议论文阅读阅读下面的文字，完成第18-20题。

（共10分）朝阳二模议论文①在与幸福有关的各种因素中，爱无疑是幸福的最重要的源泉之一。

②说到爱的时候，我们往往更多想到的是被爱。

这并不奇怪。

从小到大，我们渴望得到许多的爱。

遇到困难时，我们希望有人一伸援助之手。

经受痛苦时，我们希望有人与我们分担。

我们自觉不自觉地把自己的幸福系于被他人所爱的程度：如果我们得到的爱太少，就会觉得这个世界很冷酷，自己在这个世界上很孤单。

的确，对于我们的幸福来说，被爱是重要的。

③然而，与是否被爱相比，有无爱心却是更重要的。

一个缺少被爱的人是一个孤独的人，这样的人只要具有爱心，他仍会有孤独中的幸福，如雪莱所说，当他的爱心在不理解他的人群中无可寄托时，便会投向花朵、小草、河流和天空，并因此而感到心灵的愉悦。

而一个没有爱心的人，无论他表面上的生活多么热闹，幸福的源泉已经枯竭，他那颗冷漠的心是决不可能真正快乐的。

④一个只想被人爱而没有爱人之心的人，真正在乎的也不是被爱，而是占有。

爱是与占有欲相反的东西，它本质是一种给予，爱的幸福就在这给予之中。

一个明显的证据是亲子之爱，有爱心的父母在照料和抚育孩子的过程中便感受到了极大的满足。

相反，丧失爱心，也便失去了感受和创造幸福的能力。

所以，对于个人来说，最可悲的事情不是在被爱方面受挫，而是爱心的丧失。

⑤当然，爱的给予既不是谦卑的奉献，也不是傲慢的施舍，它应该是出于内在的丰盈的自然而然的流溢。

爱心如同光源，爱者的幸福就在于光照万物。

爱心又如同甘泉，爱者的幸福就在于泽被大地。

⑥对于一个社会来说，爱心的普遍丧失会使世界变得冷如冰窟，荒如沙漠。

在这样的环境中，善良的人们不免寒心，但也不要因此趋于冷漠，而是要在学会保护自己的同时，仍葆有一颗爱心，用爱心唤起爱心。

不论个人还是社会，只要爱心犹存，就有希望！（选自周国平《精神的故乡》，有删改）18. 针对“爱无疑是幸福的最重要的源泉之一”，作者提出了哪两种看法？（2分）答：19．简要分析第④段的论证过程。

（4分）答：20．请用一个短语概括下面连环画的主要内容，并判断这个故事适合放在文中哪个段落（4分）答：（三）阅读下面文字，完成第18-20题。

（共8分）东城二模①家庭教育对一个人的成长，特别是人格的养成具有其他教育无法取代的作用。

时下一些人没有敬畏，不知珍惜，究其原因，是不懂孝与俭。

在家教中应该力倡孝与俭，它们是敬惜之心的发端。

②为了教育子孙后代，古人精心制定了一些家规家训，其中，孝与俭是我国传统家教的重要内容。

曾国藩针对子弟生长于富贵家庭、惯于养尊处优的情况，在家训中，特别强调了“尽孝悌”、“倡勤俭”，教育子女要敬老爱幼，衣勿华美。

颜之推的《颜氏家训》教导子孙要赡养父母、尊敬父母，崇尚“俭而不吝”。

这些家教，在约束子弟、和睦家族家庭、维护社会安定等方面起了重要作用。

③今天，我们所说的孝是指善事父母。

首先是物质上赡养父母，其次是顺从，言语和气、态度谦恭、及时回应父母的要求。

孝的最高层次是发自内心、不带任何附加条件的对父母的敬爱。

④在家庭教育中培养子女正确的孝顺观，可以使子女懂得奉养父母，侍候长辈，是分本。

孝是做人的基本准则，是中华民族绵延不绝的美德，也是一个人爱家爱国的出发点。

⑤俭朴是人对待物质的一种态度和精神，体现出对劳动的尊重，对劳动成果的珍惜。

诸葛亮的《诫子书》不足白字，思想深刻。

“静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，至今仍然被奉为圭臬①。

司马光专门写了一篇《训俭示康》，指出崇俭戒奢、劳谦终吉。

《朱子家训》中的“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，告诉我们⑥因此，在家教中倡导俭朴，能够培养人们从小自我克制欲望的能力和精神，使人不滋生贪婪物语，不贪图享受，少一份索取，多一份奉献。

