校园吉尼斯活动策划 一、 校园吉尼斯活动的背景 二、 校园吉尼斯活动的目的 校园吉尼斯系列活动是在校团委的指导下， 由校科技社牵头开展的大型校园科技创新类活 动。校园吉尼斯活动有一下三个目的。 1. 倡导国家教育方针 此次校园吉尼斯活动以围绕党和国家教育方针，以培养高素质科技创新型人才为目
标，以课外学术科技活动为中心，开展的丰富多彩的具有知识性性，创新性以及趣味性的 科技创新活动。有助于营造我校的科研氛围，为学生创新意识和实践动手能力搭建平台。 2. 提高我校科研生命力
一方面，旨在利用科技社的平台为我校学生提供一个在科技创新领域展示自我的机会， 更好的展现我校学生积极进取，不断创新的精神面貌，发掘创新性人才，有助于促进校园 文化建设，形成优良学风。 另一方面，加强科技社与其他院科协之间的交流与合作，充分调动科协力量，实现资 源的共享与合作，推出具有强大生命力的品牌活动，提高无锡科院大学生组织的影响力。 3. 谋求对外合作新出路
此次校园吉尼斯活动不仅使用我校的资源，同时也谋求了与其他高校大学生组织的合 作机会，加强对外的交流机会，实现高校与高校之间的资源共享，不断的推进活动的品牌 化与影响力。 校园吉尼斯活动主题
欢乐吉尼斯 闪亮创新路 校园吉尼斯活动对象 符合相关规定的在校就读学生及老师均可参加 校园吉尼斯标志介绍
“校园吉尼斯”即“校园之最”。 一、 是为了丰富校园文化内涵让广大学生在紧张忙碌的学习中放松自己， 缓解了学习的紧 张，进行科技创新实践活动； 二、 是给学生们搭建了一个展现自己，释放青春的舞台，让每个人都能来展现自己的才智、 张扬自己的个性、释放自己的活力，从而提高自己的实践能力。 第二届校园吉尼斯活动的标识，显得活泼而富有渲染力，图标正是结合了校园吉尼斯的意义， 以手和灯泡为主要元素。手寓意着吉尼斯活动中的动手能力， 和大脑的思维活动；而灯泡寓意 着学生的无限创意和思维碰撞的火花。
三、 校园吉尼斯具体活动步骤
I校园吉尼斯宣传工作 1海报等校内宣传张贴
1） 横幅：我们会提前一周在四个食堂进行海报的张贴
2） 海报：在各个宿舍的宣传栏张贴
2、各学院宣传
通过学联向各学院发起宣传，吸引各学院组队参加，增加竞争力 3. 联系兄弟高校科协负责人
于宣传工作开始日起联系无锡市其他各高校科协负责人前来参观， 增进各校关系， 为日后筹办更高规模的市级校园吉尼斯工作打下交流基础 4、组建校园吉尼斯科院委员会
负责各个与各个学院联系以及与各个学校的联系，审核校园吉尼斯的个人申请， 负责拟定相关校园吉尼斯活动的比赛规则，负责校园吉尼斯的奖励办法与惩罚措施。
II第二届校园吉尼斯招募工作（详见附录，最终解释权归科院科技社所有）
1工作人员及负责人招募（依据相关工作人员的准则并填写相关报名表）
2参赛者的报名招募（依据相关参赛者的准则并填写相关报名表）
3裁判员的报名招募（依据相关裁判员的准则并填写相关报名表）
V校园吉尼斯项目备选方案
1科技创新类：
（1） 筷子搭桥：给你一束筷子和皮筋，你能撑起地球吗？ （2） 水火箭：因为用水作“燃料”，所以我们飞得更远！ 2 益智技巧类：
（ 1）魔方竞速： 红橙黄白蓝和绿，三三九九二十七，九宫格间，你手速有多快？ 3 鸡蛋撞地球
如何保护你脆弱的蛋？ 4 智能车表演
5 待定
四、 校园吉尼斯项目的具体比赛规则
水火箭项目具体比赛规则 I比赛说明 1、 比赛一切以安全为第一位，参赛者务必注意人身财产安全。
2、 参赛者需认真阅读本参赛规则，严格按规则进行准备及比赛。
3、 参赛者组队参加比赛，每个队伍人数不超过 3 人，选出队长一名，并确定队伍名称 及作
品名称。 U比赛材料 1、 比赛用水瓶、胶塞、气筒、气针、水等由比赛举办方提供。 （水瓶、胶塞需用举办 方提
供的材料，否则取消资格。 ） 2、 发射架由参赛选手自行准备，不允许带有提供动力的装置。
3、 可在保证自身及他人安全的条件下进行适当的配重及装饰（不要用尖锐锋利的材 料）。
川比赛过程 1、 参赛选手需在比赛前将作品制作完成以参加比赛。
2、 参赛作品只能以水做推动力，不得在作品上加上能提供动力的元件。
3、 如火箭在空中解体，降落准确计算方法应以主体部分计算。
4、 如果在打气过程中瓶子爆裂破损，参赛者本次参赛资格将被取消。
5、 瓶中注水量由参赛选手自行决定。
6、 发射时箭体最高点距地面不得超过 70 公分。
