发生在学校里的一件事六年级作文
400字
发生在学校里的一件事六年级作文400字
人字只由一撇一捺组成，它的形状虽然简单，但是它的意思却很深。

因为人字的两画是连在一起的，所以它说明了人们之间应该要互相帮助，互相学习。

困难时支持你；伤心时安慰你；寂寞时陪伴你。

这样人生才会美丽，有些人没有美丽的憧憬和美好的向往，问题在于，他。

那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和几位同学到电教室集中。

会一开完，我就立即急冲冲的返回五楼之际，由于脚没站稳，随着一声“扑通”，我摔了下来。

当我站起来时，摸了摸鼻子，我的知觉告诉我：好痛啊！手上立即多出了一行鲜血，而且鼻子也乌青了。

刚巧有一位同学走下来，看到了我，就急忙把我送到了附近的医院。

到了医院，护士给我检查完后，我就出来了，看见了那个救我的那个大姐姐正在与医生交谈，交谈了一会儿，医生过来建议我少走楼梯，要不然下次可不是乌青这么简单的了。

我抬头望了望那位大姐姐，姐姐告诉我，她已经联系了我的家长，他们很快就会来了。

过了几分钟，妈妈来了，她看起来很焦急，随后大姐姐就告诉妈妈说鼻子乌青了，可是已经包好伤口了。

告诉了这些，那个大姐姐就挥手告别了我们。

在那一刻，我很想问她的名字，但是……她走得太急，没问到。

那一刻，我觉得好惭愧……好惭愧。

至始至终，我现在都还不知道那位大姐姐的姓名。

不过像雷锋一样，做好事不留名嘛，可是真的在那么的一瞬间，真的觉得好遗憾好遗憾……
福建莆田太平小学六年级:林嘉妍
发生在学校里的一件事六年级作文400字
人字只由一撇一捺组成，它的形状虽然简单，但是它的意思却很深。

因为人字的两画是连在一起的，所以它说明了人们之间应该要互相帮助，互相学习。

困难时支持你；伤心时安慰你；寂寞时陪伴你。

这样人生才会美丽，有些人没有美丽的憧憬和美好的向往，问题在于，他。

那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到
一个通知，叫我和几位同学到电教室集中。

会一开完，我就立即急冲冲的返回五楼之际，由于脚没站稳，随着一声“扑通”，我摔了下来。

当我站起来时，摸了摸鼻子，我的知觉告诉我：好痛啊！手上立即多出了一行鲜血，而且鼻子也乌青了。

刚巧有一位同学走下来，看到了我，就急忙把我送到了附近的医院。

到了医院，护士给我检查完后，我就出来了，看见了那个救我的那个大姐姐正在与医生交谈，交谈了一会儿，医生过来建议我少走楼梯，要不然下次可不是乌青这么简单的了。

我抬头望了望那位大姐姐，姐姐告诉我，她已经联系了我的家长，他们很快就会来了。

过了几分钟，妈妈来了，她看起来很焦急，随后大姐姐就告诉妈妈说鼻子乌青了，可是已经包好伤口了。

告诉了这些，那个大姐姐就挥手告别了我们。

在那一刻，我很想问她的名字，但是……她走得太急，没问到。

那一刻，我觉得好惭愧……好惭愧。

至始至终，我现在都还不知道那位大姐姐的姓名。

不过像雷锋一样，做好事不留名嘛，可是真的在那么的一瞬间，真的觉得好遗憾好遗憾……
福建莆田太平小学六年级:林嘉妍
发生在学校里的一件事六年级作文400字
人字只由一撇一捺组成，它的形状虽然简单，但是它的意思却很深。

因为人字的两画是连在一起的，所以它说明了人们之间应该要互相帮助，互相学习。

困难时支持你；伤心时安慰你；寂寞时陪伴你。

这样人生才会美丽，有些人没有美丽的憧憬和美好的向往，问题在于，他。

那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和几位同学到电教室集中。

会一开完，我就立即急冲冲的返回五楼之际，由于脚没站稳，随着一声“扑通”，我摔了下来。

当我站起来时，摸了摸鼻子，我的知觉告诉我：好痛啊！手上立即多出了一行鲜血，而且鼻子也乌青了。

刚巧有一位同学走下来，看到了我，就急忙把我送到了附近的医院。

到了医院，护士给我检查完后，我就出来了，看见了那个救我的那个大姐姐正在与医生交谈，交谈了一会儿，医生过来建议我少走楼梯，要不然下次可不是乌青这么简单的了。

我抬头望了望那位大姐姐，姐姐告诉我，她已经联系了我的家长，他们很快就会来了。

过了几分钟，妈妈来了，她看起来很焦急，随后大姐姐就告诉妈妈说鼻子乌青了，可是已经包好伤口了。

告诉了这些，那个大姐姐就挥手告别了我们。

在那一刻，我很想问她的名字，但是……她走得太急，没问到。

那一刻，我觉得好惭愧……好惭愧。

至始至终，我现在都还不知道那位大姐姐的姓名。

不过像雷锋一样，做好事不留名嘛，可是真的在那么的一瞬间，真的觉得好遗憾好遗憾……
福建莆田太平小学六年级:林嘉妍。