护自己的孩子， 或许就是在临死前，她把乳头放进了女儿的 嘴里。”
（六）希望寄语：
理解父母
尊重父母
接纳父母
关心父母
学