当前位置:文档之家› 黑体辐射(课堂PPT)

黑体辐射(课堂PPT)

• 而热辐射不是限于一定温度之上的,而是 在任何温度下的热平衡状态都要进行,并 且不是辐射分立的线状谱而是辐射连续谱。
14
太阳和其他恒星的辐射是热辐射(黑体谱、 连续谱)和热发光(非连续谱)的叠加。
15
牛顿发现阳光可分解为七彩
基尔霍夫发现天体谱线,开创天体光谱学
16
连续谱
线状谱
明线谱 暗线谱
17
4
• 如果物体发射出去的能量恰好等于在同一 时间内所吸收的能量,则辐射过程达到平 衡,称为平衡辐射,此时物体具有确定的 温度。否则为非平衡辐射。
• 以太阳和恒星的光球(层)为例。太阳光 球是太阳大气最低的一层(厚度约500km, 仅为太阳半径的1/1400),一方面它不断 地吸收其下方的对流层给予的能量,另一
11
1727
¡ã C
1477
¡ã C
1227
¡ã C
977
¡ã C
12
0
1
2
3
4
5
6
• 当然,这种辐射所耗散的能量需要补充, 否则物体的温度会下降,辐射的能量分布 就会改变。只要维持它的温度,辐射即可 按照原来的能量分布不停地继续进行。所 以这是一种平衡辐射。
• 而发光与此不同,不能仅用维持温度来使 辐射继续下去,而且还要依靠某种激发机 制来获得能量才能发生辐射。它包括电致 发光、光致发光、化学发光、热发光,它 们都有一个共同点,即都是非平衡辐射, 其光谱主要是分立的线状谱或带状谱。不 同的原子、离子和分子分别具有不同的标 识谱线或谱带。
开头的话
• 漆黑夜空,满天繁星,浩渺宇宙。 • 夜空为什么是黑的?因为宇宙是膨胀的。 • 繁星为什么是彩色的?因为它与“黑体”相似! • 这些光耀时空的天体为什么又被当作“黑体”? • 它们中有的塌缩为“黑洞”后其“视界”有多大? • 膨胀着的无限宇宙怎么竟然会像“黑洞”一样也
有视界? • 诸位朋友,请我们大家一起来侃!
高温致密
18
思考题
• 下列说法对吗? • 天体发光的颜色会随表面温度的改变而改
变; • 不同温度的天体发出的电磁波频率不同; • 任何温度的天体都能向外发射各种频率的
电磁波; • 不同表面温度的天体所发出的各种电磁波
的能量按频率有不同的分布。
19
思考题
• 一块金属在1100K发出红色光辉,而在同样 温度下,一块石头看起来却不发“光”。 这是为什么?
• 猎户α和猎户β,前者看起来是橘红色,后
者白中略带蓝色,比较它们与太阳的表面 温度。
• 估计人体热辐射最强的波长。
• 在不同温度下可见光(760~400nm)占热 辐射的百分比以太阳温度下最高,太阳光
谱中辐射最强的波长与人眼最敏感的波长
(555nm)大体相符。
20
例。若视太阳为黑体,测得m460或 5 n1 m n0m
由维恩位移律
Tm b
得 T表 面 60或 0 580K 0
维恩位移律是测量高温、 遥感和红外追踪等技术的 物理基础。
红外照相机拍摄的 人的头部的热图 热的地方显白色, 冷的地方显黑色。
维恩定律怎么来的?
21
黑体辐射(和普朗克的能量子假说)
分子(含有带电粒子)的热运动使物体辐射 电磁波。这种与温度有关的辐射称为热辐射 (heat radiation)。[与此相应,也有非热辐射]
1
黑体辐射
2
黑体模型的建立
3
• 要破译电磁波所携带的信息,不仅需要有 记录和测量电磁波自身物理特征(振幅、 频率、相位和偏振)的方法,还需要在理 论上掌握电磁波与物质的相互作用方式。
• 电磁波辐射和物质的相互作用有四种方式: 发射、吸收、反射和透射。一个物体发射 电磁波的同时,也会吸收其他物体的电磁 辐射。
是两个概念, 是光能发射的两种不同形式。
10
• 热辐射,亦称温度辐射,任何物体(固体、液体、 致密气体)在任何温度均可进行这种辐射,并且 其光谱是连续光谱,能量对不同波长的分布随波 长连续改变。
• 但对不同温度的系统,能量对波长的分布也不同。 • 例如,温度低的铁块主要辐射不可见的红外线;
温度到500℃左右,铁块才开始辐射暗红色的可 见光;随着温度的提高,不但光的强度逐渐增大, 颜色也由暗红转为橙红;温度越高,波长较短的 辐射越丰富,大约到1500℃开始显示为白光,还 有相当多的紫外线。
13
• 各种发光中,尤其要说明的是热发光与热 辐射的区别。
• 热发光要加热到一定温度才会辐射,例如 在燃气灯的火焰中放入钠或钠盐,达到一 定温度后火焰中的质点(原子、分子、离 子、电子)有了足够的动能去碰撞钠原子 或钠离子。才能使钠原子激发,辐射具有 确定特征的标识谱线,其中以橙黄色的D双 线最为显著。
方面它同时又持续地发射能量,在某种机 制的调节下达到局部热动平衡。
• 中小学课本所说的太阳表面温度就是指光
球(层)的有效温度(5770K)。
5
• 不同的物体对同样电磁波的吸收、反射和透射 的程度各不相同。实际比较常见的是这三种同 时进行。
• 科学家们发现,分析一个问题最好是从一个过 分简化的极端状况入手,这样容易奏效。然后, 再把问题加以适当的修正,让它接近真实世界 中比较复杂的状况。这就是理想模型的方法。
热辐射的电磁波的能量对频率有一个分布。 温度不同,热辐射的电磁波的能量不同, 频率分布也不同。
例如加热铁块,随着温度的升高: 开始不发“光”→暗红 →橙色 →黄白色
22
同一个黑白花盘子的两张照片
室温下,反射光
1100K,自身辐射光 (与温度有关)
• 太阳光球的电磁辐射强度随波长 的分布就与温度为6000K的黑体 辐射非常接近
8Hale Waihona Puke • 宇宙中什么最明最亮?反之,什么最 暗最黑?显然,辐射本领最强的最明 亮,吸收本领最强的最黑暗。
• 但是,如果有人说“热辐射本领最大 的,也就是吸收辐射本领最大的”, 你会相信吗?
9
在说明这个命题之前, 要先区分发光与热辐射实际上
• 黑体就是一个模型,实际上自然界并没有黑体。
6
• 设某物体的透射率、反射率和 吸收率分别为t、r和a,且t +r +a =1,
• 则当t =1时该物体为理想透射体; • 当r =1时该物体为理想反射体; • 当a =1时该物体为理想吸收体,
即绝对黑体。
7
• 有趣的是天文学家们在研究各种 发光天体的热辐射甚至宇宙微波 背景辐射时,普遍使用的竟然是 绝对黑体模型。
相关主题