职业生涯规划书姓名：专业：学号：班级：职业生涯规划书目录1 自我认知1.1 职业生涯规划测评………………………………………………………1.2 360度评估………………………………………………………………1.3 橱窗分析法………………………………………………………………1.4 自我认知小结……………………………………………………………2 职业认知2.1目标职业名称………………………………………………………………2.2岗位说明……………………………………………………………………2.3工作内容……………………………………………………………………2.4任职资格……………………………………………………………………2.5工作条件……………………………………………………………………2.6就业和发展前景……………………………………………………………3 目标确立与计划实施以及备选方案3.1 SWOT分析…………………………………………………………………3.2 职业目标…………………………………………………………………3.3 计划实施…………………………………………………………………3.4 备选规划方案……………………………………………………………4 小结与感想1.自我认知1.1 职业生涯规划测评1.1.1职业兴趣测验报告测试时间：2014-5-8测试者：ＸＸＸ测评结果：相对来说，我更倾向于从事研究型、艺术型和社会型的职业。
对于这三种类型职业的环境，你也相对来说更容易适应和胜任。
1) 研究型职业兴趣倾向的人，通常具备以下特征：•擅长对各种现象进行观察、分析、判断和推理，喜欢与符号、概念、文字、抽象思考有关的活动；•是思想家而非实干家，抽象思维能力强，头脑聪明，思考理性、有逻辑，但有时不愿动手；•关注如何创造性的解决问题，能提出新的想法和策略，而不愿循规蹈矩；•求知欲强，知识渊博，有学识才能，但较不喜欢领导和竞争；•个性独立、温和、谨慎、保守、内向。
适合研究型人的工作环境：•通常需要运用复杂抽象的思考能力；•常常需要采用数学或科学的知识，来寻求问题的解决；•不太需要处理复杂的人际关系，大多数情况下，必须独立解决工作上的问题；•不具有高度的结构化，不需要动手操作能力。
可以优先考虑的职业：软件工程师、电子技术研发工程师、课程设计与开发人员等2)艺术型职业兴趣倾向的人，通常具备以下特征：•具有丰富的想象力和很强的创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果；•对美的事物有敏锐的直觉，具有一定的艺术才能和个性，喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的个性，实现自身的价值；•做事理想化，凭直觉对事物做出判断，追求完美，不重实际；•个性热情、冲动，善于表达，感情丰富、敏感，容易情绪化；•喜欢自由自在、富有创意的工作环境，乐于独立思考、创作，不喜欢受人支配。
适合艺术型人的工作环境：•非常鼓励创意以及个人的表现能力；•提供开发新产品与创造性解决问题的自由空间；•鼓励感性与情绪的充分表达，不要求逻辑形式；•需要具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉。
可以优先考虑的职业：装潢设计师、演员、导演、主持人、化妆师、摄影师、作家等3) 社会型职业兴趣倾向的人，通常具备以下特征：•关心社会的公平和正义，往往有较强的社会责任感和人道主义倾向；•对人慷慨、仁慈，喜欢倾听和关心别人，能敏锐察觉别人的感受；•个性温暖、友善，乐于助人，善言谈，能与周围的人融洽的相处，令人信服；•在团体中，乐于与人合作，有责任感，不爱竞争；•喜欢从事与人接触的活动，关心人胜于关心物。
适合社会型人的工作环境：•鼓励人和人之间的和谐相待、互相帮助、和睦相处；•充满了有教无类的经验指导与交流、心理的沟通、灵性的扶持等，如提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等；•强调人类的核心价值，如理想、仁慈、友善和慷慨等。
可以优先考虑的职业：大学教师、中学教师、小学教师、心理咨询师、客户关系管理员、公务员、外科医生、护士、高校辅导员等1.1.2职业价值观测验报告测试时间：2014-5-8从以上的测评结果可以看到，我最看重的三种职业价值要素为上司关系、生活方式和成就满足1)看重上司关系：希望领导人品较好，处事公平，能与之愉快地沟通、相处。
2)看重生活方式：希望工作能轻松、自由，成为生活中令人享受的一部分。
3) 看重成就满足：希望能及时看到自己工作的成绩，不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事。
1.2 360度评估1.3 橱窗分析法：橱窗1：“公开我”兴趣爱好广泛，爱学习，爱运动，吝啬，小心眼抽象思维能力强，头脑聪明，思考理性、有逻辑，但有时不愿动手；橱窗2：“隐藏我”热情，宽容，平静温和对人慷慨、仁慈，喜欢倾听和关心别人，能敏锐察觉别人的感受橱窗3：“潜在我”创新，富有想象力具有丰富的想象力和很强的创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果橱窗4：“背脊我”冷酷，严肃，做事很认真做事理想化，凭直觉对事物做出判断，追求完美，不重实际1.4 自我认知小结从以上评估可以看出，本人擅长对各种现象进行观察、分析、判断和推理，喜欢与符号、概念、文字、抽象思考有关的活动，头脑聪明，思考理性、有逻辑，具有丰富的想象力和很强的创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，对人慷慨、仁慈，喜欢倾听和关心别人，能敏锐察觉别人的感受，比较适合从事研究型的工作，其次是艺术型和社会型2 职业认知2.1目标职业名称通信技术工程师2.2岗位说明通信技术工程师是指从事光纤通信、卫星通信、数字微波通信、无线和移动通信、通信交换系统和综合业务数字网以及综合网和有线传输系统的研究、开发、设计、制造、使用与维护的工程技术人员。
