2015年河南省《保教知识与能力》考试大纲：考试内容模块与要求模拟试题一、单项选择题（共29 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类的教育活动具有____A：自然性B：社会性C：生产性D：适应性2、我国陆地边界全长____A：万公里B：万公里C：万公里D：万公里3、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，对中小学教师实行。
A：每两年一周期的全员培训B：每三年一周期的全员培训C：每七年一周期的全员培训D：每五年一周期的全员培训4、下列历史事件按时间排序排列正确的一组是。
A：戊戌变法—马关条约—五四运动B：郑和下西洋—戚继光抗击倭寇—郑成功收复台湾C：张衡发明地动仪—诸葛亮写《出师表》—张骞出使西域D：虎门销烟—甲午中日战争—第一次鸦片战争5、指导课程编制过程最为关键的依据是__A．课程内容B．课程方案C．课程目标D．课程设计6、班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是__A．常规管理B．平行管理C．民主管理D．目标管理7、我们用“羞花”来形容历史上哪位美女____A：西施B：杨贵妃C：貂禅D：王昭君8、回答“是什么”、“为什么”和“怎么样”问题的知识是____A：理性知识B：陈述性知识C：程序性知识D：感性知识9、以下关于“个性教育”涵义的表述中不恰当的是__A．其目的在于充分实现个体内在的、独特的天赋潜能B．其手段是要求教育者因材施教C．它鼓励学生处处特立独行，处处标新立异D．它以对学生基本自由的尊重为前提10、学前儿童社会化的主要场所为。
A：托幼机构B：家庭C：社区D：社会11、英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种__。
A．外铄论的观点B．内发论的观点C．多因素论的观点D．反映论的观点12、下列不是讲授法的优点的是（）A：充分发挥教师的主导作用B：易发挥学生的主动性C：有助于在较短时间内使学生获得较多的间接知识D：有助于结合知识传授进行思想品德教育13、教育目的是社会需求的集中反映，它集中反映了__。
A．教育性质B．教育任务C．教育规律D．教育内容14、短时间记忆的容量有限，一般来说，其容量的组块数是__A．3----6B．4----7C．5-----9D．6-----1015、下列选项中哪种是一般能力__A．观察力B．曲调感C．节奏感D．色调感16、下列选项中不属于不良的亲子互动类型的是____A：拒绝型B：支配型C：过度保护型D：放任自由型17、成人往往按照自己设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到。
A：社会发展的需要B：教育方针C：教育政策D：学前儿童的需求18、牛顿在看到苹果坠地时觉察到了万有引力，阿基米德在躺进浴缸时发现了浮力原理。
这些都体现了在创造过程中。
A：想象的作用B：直觉的作用C：定势的作用D：动机的作用E：重视个别差异19、__阶段，活动的执行是在物质与物质化水平上进行的，相当于加里培林的“物质或物质化活动阶段”。
A．原型内化B．原型模拟C．原型定向D．原型操作20、长时记忆的容量。
A：较大B：没有限度C：非常之小D：为7±2个组块21、金兹伯格认为从11岁到17岁是职业观形成的重要阶段，他将这一阶段称为____A：幻想阶段B：尝试阶段C：现实阶段D：探索阶段22、咨询者通过为学习者创造适当的学习条件，设计合理的行为程序，提供强化及设立模仿的榜样等方法调节学生的心理和行为障碍，这是咨询方法中的____ A：着重调整情感的方法B：着重训练行为的方法C：着重改变认知的方法D：游戏和艺术活动的方法23、下列有关教师权利的说法，错误的是（）A：教师的学术自由应当限于教育教学活动之内的专门科学研究活动B：教师有权根据学生的身心发展状况及特点，有针对性地指导学生的学习C：教师有权通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理D：教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的最低工资水平24、教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果。
所依据的感知规律是。
A：强度律B：差异律C：活动律D：组合律25、根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为____A：25%B：50%C：75%D：100%26、下列关于WindowsXP回收站的叙述中，错误的是（）A：回收站可以暂时或永久存放硬盘上被删除的信息B：放入回收站的信息可以恢复C：回收站所占据的空间是可以调整的D：回收站可以存放软盘上被删除的信息27、教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是__。
