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选拔和培养人才的四个注意事项

选拔和培养人才的四个注意事项
--明阳天下拓展随着行业垄断和企业日扩大经营规模需求的日益增加,企业对人才的需求的情况可以说是求贤若渴。

但由于空降兵在我国的短命,所以大多企业便把选拔人才的方向转到了企业内部。

但我国的大多数企业,尤其是中小型企业很少有人才储备的观念,大都是到了破不得以的时候才赶鸭子上轿,开始虽然是周瑜打黄盖,但结果通常是不欢而散。

所以,一个企业只有真正解决了人才储备,即对人才充分做到了选拔和培养,才能真正解决企业人才匮乏的问题。

一、如何选拔人才
在一次企业培训公开课中,笔者听到这样一个故事。

从前有个蝎子想要过河,但它不会游泳。

正在它发愁的时候旁边跳过来一只青蛙。

于是它就对青蛙说:“青蛙、青蛙,你背我过河好么?”青蛙回答道:“当然好,但我不能,因为你可能在我背你过河的时候蜇我。

”“可我为什么要这么做呢?”青蛙反问道,“这对我没有任何好处,如果你死了我也会葬身鱼腹的。

”青蛙虽然知道蝎子的狠毒,但想想它的话也有道理。

于是背着蝎子就游到了水中。

这时突然蝎子弯起了尾巴蜇了青蛙一口。

疼痛中的青蛙大声喊道:“你为什么蜇我,这对你也没有好处,如果我死了,你也会沉下去的。

”可蝎子却边下沉边说:“可你千万别忘了我是蝎子,只要我还是蝎子,就一定会蜇你的,这是我的天性。


这是一个很传统很古老的智慧。

但我们不得不承认它在今天的社
会中依然很有用处。

也许有些人会问到,人虽然本性难移,但还是可以通过教育培养得到改善的。

或者说选拔人才的关键是要看才干和个人能力。

这两点笔者当然不否认。

但笔者更认为在注重这两点的同时,更应该注重的是这个人的本性和人品,尤其是比较重要的职位,更应如此。

教育当然会改变很多,比如人的行为习惯和行为动机,也许你可以举出1000个例子来证明你的观点,但它要花费的时间和精力通常是我们企业负担不起的。

不公平的说,优秀的企业是选拔合格的人才放在适当的位置上,而不是培养人才放在合适的位置上,尤其是考虑的企业运营资本和战略经营时机的时候。

所以笔者认为选拔人才在先,培养在后。

而不是普遍培养,重点选拔。

不但费时费力,还会造成部分人员因为失望而产生不必要的流动。

二、提出合理的绩效
企业选拔人才,当然会有让他们做的事情。

但如何能让他们委依重任,又能很好的完成工作任务呢?提出合理的绩效要求很是重要。

过高或过低都是很不适宜的。

要有挑战,又要够得到。

但也不能只留下问题,而不予指导,这也是很多企业的通病。

上级领导下目标,下级领导满地跑。

为什么呢?不知道怎么做。

所以,尤其是对待新提拔和新重用的人们来说,不但要给方向,还要帮助寻找路径,并提供相应的资助,才能达到令人满意的绩效。

同时有两点也要格外注意。

一是一定要有完成绩效的时间,另一个就是明确的叙述出公司的绩效标准是什么?也就是说在什么时间内完成什么样的任务。

三、适时的激励
现在有很多企业把激励概念理解的过分狭窄,并把激励和奖励视为等同,造成了很大的偏差。

笔者认为首先,激励离不开奖励,也可以把奖励称为激励的一种推动机制。

也就是说它应该是员工通过努力后想要得到的。

其中主要包括奖金、升迁机会、分权以及授权等。

这是一种向上的推力,它同时也是员工努力工作的基本前提。

其次,激励管理也离不开牵引机制,它是一种向上的拉力。

主要有企业文化、培训机会以及自我实现等,都可以归为精神层面。

其中企业文化是非常有效的一种牵引管理机制。

但需要企业已经摆脱生存危机,实施起来效果会更理想。

再次,激励管理也需要压力,或者说是约束机制。

因为任何奖励终究会有失效的一天,而且现阶段人们的需求日益丰富多变,管理者很难持续找到适合大众的奖励方案。

简单的来说,前面有红罗卜的同时,后面最好在放只老虎,这样才能跑得更快。

也就是说,要约束员工发展和进步的方向以及速度。

最后就是淘汰机制。

当管理不起作用的时候,我们只能选择放弃。

但一定要起到警醒他人的作用,否则这种制度将不会起到较大的作用。

四、恰当的培养
首先谁来培养是个最关键的问题。

企业经营者通常有这样的一个假想,他们通常认为一个好的运动员一定会成为一个好教练。

当然教练要有相关的技能,但更重要的是他培养人的能力。

同时也不得把考虑教练是爱才还是妒才。

其次,培养时间的问题。

在科技飞速发展的今天,时间当然比金子还要贵。

但人才培养却往往是急不得的,尤其是拿经验来培养人。

也许被培养者很容易学会了工作的方式和要领。

但只知其然,不知其所以然也为其日后的失败埋下了伏笔。

有很多成长的经验不是可以教出来的,所以企业不得不给他们开辟一块试验田,让他们尽快经历成长的痛。

最后,培养的方向与重点要与未来岗位相适合。

同样是做管理储备,但也分为财务管理、人资管理、销售管理、战略管理等等。

但其工作内容却有很大差别,所需要的个人能力素质也不尽相同,所以培养者要根据被培养者自身的素质差别和兴趣爱好有所区分,才能使得整个人才选拔和培养变得过程相得益彰。

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