__________________________________________________ __________________________________________________ 第1章习题答案 1-1．按照集成度分类，试分析以下集成器件属于哪种集成
度器件：（1）触发器；（2）中央处理器；（3）大型存储器；（4）单片计算机；（5）多功能专用集成电路；（6）计数器；（7）可编程逻辑器件。 解：（1）小规模；（2）大规模；（3）超大规模；（4）超大规模；（5）甚大规模；（6）中规模；（7）甚大规模。 1-2．将下列十进制数转换为二进制数、八进制数和十六进制数。 （1）45（2）78（3）25.125 （4）34.25 （5）65 （6）126 解：（1）(45)10=(101101)2=(55)8=(2D)16（2）(78)10=(1111000)2=(170)8=(78)16（3）(25.125)10=(11001.001)2=(170.1)8=(78.2)16 （4）(34.25)10=(100010.01)2=(42.2)8=(22.4)16 （5）(65)10=(1100101)2=(145)8=(65)16 （6）(126)10=(1111110)2=(176)8=(7E)16
1-3．将下列十六进制数转换为二进制数和十进制数。
解：（1）(49)16=(1001001)2=(73)10（2）(68)16=(1101000)2=(104)10（3）(22.125)16=(1100101)2=(145)10 （4）__________________________________________________ __________________________________________________ (54.25)16=(1010100.00100101)2=(84.14453125)10 （5）(35)16=(110101)2=(53)10 （6）(124)16=(100100100)2=(292)10
1-4．将下列八进制数转换为二进制数和十进制数。
解：（1）(27)8=(010111)2=(23)10（2）(56)8=(101110)2=(46)10
（3）(12.34)8=(1010.011100)2=(10.4375)10 （4）
(74.25)8=(111100.010101)2=(84.328125)10 （5）(35)8=(11101)2=(29)10 （6）(124)8=(1010100)2=(84)10
1-5．将下列二进制数转换为十六进制数、八进制和十进制
数。 解：（1）(1110001)2=(71)16=(161)8=(113)10（2）(10101.001)2=(15.2)16=(25.1)8=(21.125)10（3）(10111.1101)2=(17.D)16=(27.64)8=(23.8125)10 （4）(10001)2 =(11)16=(21)8=(17)10（5）(1010101)2=(55)16=(125)8=(85)10
1-6．试求出下列8421BCD码对应的十进制数。
解：（1）(111001)8421BCD=(39)10（2）(1001.0010)8421BCD=(9.2)10
（3）(10111.1000)8421BCD=(17.8)10 （4）(100001)8421BCD=(21)10
（5）(1010101.00100111)8421BCD=(55.27)10
1-7．试求出下列5421BCD码对应的十进制数。
解：（1）(111001)5421BCD=(36)10（2）(1000.0011)5421BCD=(5.3)10
（3）(10100.1100)5421BCD=(14.9)10 （4）__________________________________________________ __________________________________________________ (10100001)5421BCD=(71)10 （5）(00111011.00101010)5421BCD=(38.27)10
1-8．试求出下列格雷码对应的二进制数码。
解：（1）(0011)格雷码=（0010）2（2）(1000.0100) 格雷码
=(1111.0111)2（3）(0101.1100) 格雷码=(0110.1000)2（4）
(10010001) 格雷码=(11100001)2 （5）(00111011.00101010) 格
雷码=(00101101.00111100)2 1-9．试求出下列二进制数码对应的格雷码。
解：（1）0111=(0100)格雷码（2）1010.0101=(1111.0111) 格雷
码（3）1101.1101=(1111.0111) 格雷码（4）10110101=(11100111)
格雷码（5）00111111.00101011=(00101000.00111110) 格雷码 1-10． 略
1-11．略 1-12．略 1-13．略
第2章习题答案 2-1解： __________________________________________________
__________________________________________________ 2-2解：C=1时，Y=A；C=0时，Y=AB。波形如下： 2-3略 2-4 (1) 0Y
(2) 原题有误，改为 ））（（BACBADCDABAY 0Y
(3) EABCDY (4) DADACBY (5) ECDAY 2-5 (1) ACBABAY))((；ACBABAY))((
(2) )()(CABACAY；)()(CABACAY (3) )())((CBADCDCBAY；)())((CBACDDCBAY (4) )(CBACBACBAY；)(ABCCBACBAY 2-6 (1) )7,6,5,3(mY (2) )15,4,1,13,12,11,10,9,8,4,1,0(mY __________________________________________________ __________________________________________________ (3) )6,5,4,3,2,1,0(mY 2-7(1)解:
AY (2)解: CBAY (3)解: DCADCCACBY
(4)解: DCCBAY
2-8(1)解: __________________________________________________
__________________________________________________ CABACAY (2)解: ACCBBAY
或者 CAABCBY
(3)解: DBBACACAY
或者 DBCBCACAY 2-9(1) 解: __________________________________________________ __________________________________________________ BAY (2) 解: CAY
2-10(1) 化简得：)(CBAACABY 真值表如表所示： A B C Y 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 0 0 1 1 1 逻辑图如图所示：
波形图如图所示：
卡诺图如图所示： __________________________________________________
__________________________________________________ (2)化简得：ABCY 真值表如表所示： A B C Y 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 逻辑图如图所示：
波形图如图所示：
卡诺图如图所示： 第3章 3-1 解：（1）
三极管的工作状态 饱和 放大 截止 __________________________________________________ __________________________________________________ 电流情况 ()()CsatCCsatBC
IUUIR
()()0CsatCCsatBC
IUUIR 0BI
PN结偏置 发射结正偏 集电结正偏 发射结正偏 集电结反偏 发射结反偏 集电结反偏 晶体管各极电压 ;BEBCUUUU ;BECBUUUU ;BECBUUUU
3-2 解： （a）当输入端悬空时，UBE =-10V，三极管处于截止状态，uO =10V。
若uI=0V，三极管处于截止状态，uO =10V。 若uI=5V，则基极电流mA308.020)10(7.01.57.05Bi，而基极饱和电流100.16mA302CESBSUI
，所以BSBIi，三极管处于饱和状态，uO = UCES＝0.3V。
（b）当输入端悬空时，则基极电流mA075.018)8(7.07.437.05Bi，而50.047mA502CESBSUI
所以,BSBIi三极管处于饱和状态，uO =UCES＝0.3V。
若uI＝0V，则三极管截止，uO =5V。 若uI =5V，则基极电流mA432.018)8(7.07.47.05Bi,可见,BSBIi三极管饱和导通，u O
=UCES＝0.3V。 3-3 解:对应波形如图所示
A
B
Y(与门）Y(或门）Y(与非门）
Y(或非门）
3-4 解：