A．《关于教师地位的建议》B．《国际标准职业分类》C．《教师资格条例》D．《中华人民共和国教师法》28、人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是__。
A．社会性B．生产性C．实践性D．意识性E．科学性29、教育与教学的关系是____A：部分与整体B：后者包括前者C：整体与部分D：前者包括后者二、多项选择题（共29 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。
）1、学生对学与教过程的影响主要体现在__。
A．年龄差异B．智力差异C．群体差异D．个体差异E．性格差异2、智力游戏、体育游戏、音乐游戏等属于幼儿园的教学游戏，同时也是（）游戏。
A：平行B：规则C：感觉机能D：独自3、新课程建议课程目标从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面设计。
三者相互渗透．融为一体。
小学语文目标的设计的着眼点是（）的整体提高。
A：发展语言能力B：文化品位C：语文素养D：书面语言运用能力4、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，这叫做【】A．高原现象B．倒退现象C．抑制现象D．顶峰现象5、理性－情绪疗法认为造成人心理失调的原因是（）A：不良事件B：行为后果C：他人认知D：不合理认知6、教学进度计射中每章节的教学时间应该包括__。
A．作业时间B．实验时间C．讲课时间D．复习检测时间E．预习时间7、在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即__。
A．教育B．教学C．德育D．智育8、在弗洛伊德的人格理论中，他认为人格最原始的部分是__。
A．自我B．本我C．超我D．理想我9、在17世纪，埘班级授课制给予了，系统的理论捕述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是____A：遗传B：环境C：c．学校教育D：家庭教育10、人脑对客观事物进行直接反映的心理现象是__。
A．感觉B．知觉C．注意D．思维E．意识11、童话大师安徒生一生写下了160多篇童话作品，其代表作有。
A：《快乐王子》B：《七色花》C：《豌豆上的公主》D：《皮皮鲁总动员》12、儿童认知能力中，最先发展且速度最快的领域是。
A：注意B：感知觉C：思维D：记忆13、不属于直接获取信息的途径是（）A：看电视B：从事科学研究C：听广播D：上网浏览14、小学数学课程标准中将小学阶段划分为几个学段A：一个B：两个C：三个D：四个15、中班幼儿喜欢告状，这所体现的幼儿的情感是（）A、理智感B、美感C、道德感D、实践感16、根据巴甫洛夫的研究，条件反射中涉及的基本事项有（）A：无条件刺激B：条件刺激C：无条件反应D：条件反应E：强化17、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是。
A：班主任B：兴趣小组C：少先队D：班集体18、布卢姆等人在教育目标分类系统中将教学目标分为三大领域，又把情感领域的教学目标分为五个等级。
其中，形成价值观念是情感领域教学目标的重要等级，下列叙述中不属于形成价值观念的是。
A：愿意改进与团体交往的技能B：喜爱所学的内容C：为发挥集体的有效作用而承担义务D：形成一定的人生哲学19、我们通常所说的举一反三、触类旁通、闻一知十等就是心理学所指的__ A．动机B．迁移C．认知D．记忆20、Windows中利用“查找”窗口不能按。
A：文件中所包含的文字查找B：文件创建日期查找C：文件所属类型查找D：文件属性查找21、在各学段中．数学课程安排了四个部分的课程内容：“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”（）A：“综合与实践”B：空间C：问题解决D：计算22、心理定势对解决问题具有__A．积极作用B．消极作用C．既有积极作用也有消极作用D．没有作用23、先行组织者教学技术常用于。
A：接受学习B：发现学习C：个别化学习D：掌握学习24、简述发现教学经历的四个教学阶段。
25、教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是。
A：讲授法B：谈话法C：实验法D：演示法26、下列关于WindowsXP回收站的叙述中，错误的是（）A：回收站可以暂时或永久存放硬盘上被删除的信息B：放入回收站的信息可以恢复C：回收站所占据的空间是可以调整的D：回收站可以存放软盘上被删除的信息27、教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是__。
A．《关于教师地位的建议》B．《国际标准职业分类》C．《教师资格条例》D．《中华人民共和国教师法》28、人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是__。
A．社会性B．生产性C．实践性D．意识性E．科学性29、教育与教学的关系是____A：部分与整体B：后者包括前者C：整体与部分D：前者包括后者。