7、 所有参赛选手比赛顺序将由抽签决定。
8、 选手在起点线处进行火箭的发射， 若干组依次排开同时进行， 需在一批次进行完后 工作
人员进入场地标记测量并记录距离。 （注意：场中有人时切忌发射火箭。 ） W比赛成绩评定规则 1、 比赛成绩以距离为评比标准，距离测量具体办法：要求火箭飞行线路尽量直，以箭 体落点
到起点线的垂直距离为有效成绩。 2、 由于飞行方向发生偏差，超出场地宽度范围的，可再给予一次机会，若再次出界， 则取消
资格。 3、 箭体飞行五米方为有效成绩，未达到五米的不予测量成绩。
4、 犯规：
① 发射高度超过 70 公分者，每超过 10公分（不足 10 公分者以 10 公分计）在成绩中 扣除 1 米。 ② （这里的犯规及处罚规定还要大家考虑各种可能情况然后制定处罚方案）
1、比赛取成绩第一名颁发证书
2、在比赛中取得成绩较好者可与参赛者商议由参赛方保留作品供成果展示之用。 3、本次比赛最终解释权归科技社所有。
筷子搭桥比赛规则 I比赛介绍与相关说明 队伍以所提供的皮筋筷子为材料组装成桥梁，参赛队成员人数不超过三人，主办方将向 各参赛队提供每个参赛队 60 双筷子以及 80条橡皮筋，要求参赛队提前五天在指定处领取比赛 用的材料，进行自行组装，在比赛当日带组装好的桥梁参赛。并须交由主办方检查是否合格。 搭桥之后进行承重测试，和评委给分。
选手还需要准备 1-2 分钟的关于自己作品的力学原理、结构创意的解说。 n评分标准 1、 测重评分：以参赛作品的最大测重为测重成绩，并以每公斤 2 分转换为该作品的测重 得分。
2、 节约评分：相同载重下，用料少者获胜
3、 由以上两种得分之和得出最终得分。
川比赛现场流程 1、 参赛队按照现场工作人员所给编号依次入场。
2、 各参赛队按序接受组委会的装置检查并进行称重。
3、 工作人员记录最大承重。
4、 最后由工作人员，统计分数每组得分，按分数高低排序。
附加：承重测试时，承重时间必须达到 5 秒，方算通过。 IV比赛规则 1、 比赛必须用统一发放的器材，不能用其它同类器材替代。
2、 筷子也必须保证其完整性不能折断使用， 也不能超过主办方所提供材料的数量， 每少 使用 2 根筷子加 1 分，但至少要用 20 双筷子。
3、 材料必须要用主办方所提供之材料，桥面宽不少于 10 厘米，长不少于 20 厘米，桥拱
的下表面离地不小于 8 厘米，桥洞的跨度不小于 15 厘米。 4、 选手自行选择加载重量，并由工作人员进行加载。直到选手放弃加载或者装置损坏。 装置中有
任意一根筷子折断、 皮筋断裂和桥面接触地面即算装置损坏， 测重成绩以装置损坏前 的最好成绩为准。
注： 1、每队有 3 次机会。
2、为方便测量成绩，可在场地上每隔五到十米放置一条彩绳
魔方项目具体比赛规则 I人员安排 总裁判一名，魔方打乱员数名，记分员，计时员（或计时器） 1 、裁判具有剥夺参赛者参赛权的权利
2 、只有得到裁判的同意才可对记录的比赛结果进行更改
n参赛者
首先院级选拔，各学院选出前三名 1 、登记参赛者必须提供所有必要的信息， （至少要有：姓名，联系方式，学院）
2 、比赛区域须保持安静。允许交谈 , 但必须控制音量 ,且要远离正在进行比赛的选手
川魔方 比赛方提供，3X3X3的统一魔方 IV打乱魔方
1、魔方必须由打乱员按打乱步骤进行打乱
2 、打乱魔方必须使用由电脑随机生成的打乱步骤或状态 , 打乱步骤或状态必须对打乱员以外 的所有人
保密 3、3X3X3魔方生成随机状态
V魔方故障 1、 魔方故障是指如：飞棱， （魔板）线断裂，螺丝钉 /中心盖/ 贴纸等脱落
2、 当魔方故障发生时，参赛者可以选择修复魔方继续比赛，或者停止比赛
3、 参赛者魔方发生故障不能作为获得额外尝试机会的理由
W比赛项目
比赛采用三次取平均的方法 在规定的十分钟内，记录选手的三次成绩，然后取平均（四舍五入 ） ，若时间超过十分钟，则 成绩无效 VD完成状态
1、 当计时器停止后，魔方必须处于静止的状态
2、 若还需一步才能还原，则另加 2 秒惩罚
3、 若魔方已还原，但各个面没有对齐：未对齐小于 45 度者无惩罚，大于 45度者另加 2 秒惩 罚
4、 成绩的最终判定：最终成绩 =比赛成绩 +惩罚的时间
Vffl比赛流程 打乱魔方——选手就位，观察魔方——开始计时——比赛结束——检查魔方——公布成绩 最后选出第一名颁发证书