负责网络交换机、路由器等网络设备的维护、配置，从事网络设备的安装调试工作；负责公司传输网和互联网的建设规划和工程预算批复、验工计价，网络建设提出技术指导意见。
2.3工作内容a.研究、开发、设计、生产和使用通信装备与系统、光纤光缆等；b.研究、开发、设计、生产和维护无线和移动通信系统与装备、无线寻呼系统、无绳电话、数字蜂窝移动通信系统等；c.研究、开发、设计、生产和维护通信交换装备与系统、软件、窄带综合业务数字网组网技术、传真机等；d. 研究、开发、设计、生产和维护综合业务数字网系统、网络接口技术与装配、数字终端设备、宽带综合业务数字网模型、电子数据交换系统等；e.研究、规划、施工、运行、维护载波传输、数字传输和电、光缆传输通信线路；f. 负责技术平台使用的意见反馈，客户使用满意度反馈，工程质量及运转情况反馈，及时组织解决相关问题，对客户的应用提供建议。
2.4任职资格申报通信工程师任职资格考试人员必须具备以下条件之一：a. 取得通信及相近专业大学专科学历后，从事通信专业工程技术工作满5年；b. 取得通信及相近专业大学本科学历后，从事通信专业工程技术工作满4年；c. 取得通信及相近专业双学士学位或研究生毕业后，从事通信专业工程技术工作满 2年；d. 取得通信及相近专业硕士学位后，从事通信专业工程技术工作满1年；e. 取得通信及相近专业博士学位。
2.5工作条件a.能使用部分编程工具编写程序，例如delphi或C++等；b.扎实计算机网络和通信基础知识，对移动通信技术有所了解；c.建立软件产品架构的能力，具有独立分析和处理计算机及网络故障能力；d.局域网的维护及网络安全；e.软件程序开发或系统分析相关工作经验；f.有程控交换机或计算机网络的安装和售后服务经验；g.良好的沟通与表达能力，具有优秀的团队合作和敬业精神及技术沟通能力；h.英语阅读能力强；英语水平大学四级以上；i. 具有较好文字表达能力和文档组织能力，独立完成全部或部分应标文档制作；j. 工作踏实积极上进肯吃苦；勇于创新及钻研、工作认真负责且细心。
具有较强的分析解决问题的能力；k. 需要身体健康，适应快节奏、高强度的工作要求。
2.6就业和发展前景目前中国IT企业比较缺少该类人才，尤其是有工作经验同时拥有较高学历的“即插即用”型技术人才。
随着全球化进程的不断发展，人们对通信的依赖越来越大，同时对通信的要求也越来越高，据有关专家认为，以后对通信类人才的需求会大过于对计算机类人才的需求，尤其现在和手机相关的厂商、公司对这类人才有很大的需求量。
所以就业前景看好，发展的空间也很广阔。
刚刚入职通信技术工程师的大学生可以先从基本岗位做起，慢慢积累经验，在加强技术学习的同时培养管理能力，努力向既有专业技术、又有领导能力的工程技术主管这一紧缺人才的方向发展。
通信工程师一般分为三级：助理工程师、工程师、通信工程师，从业者可拾级而上，不断追求行业内的晋升。
同时，通信技术工程师还有望进一步接受更为专业且实践性更强的技术培训，得到跟世界顶级运营商正面交流和接触的工作机会，从而，逐步朝着技术经理、IT项目经理等方向发展。
3.1 SWOT分析3.1.1、内部环境分析优势Strengths 劣势Weakness1.做事比较认真，有浓厚的学习兴趣对事新鲜感总是起到主导作用，不能坚守。
2. 乐观积极的生活态度, 善于发现事在与人沟通的过程，往往出现物和环境乐观积极的一面。
欠缺考虑的表达内容3. 富有极强的责任心、并且喜做事不够果断，尤其事前作欢做相关的工作，能够有计划地决定的时候老是犹豫不决。
安排工作内容。
4. 对一切问题有寻根究底的兴组织能力和管理人员的经趣，一定要将事情想清楚，并喜欢思验欠缺考问题，分析能力强，有创新思维。
5. 有较强的竞争意识，能充分主动 5. 做事有时拖拉，不够雷厉风得利用环境资源，即与环境的交互能行，总是拖到最后时间才紧急处理。
力强。
3.1.2 外部环境分析1．（机会）我国光电通信行业处于发展阶段，发展的同时对人才的需求也大为增长。
所以我对本行业的就业前景是乐观的。
1．（威胁）距离毕业还有两年的时间，但所学知识泛而不精，要提高综合竞争力，必须抓紧时间挖掘自己的强项，学深入。
2．（机会）加入世贸组织后，中国面临的国际化形势给个人也提供了更多的机会，可以在更宽广的舞台展现个人优势，比如英语作为国际交流的工具发挥的作用就很大。
2．（威胁）国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战，对个人素质要求也就更高了，对于英语来说，就不能只满足与听、写，表达能力也至关重要。
3．（机会）在学校还有很多的学校机会，身边很多优秀的同学和朋友，有很多向3．（威胁）对该专业在校多接触的是理论知识，而该行业更需要有经验人才。
而他们学习的机会，并且有构建良好的人际关系的条件。
对于刚毕业的我没有任何工作和实践的经验。
4．（机会）就专业知识方面来说，现在是一个信息爆炸的时代，各种渠道获得的各种类型的信息浩如烟海，对很多人来说，海量的信息只会让他们感到无所适从，因此大的环境来说，这个专业方向很有发展前景。