说明:“不过”表示转折，用在后一分句。语气比“只是、可是、但是”轻， 多用于口语。
我发现校园里书店、洗衣店、理发店什么的都有，非常方便！ 格式：什么……都/也……
◆小王什么糖都爱吃。 爱珍什么歌都/也______。 妈妈什么菜都会做，爸爸什么菜都/也______。 我在丹东什么好玩的地方都/也没去过。 今天他去商店了，可是什么都\也______。 你什么时候来我家都欢迎。 A：你觉得咱们什么时候去好？ B：随便，什么时候都/也______。 他什么都好，就是脾气(píqi)急了点！ 超市里面什么都有，想买什么就买什么！ 你别什么都吃，小心吃坏肚子！
2.生词扩展。 拐 往左拐 往右拐 往里拐
健身房
按摩店àn mó diàn
瑜伽馆yújiāɡuǎn
排 一排桌子 一排座位 一排房子
一排树
一排牙齿 一排警察
平房←→楼房
舞厅←→歌厅（KTV）
网吧 酒吧 茶吧 咖啡吧 书吧
3.语言点讲练。 你这是去哪儿？ （1）你这是在画什么？ （2）小王这是要做什么呀？ （3）你这是在骂我吗？ 说明：“（你）这是……”是问某人正在干什么的时候常用的句子。
原来……怪不得…… ◆原来衣服穿少了，怪不得感冒呢。 原来昨晚看电影了，怪不得起来晚了。 原来你喜欢吃肉啊，__________。 原来去旅行了，__________。 原来他在法国住过，怪不得他这么了解法国的情况。
6.就课文内容提问。（参考第5部分）
7.复述课文。 （1）可以从不同角度复述。（爱珍或者李钟文、第三方） （2）可以扩展复述，加上一些自己理解的或者和自身相关的内容。
8.布置作业：复习所学内容，预习课文2、3，课后练习4、5、6题。
第二课时
复习
1、听写生词。
2、句子复习。 （1）原来……怪不得……； （2）什么……都/也……； （3）哪儿/谁……都/也……。
生词讲练
1.认读生词。（学生每个人读三四个，教师正音→教师领读→学生集体朗读） 冰镇、果汁、凉快、环境、舒适、附近、热情、周到、味道、确实、咸
17. 拐 18. 健身房 19. 排 20. 平房 21. 小卖部 22. 乐 23. 连锁店
24. 不但……而且…… 25. 简单 26. 越来越 27. 卡拉OK 28. 舞厅 29. 网吧
课文讲练1
1.导入：有几个问题要问大家，请回答。 （1）你在聊城大学校园里面转过没有？ （2）你对聊城大学校园的印象怎么样？（好的地方，不好的地方） （3）你发现抽烟的学生了吗？他们有没有乱扔烟头的？ （4）你觉得聊大的校园大不大？容易走到头吗？
2.听课文。听课文，回答下面的问题： （1）是谁想在校园随便里转转？ （2）他对校园的印象怎么样？这个校园大还是小，为什么？ （3）校园里扔烟头的人多吗？ （4）李钟文为什么觉得校园里很方便？
哪儿/谁……都/也…… ◆去哪儿都好，就是别去成都！
我哪儿都不去，就想在家睡觉！ 哪儿都能买到这样的衣服。 哪个书店都\也没有这种词典。 别来打扰我，我谁都不想见！ 谁都别跟她说话，她正在生气呢！ 谁都\也不知道李钟文去不去。
4.朗读课文。教师朗读→学生两人一组，分角色朗读课文，教师巡视进行发音指导 →请两组学生朗读课文，其他学生不看书听。
随便什么糖，他都爱吃。
转 ◆转圈（～quān） 转来转去 随便转转
◆我们到马路边的小店转转。 这星期你去天安门转转吧。 上个星期我去颐和园转了转。
顺便 ◆你去超市的时候顺便帮我买点儿东西。 ◆我随便转转，顺便熟悉一下校园。 ◆他是来中国工作的，顺便__________。 ◆明天你到公司来，顺便__________。 ◆这次我去西藏旅游xī zànɡ lǚ yóu，顺便__________。
5.跟说课文。学生不看书，跟老师一起说课文。
爱 珍：还，李钟文，你好，__________？ 李钟文：哦，是爱珍呀！__________,__________。 爱 珍：原来__________，怪不得__________。你对校园的印象怎样？ 李钟文：校园不太大；不过，环境很好，又安静又漂亮！ 爱 珍：我也这样想，恩……不过__________太多了，而且__________。 李钟文：我不这样想。我觉得__________。 爱 珍：走到头了。这个小区真小呀！ 李钟文：确实不大，不过，我发现__________，__________！
熟悉 ◆熟悉情况 熟悉课文 我熟。 他熟悉了中国的生活。
◆我对这个人不是很熟悉。 我对他的性格非常熟悉。
印象 ◆你对中国印象最深刻的是：很大。 你对她的印象是什么？ 你对校园的印象怎样？ ◆北京给我的印象很好。 这件事，你有印象没有？
头 ◆这条路不太长，很快就走到头了。 日子过得太辛苦了，什么时候才是个头啊？ 我们朋友关系________。 今天的课________。 这个校园很小，很快走________。
第3课
●在校园里
生词讲练
1.认读生词。（学生每个人读三四个，教师正音→教师领读→学生集体朗读）
1. 随便 2. 转 3. 顺便 4. 熟悉 5. 校园 6. 原来 7. 怪不得 8. 印象
9. 安静 10. 乱 11. 扔 12. 烟头 13. 少数 14. 头 15. 理发店 16. 方便
2.生词扩展。 随便 ◆随便坐 随便吃 随便闲谈 随便说话 随便看看 随便问问 随便走走 随便转转 ◆你们随便点（菜）吧，今天我请客。 随便点一首歌，她都会唱。 我在课上只是随便说的。 在这里可以随便抽烟吗？ 你喜欢的东西随便选吧。
说明：“原来……”也可以放在后边。如： ◆怪不得他有很多辆车，原来他很有钱。 怪不得你不知道，__________。 怪不得一天都不说话，__________。
不过抽烟的人太多了！ ◆这件衣服很漂亮，不过有点贵。 白雪个子很小，不过跑得很快。她唱歌很好听，不过声音有点小。 小区里什么都好，不过就是养的宠物chǒnɡ wù多了点儿。 ◆这碗汤味道不错，不过________。 这个小朋友很可爱，________。 我听说过这个名字，不过________。