各省、市、县事业单位考试真题，有答案解析】
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D、特殊教育 【答案】A 【解析】大众教育强调针对大部分人的教育。通识教育区别于专业化教育，指对学生进行一般素养的教育。 精英教育是针对精英人才的教育。特殊教育是针对特殊儿童的教育。题干强调人人接受教育，与大众教育理 念一致。故选 A。 13．狭义教育是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育，下列不符合狭义教育的特 点的是（ ）。 A、这种教育是有组织，有计划的系统实践活动 B、这种教育有专业的教育者 C、这种教育具有随机性，随时可以发生 D、这种教育需要通过特定的组织形式来实现 【答案】C 【解析】狭义的教育主要指学校教育，学校教育是教育者根据社会发展的要求，在特定的教育场所，有目 的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着社会期望的方向发展的活动，所以 ABD 均正确。学校教育不能随时发生，而是有目的有计划有组织的发生的。故选 C。 14．《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”，反映的教学原则是（ ）。 A、直观性原则 B、因材施教原则 C、理论联系实际原则 D、循序渐进原则 【答案】D 【解析】《学记》主张教学要遵循学生心理发展的特点，做到“学不躐等”，同时提出了“杂施而不孙，则 坏乱而不修”的循序渐进原则，标志着这些原则和方法都已经达到了很高的认识水平。故选 D。 15．侮辱、殴打教师的，情节严重，构成犯罪的，依法（ ）。 A、给予行政处罚 B、承担民事责任 C、追究刑事责任 D、给予行政处分 【答案】C 【解析】《中华人民共和国教师法》规定，侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政 处罚;造成损害的，责令赔偿损失;情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。故选 C。 16．师表美的精神内涵或内在方面应该是（ ）。 A、表美
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D、社会中心课程论 【答案】C 【解析】活动课程论又叫儿童中心课程或经验课程，是指围绕着学生的需要和兴趣、以活动为组织办式的课 程形态，即以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程。故选 C。 9． 按照规定，中小学每个班级应当配备一名班主任，班主任由学校从班级任课教师中选聘，聘期一般应连 续（ ）。 A、一学期以上 B、一学年以上 C、三学期以上 D、两年以上 【答案】B 【解析】每个班级配备一名班主任，聘任的对象、聘期和聘任的条件。聘期由学校确定，担任一个班级的班 主任时间一般应连续 1 学年以上。故选 B。 10．提出“生活即教育，社会即学校，教学做合一”思想的教育家是（ ）。 A、陶行知 B、黄炎培 C、蔡元培 D、杨贤江 【答案】A 【解析】陶行知提出“生活即教育，社会即学校，教学做合一”的教育思想。故选 A。 11．耶基斯—多德森定律表明，对于简单的学习来说，最佳的动机水平是（ ）。 A、中等偏低的强度 B、中等强度 C、中等偏高的强度 D、越高越好 【答案】C 【解析】心理学家的研究指出，动机强度与学习效率的关系并不是线性的关系，而是成倒 U 型曲线关系。也 就是说，学习动机的强度有一个最佳水平，此时的学习效率最高；一旦超过了顶峰状态，动机程度过强时就 会对活动的结果产生一定的阻碍作用。当然，如果动机水平过低，也不会有高效率的活动的。故选 C。 12．“人人接受有价值的教育、人人接受适合自己的教育、不同的人接受不同的教育”即（ ）。 A、大众教育 B、通识教育 C、精英教育
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【解析】教育的领导权由谁来掌握，这是由社会政治制度直接决定的。一个国家设立怎样的教育制度，什么 人接受什么样的教育，进入不同教育系列的标准怎样确定，基本上是由政治经济制度决定的。故选 A。 5． 教育法律规范评价作用有两个显著的特点：一是普遍的有效性，二是（ ）。 A、突出的客观性 B、突出的适用性 C、强烈的说教性 D、较强的现实性 【答案】A 【解析】教育法规的评价作用有两个显著的特点：一是突出的客观性，二是普遍的有效性。故选 A。 6． 教育是一种公共职能，学校之间特别是公立学校一般并不存在竞争，这体现了学校的哪一种独特性？ （） A、公益性 B、垄断性 C、独立性 D、非自愿性 【答案】B 【解析】学校的垄断性体现为：学校之间，特别是公立学校一般并不存在竞争，因为教育是一种公共职能， 学校的举办都是有计划、按需要进行的，适龄者都享有受教育的权利，按地区就近入学，学校之间并不受竞 争的影响。故选 B。 7． 认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯，怀抱德行与智慧的思想家是（ ）。 A、洛克 B、卢梭 C、第斯多惠 D、乌申斯基 【答案】A 【解析】英国教育家洛克在《教育漫话》中谈到了教师的责任，他认为“导师的重大工作在于养成学生的风 度，形成学生的心理;在于使学生养成良好的习惯，怀抱德行与智慧的原则;在于逐渐将人世的真情实况显示 给学生，在于使学生喜爱，并且模仿优良的与值得被人称誉的行为;在于当学生正做这种行为的时候，给他力 量”。故选 A。 8． 以学生的经验和主体性活动为中心建立的课程理论是（ ）。 A、要素主义课程论 B、结构主义课程论 C、儿童中心课程论
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2019 年安徽省安庆市怀宁县事业单位招聘考试《教育综合知识》真题库及答案【含解析】 一、单选题
1． 以下不属于教师教学能力的是（ ）。 A、教学认知能力 B、教学操作能力 C、自我反省能力 D、教学监控能力 【答案】C 【解析】教师的教学能力主要包括教学认知能力、教学操作能力、教学监控能力，而自我反省能力应该是贯 穿教师成长的过程中，一般情况都应该拥有的能力，不属于教学能力。故选 C。 2． 学校的中心工作是（ ）。 A、教学工作 B、公共关系 C、行政工作 D、总务工作 【答案】A 【解析】教学是指在教育目的的规范下，由教师的教和学生的学共同组成的一种活动。教学是学校进行全面 发展教育的基本途径，教学工作是学校的中心工作。故选 A。 3． 教学的首要任务是（ ）。 A、促进学生的全面发展 B、发展学生的智力、体力和创造力 C、培养学生的品德和审美情趣 D、引导学生掌握系统的知识和技能 【答案】D 【解析】教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能，因为教学的其他任务都只有在引导 学生掌握知识和技能的基础上才能实现。只有扎扎实实完成这个教学任务，才能有条件完成其他教学任务， 确保培养人才的质量规格。故选 D。 4． 教育与社会诸多因素有密切联系，其中，决定教育领导权和受教育权的是（ ）。 A、政治与经济制度 B、生产力水平 C、科技水平 D、文化传统 【答案】A