老师对学生评语和期望文档6篇Teacher's comments on students and expectation documents编订：JinTai College老师对学生评语和期望文档6篇前言：评语是含有点评、解释或评论的话，作为点评或讲解用，包括寄托希望的话语。

本文档根据评语内容要求和针对对象是班主任的特点展开点评，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：老师对学生评语和期望文档2、篇章2：老师对学生评语和期望文档3、篇章3：老师对学生评语和期望文档4、篇章4：高三毕业生老师期望评语文档5、篇章5：高三毕业生老师期望评语文档6、篇章6：高三毕业生老师期望评语文档又到期末,相信每一位班主任老师都在准备着给学生写评语。

你知道要怎么样写好老师对学生评语和期望吗?下面是小泰为大家整理的老师对学生评语和期望.供大家分享。

篇章1:老师对学生评语和期望文档1.聪明、少语是你给班主任的第一印象，是课时的状态很好，听课效率高，能主动完成学习任务，因而学习成绩优秀，但你学的并不累，我想你还是要让自己再紧张一些，不能满足于目前的一点成绩，须知山外有山，你的竞争对象，还有很多……2.期末考试的大辐度进步让班主任既为你高兴，又为高兴的是你以班级名的成绩进入年级名;惋惜的是你本可以有更大的进步，但由于你我都知道的原因导致了你的学习时间及心态受到很大的影响。

我想只要你花大力气将英语及物理成绩提高上来同时稳定其它学科，端正学习态度，必将地有更大的进步，我期待着这一天。

3.热情大方，工作认真负责、能一定的组织协调能力，生活委员的工作开展的有条不紊，热心班级活动，有强烈的集体荣誉感。

学习目标明确，成绩良好。

望在今后的学习中抓紧课堂分钟时间，注意力集中，认真听课，只要你在新学期真正地做到扬长避短，全面提高自已的学习成绩不是不可能的事。

4.学习目标明确，态度端正，成绩良好。

尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，能积极参加班级活动。

理科较强，语文英语稍弱，望加大跛腿学科的学习力度，使各科成绩均衡发展，以你的智力水平，远没有达到你应达到的目标，只要你真正地全力以赴，刻苦学习，必将有一个全新展现在老师和同学面前。

我期待这一天!5.我总想摸一下你那大大的脑袋，因为充满智慧的大脑着实让人喜欢。

要让它充满智慧，需要你不断给它补充“营养”，你说对吗?多读、多看、多想、多练……让“营养”不断地输入你的头脑吧!6.朴实、执着、勤学好问是你的优点，无论是上课还是课后，总能听到你积极回答问题的声音，看到你微微锁眉的思考面容，因而你的学习成绩位居班级前列，尊敬师长，团结同学，原则性强，使班任主不得不喜欢你，唯一要引起注注重学习方法的积累与运用。

7.尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，虽然言语不多，对很多问题有深刻的认识，个头不高，但蓝球技术不错。

学习目标明确，态度较端正，也许是学习基础可方法的原因，本期学习成绩没有大的进步，望认真总结经验教训，扬长避短，力争在下学期有较大的突破。

8.在老师心目中，你是一个懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手。

在同学的心目中，你是一个好榜样。

你热心助人，关心同学。

还能写一手好字，每当老师批到你作业时，总觉得是一种享受。

希望你今后课堂上要大胆些，争取更大的进步。

9.你那次勇敢地上台演讲，羸得了广大同学们对你的信任，做为一名体育委员，你尽职尽责，同时作为一名班干部，要有团结协作的精神，要有不计较个人得失的胸怀，本期同学人气指数有待提高，要主动分析原因并努力改正之。

学习方面给予班主任留下了上课极积回答问题的良好印象，成绩良好，继续努力，争取更大进步。

10.文静的你总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因此羸得了广大老师和同学的喜爱，具有较好的组织协调能力和认真的工作态度，对不骄不躁是你的优点，因此无论出现什么困难与挫折，老师你是最终的强者!11.元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;我喜欢听你们合唱《奔跑》的声音，更欣赏你们全力奔跑的学习状态。

期中期末连续两次较大幅度地进步必将激起你继续刻苦学习，不断前进的斗志，世上无难事，只怕有心人。

12.你是个活泼好动的男孩。

课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的问题，也是一位喜爱阅读、心灵手巧的孩子，老师希望你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀的，加油，孩子!13.从期中期末成绩对比分析可见，本期后期你进步非常快，各科成绩比较均衡，发展势力头喜人，让班主任为你感到高兴，你可以感到自豪，但不能自满，须知竞争是强烈的，稍不留神，便有落后的危险。

尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。

望继续努力，向更高目标迈进!14.我想你一定了解班主任的教育先成人，后成材。

通过半年的师生交往，你的上课时敏捷的思维和课后缺乏理智的行为都给我留下了极为深刻的印象，同时学习成绩的下滑及学校的处理也给你留下了惨痛的教训。

后期有较大改进，但距班主任对你的要求尚有一段距离，期末再度步入班级前十名，实属不易，我想，后半学期你已尽最大努力了。

期望你下学期彻底改变不良习惯，步入良性的成长轨道中来。

15.尊敬师长，团结同学，尊敬校规校纪。

学习目标较明确，能认真听课，课后也能针对不懂的问题提问，但总体上来说，竞争意识不够强，还没有一种强烈的时间紧迫感，给人一种不慌不忙的感觉，从而导致学习难以有明显的进步。