⑦在家庭教育中从小培养敬老尊长，参加劳动等意识和习惯，从而体会劳动的不易和父母的辛苦，才能使人具备孝和俭的美德。

【注】①圭臬：借指准则和法度。

18. 本文的中心论点是什么？（2分）19. 请在第⑤段横线处填上一句话，阐明《朱子家训》中的话与本段论点之间的联系。

（3分）20. 简要分析文章的论证过程。

（3分）（三）阅读《石头里有一只会飞的鹰》，完成第20-22题。

（共11分）房山二模石头里有一只会飞的鹰梁衡①雕塑家用一块普通的石头雕了一只鹰，栩栩如生，振翅欲飞。

观者无不惊叹。

问其技，曰：石头里本来就有一只鹰，我只不过将多余的部分去掉，它就飞起来了。

②这个回答很有哲理。

③原子弹爆炸，是因为原子核里本来就有原子能；植物发芽，是因为种子里本来就有生命。

它不爆炸、不发芽，是因为它有一个多余的外壳，我们去掉它，它就实现了它自己的价值。

达尔文本酷爱自然，但父亲一定要他学医，他不遵父命，就成了伟大的生物学家。

【甲】鲁迅先是选学地质，后又学医，当把这两层都剥去时，一位文学大师就出现了。

就是宋徽宗、李后主也不该披那身本来就不属于他们的龙袍，他们在公务中痛苦地挣扎，还算不错，一个画家、词人终于浮出水面。

这是历史的悲剧，但是成才的规律，也是做事的规律。

物各有主，人各其用，有舍弃才有个人的成长、发展。

④每当我看杂技演出时，总不由联想到一个问题，人体内到底有多少种潜能。

同样是人，你看，我们的腰腿硬得像根木棍，而演员却软得像块面团。

因为她只要一个“软”字，把那些无用的附加统统去掉，她就是石头里飞出来的一只鹰。

但谁又敢说台下的这么多的观众里，当初就没有一个身软如她的人？只是没有人发现, 自己也没有敢去想。

好画，是因为舍弃了多余的色彩；好歌，是因为舍弃了多余的音符；好文章，是因为舍弃了多余的废话。

一个有魅力的人，是因为他超凡脱俗。

超脱了什么？常人视之为宝的，他像灰尘一样轻轻抹去。

【乙】爱因斯坦是犹太人的骄傲，以色列建国，想请他当第一任总统，他赶快写信谢绝。

他们都去掉了虚荣，舍弃了那些不该干的事，留下了事业，留下了人格。

⑤可惜在现实生活中，我们总是算加法比算减法多，总要把一只鹰一层层地裹在石头里。

欲让孩子成才，就拼命地给他补课训练，结果心理逆反，成绩反差；想要快发展，就去搞“大跃进”，结果欲速不达；想建设，就去破坏环境，结果生态失衡，反遭报复。

何时我们才能学会以减为加，以静制动呢？（选文有删改）20.分别说出题目中“石头”和“会飞的鹰”的含义。

（4分）答：21.本文作者要表达的观点是什么？（3分）答：22. 根据文意，将下面两个事例分别填入文中【甲】【乙】处（只填序号），并说明理由。

（4分）①居里夫人得了诺贝尔奖，她将金质奖章送给小女儿在地上玩。

②居里夫人25岁时还是一名家庭教师，还差一点当了小财主家的儿媳妇。

她勇敢地甩掉这些羁绊，远走巴黎，终于成为一代名人。

【甲】处应填：理由：【乙】处应填：理由：（三）阅读下面文字，完成第19-21题。

（共8分）丰台二模①平静是平和安静的心态，是不受外界干扰的心态，是得之不喜、失之不忧、宠辱不惊、去留无意的心态。

这就如建筑学家林徽因所说：“真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。

”②平静的心态有利于我们认识自己和外界。

一杯干净的水，如果不停地摇晃，也不会清澈；一杯浑浊的水，如果静静地沉淀，也会变得清澈。

我们的心也是如此。

如果我们的心总是不能安静，就会处在一种浑浊的状态，很难有自知之明，就看不清真实的世界了。

