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小学四年级下语文习作:我学会了________PPT课件人教部编版

我气急了:“真是的,你也太狠心了吧! 为了四元钱居然让我回家去取!你……”
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《我学会了洗碗》片段: 我换了盆热水。开始,我只用抹布在碗
里转两圈就认为洗好了。姐姐摸了摸碗,说: “不行,还有油,要用劲洗。”我不高兴地 嘀咕起来:“何必这么认真?马虎点得了, 洗得再干净,晚上还得用呢!”姐姐用手点
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《我学会了砍价》片段:
“小朋友,买什么呀?”店主笑容满面 地走到我面前。
“姐姐,我想那包头绳,十元钱卖吗?” “不行,最优惠的价也要十一元!要买的话 只有这个价了!”
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听了同学的发言后,大家再想一想 自己学会做的这件事哪个部分最吸引人, 把它写下来,写清楚、写具体。
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第1课时 第2课时
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新课导入
ห้องสมุดไป่ตู้第1课时
同学们,我们正在慢慢长大,学会 了做很多事情。
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一个碗洗好了。我接着洗了第二个、第三 个……我越洗越好,越洗越高兴。
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在你慢慢成长的过程中,你学会的哪件 事情,让你最有成就感?最想和同学们分享 的是哪件事呢?请用“我学会了____”这样 的句式自豪地告诉大家。
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过程导图
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我不甘示弱:“姐姐,我只有十一元钱 呀!但是我特别想买呀!”
这时候,我明显感到一股“杀气”腾了 起来~。~~~那~~~~位~~~姐~~~~姐~~~猛~~~~甩~~~过~~~~来~~~一~~~~句~~~话~~~~:~~~“~~~~那~~~你~~~~回~~~ 家~~~~去~~~~取钱吧!”
《我学会了砍价》过程导图:
接受“砍价”任务
与店主狠狠“砍价”
“砍价”被围观
成功“砍价”
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《我学会了洗碗》过程导图:
我 妈妈生病了,我想帮妈妈洗碗
学 会
时的动作、语言描写得非常具体,洗碗 的技巧也写得非常清楚。
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了一下我的额头,说:“小懒虫,我来教你, 把碗浸在水里,用左手抓住碗边,用右手拿 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 住抹布,把碗的里侧包住边洗边转,这样, ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 碗里边和碗外边就都洗干净了。姐姐边说边 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 洗~~~给~~~我~~~~看~~~。~~~~我~~~照~~~~着~~~姐~~~~姐~~~的~~~~样~~~子~~~~去~ 做,果然把
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用冷水洗了三遍,也没洗干净
了 洗
姐姐教我用热水认真洗碗
碗 我终于学会了洗碗
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细节描写
听同学们介绍了事情的过程,你对哪件 事的哪个部分最感兴趣,想更详细地了解?
赏析《我学会了洗碗》片段: “姐姐用手点了一下我的额头,说:
‘小懒虫,我来教你,把碗浸在水里,用左 手抓住碗边,用右手拿住抹布,把碗的里侧 包住边洗边转,这样,碗里边和碗外边就都 洗干净了。’”这句话把姐姐教“我”洗碗
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赏析《我学会了砍价》片段: “这时候,我明显感到一股‘杀气’腾
了起来。”这是“我”的心理活动描写,很 风趣地写出了店主不肯让步的样子,而且两 人的对话描写真实、生动,把两人你不让我, 我不让你的情形描写得淋漓尽致。
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