我想在新学期里，一定要总结经验，扬长避短，认真探究适合自已的学习方法，提高效率，必有所获。

篇章2:老师对学生评语和期望文档【按住Ctrl键点此返回目录】1.我们师生相处已快三年了，老师越来越多地发现在你身上的优秀品质。

你不善言语，却默默地为班级和同学们做了很多好事;你是我班学习成绩最优秀的学生，却从不因成绩好和老师偏爱而傲视同学，也许没有哪一个学生在评优中能得全班满堂称赞，你却荣获了。

你身材小，甚至连声音都柔弱，但老师交给你的任何一项事情，你都完成得那么圆满。

三年来，老师为有你这样的学生而自豪。

你不知道吧，你的妈妈对你各方面的表现是非常满意的。

当然，你的成功少不了爸爸**的功劳，可不能自满呦。

2.真是有缘，初三分班你再一次为我班上的学生，老师再次为有你这样的学生而感到高兴。

你质朴、诚实、好学、上进的品质为老师和同学们称赞。

班上评优你所得到的票数，足以证明了你在同学中的威信，你不善言语，不善表现，但你在学习上，在工作上默默的行动，足以感动了大家。

你可能会说：我的学习成绩不够优秀。

其实老师要说，你一直是上进的，要强的，各方面都是严格要求自己的，现在的努力，可能不会马上见效，但一直努力下去，付出总会有回报的，将来的你学习、工作都会很出色的。

3.你的谦逊、诚恳，沉稳给老师和同学们都留下了深刻的印象。

你的英语课代表做的是最棒的，老师教书这么多年，第一次遇到像你这样组织英语早读这么成功的学生，这源于你的认真、负责，当然还有很强的能力。

在班上你也不是一个能言语、善表现的学生，但你默默的行为已让老师和同学们了解了你，你是一个好学、上进、善于关心他人、勇于承担责任而又成绩优秀的女孩子，同学们乐于同你交往，老师愿意把工作交给你，因为你能让同学们开心，让老师放心。

生活的路还很美，以你的勤奋、智慧和足够的能力走下去，你将是最优秀的。

4.你是一个宽容、善良、可爱的男孩，期中考试你以优异的成绩令人刮目相看，你品质端正，尊重老师、团结同学，同学们都很喜欢你，在学习上，你一丝不苟，精益求精，尤其是看你的作业是一大享受，不仅整洁漂亮，而且回答问题有独到的见解，你能承担班级的卫生委员这一职责，工作努力，尽职尽责，同学们渐渐认可了你!虽然你平时不声不响，但你学习勤奋努力，希望你永远保持!争取“冲”到年级前名!5.你的表现很好，体育成绩突出，为班级、学校争取了荣誉，受到学校领导、老师的好评。

你的学习成绩自后半学期以来有了明显的进步。

无论是学习态度，还是认识上、积极性方面有了显著的提高。

在勤学好问上也比较突出，希望保持这种良好局面。

同时在“基础知识”上多巩固，要“熟透”，才能游刃有余。

6.你是一个活泼可爱的女生，学习很努力，成绩较好，作为组长和课代表你很尽职尽责，深得老师和同学们的好评。

在公司乒乓球比赛中你还为学校和班级争得了荣誉。

希望你有问题时要多问老师、并多和同学们交流学习感受，力争成绩更上一层楼。

7.你是一个活泼的男生，每天早来晚走把班级的钥匙管理得到位，组长工作做得也不错。

你尊敬老师，团结同学，和同学们相处得很好。

你在课前预习和课后复习方面还要加强，在作业方面要多思考，多演算，要把作业做得再干净些。

8.你开朗活泼的个性给我们这个集体平添了几许快乐。

精力充沛，学习有热情，这是你进步的有力保障。

但你自挖能力较差，易为小事分散精力，遇事爱激动，不太乐于接受别人的意见，望你不断完善自我，定能百炼成钢!9.你的优点一如太阳的光辉，是任何乌云都无法遮蔽的，你活泼、开朗、自强、向上，多才多艺，显示了你良好的素质和深厚的潜力。

但我更有期望你能坚定自己的信念，不随波逐流，给自己的青春留下难忘的记忆!10.你领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅，是一个小小男子汉。

你的机智、聪明、率真，让你显得那样可爱。

努力、执著、向上，是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗是你学业成功的保证。

望你再接再厉，在新的一年里，更充实，更快乐!11.“胸中有丘壑。

”你是个深藏不露的学生，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。

虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。

虽然学业方面你在不断进步，但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比现在更出色!12.近来，从你的一些行为和言语中老师感觉到你有一些自卑，这使老师感到有些不安。

贫穷只是暂时的，人不能穷一辈子，况且目前经济上的贫困还不足以成为你学习的障碍。

然而自卑会是绊脚石，它会阻碍你的进步和你今后的发展的。

老师希望你能化自卑为自信，化苦恼为动力，相信你的明天会更灿烂。

13.你的自觉、认真、刻苦精神很难得，为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与。

希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，总结方法，提高效率，日积月累，树立信心，你一定会达到希望的目标。

14.你是一个很要强很自信很有个性的学生，常常有较出色较独特的见解，悟性很高。

如你认真专注地做某件事情的话，会有惊人的表现。

比如书写、回答问题、表演节目等。

但你往往缺乏恒心和毅力，虎头蛇尾，致使功败垂成。

记住：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。