③平静的心态有利于成功。

心态越平静，做事越沉稳，成功的几率越大。

很多成名的影视大腕起先都是静下心来跑龙套，学会了、学精了跑龙套，才慢慢有了演主角的机会。

毛泽东在长征途中面对万千敌军的围追堵截，沉静应对，一次次带领红军化解危机，创造出夺占娄山关、四渡赤水等一系列辉煌战绩，在危急关头力挽狂澜。

只有在挫折与厄运面前保持心态平和的人才能取得辉煌的成就。

④怎样才能做一个心态平静的人呢？⑤被誉为20世纪最伟大的心灵导师和成功学大师的戴尔•卡耐基曾深有感触地回答了这个问题：“我活了50多岁，如果问我在生活中学到了什么，那么，我的回答就是除了你自己，没有任何人和任何事可以给你带来平静。

”不错，要做一个心态平静的人，关键是自己能克服内心的私欲杂念。

⑥有些人之所以一遇事就惊慌失措，很大程度上是因为心里没底，也就是没有驾驭事情的能力和本领。

其实通过读书，我们可以汲取前人的智慧，增长才干，克服本能的恐慌。

所以，越是博学的人，视野越开阔，头脑越冷静。

还要善养正气。

诸葛亮在《诫子书》中写道：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

”平静的心态要靠正气来支撑。

只有正气在身，才能淡泊名利，才能不为进退滋扰，做到宠辱不惊。

⑦我们正处在社会高速发展时期，各种问题错综复杂，这就需要我们保持平静的心态，做到举重若轻。

这样才能临事不乱，把握好局面，处理好问题。

19．本文的中心论点是什么？（2分）答：20．阅读第③段，简要分析影视大腕的事例为什么可以证明本段观点。

（3分）答：21．简要分析怎样才能做一个心态平静的人。

（3分）答：（三）阅读《谣言止于智者》，完成第20-22题。

（共8分）海淀二模谣言止于智者①近来，社会上“妖言惑众”事件的频繁发生，对人民生活和社会稳定产生了严重危害。

虽然人们知道，谣言是个别人为了达到某种不可告人的目的而捏造的谎言，但仍有不少善良的人在无意之中成为了谣言的传播者。

许多人被谣言迷惑，而智者却往往能化谣言于无形，也就是说，谣言止于智者。

②有这样一个故事：一个人风风火火地跑到哲人那儿，说想要告诉他一个消息。

哲人平静地打断他的话说：“等一等，你要告诉我的消息，用三个筛子筛过了吗？”哲人所说的“筛”，就是看消息是否真实，是否经过审查，是否具有善意。

来人表示只是听来的。

最后哲人说：“那就别说了吧，免得人们被这虚假的谣传所困扰。

”哲人面对看似令人激动的消息，淡定从容，以自己的标准过滤虚假信息，让谣言停止了传播。

【甲】面对不确定的信息，智者能以淡定的心态，理智应对，不为谣言所惑。

③面对不确定的信息，智者能以渊博的知识，明辨是非，不为谣言所困。

谣言像四处游走的无根之风，而知识却正如遮挡、消解它的高山茂林。

当智者遇到谣言的无根之风时，能运用知识的高山茂林，使谣言得以消解。

【乙】自2007年至今，对于拟建PX（对二甲苯、低毒化合物）项目，多地民众均选择坚决抵制，被谣言所惑是重要原因之一。

其间，某搜索网站上的“PX”词条多次被人篡改，将PX解释为“剧毒”。

为了阻止妖言惑众，清华大学化工系的学生用丰富的专业知识、大量的科学依据进行论证说明，还原了科学的真相，从而攻破谣言。

这次破谣的成功，表明了知识对于明辨是非的必要性。

④在“人人都有麦克风”的时代，网络让谣言插上了腾飞的翅膀，传播速度快，影响范围广。

因此，对于不确定的信息，我们有责任和义务，尽自己所能组织谣言的传播，在谣言面前我们人人都应该做一个“智者”。