今年寒假根据中央宣传部、全国妇联等六部委发出的“关于实施中国‘小公民’道德建设计划”的通知精神，结合本中队实际，开展“小公民”道德建设系列活动，宣传正确的现代儿童观和人才观，倡导社会、学校、家庭共同重视儿童的道德培养，从小抓起，从小处着眼，形成良好的社会道德风尚。

活动内容：孝亲敬长活动引子：社会上曾经流传过一种说法：“只有父母记得住孩子的生日，孩子却记不住父母的生日。

”也时常会听家长这样的抱怨：“天冷了，我好心让孩子多穿一件衣服，可他呢，还嫌我烦。

”“你要多读读书。

”孩子却说：“老师没布置这项作业，我不读……”有的家长甚至反映孩子不再把疼爱当一回事。

每每听见家长们无奈的口吻中流露出来的伤感，我都暗自思忖：毕竟是孩子啊，还不知道亲情的可贵。

试想：一个不爱父母的人，又怎会爱他人、爱家乡、爱祖国呢？于是一个“孝亲敬长”的活动计划在我脑海中酿成了。

活动目的：1、体会家庭的亲情，感受父母对自己的疼爱和父母的养育之恩。

2、锻炼社会实践能力，培养责任和奉献意识，激发学生为共创和睦幸福的家庭而尽义务的情感。

活动安排及时间：1、一本好书（寒假）2、背一组诗或格言（寒假）3、进行一次社会调查（寒假）4、建立一个阵地（开学初）5、一次集中汇报（开学初）具体情况分析：▲读一本好书通过读书，使学生了解古往今来、古今中外历史上孝亲敬长的事例，在增长知识的过程中，知道“孝亲敬长”的重要性和必要性。

▲背一组诗或格言此环节的设计，可以使学生掌握一定的“孝亲敬长”的道理，有利于学生在现实生活中遇到实际问题会更好的解决，以理服人，也培养了学生的人文素养。

▲进行一次社会调查通过社会调查，使学生真正走出课堂，走入社会，走进自然，有的放矢，摆脱了书本上单调的理论文字的教育，锻炼了他们的社会实践能力，培养责任感和奉献意识，进一步理解“孝亲敬长”的深刻内涵——孝敬父母必须体现在行动上，一个哪怕是微不足道的行动，也比那些美丽动听的夸夸其谈强百倍。

▲建立一个阵地综合实践的基地就是社会这个大课堂，此环节可以使学生走出校园，走出家庭，真正服务于大众，服务于社会，让他们知道“孝亲敬长”不仅仅是自己的亲人，社会上还有许多孤苦伶仃的老人也需要我们去帮助，去照顾，从而由“家庭小帮手”转变为“社会小帮手”。

▲一次集中汇报常抓常管常督促才能有成效，尤其对于小学生来说，他们的人生观、价值观还没有形成。

活动开始，他们可能是出于好奇、新鲜而很投入，但随着时间的推移，新鲜感的淡薄，可能就会使活动中途夭折，所以必须有总结，有评价，给他们注入新的活力，这就有必要进行一次集中汇报。

：综合实践汇报课《孝亲敬长》方案活动准备：一组成长照片；各小组为汇报课准备一个小节目活动过程：一、照片展示，激发感情二、活动汇报（1、第一小组：我们汇报的内容是读书情况及心得。

①在这次活动中，我们小组的每位成员都做到了读一本书，分别有《……》《……》……②组员代表谈心得③表演节目④师点评：一本好书真的使人受益匪浅，我相信：多读书、读好书，一定会使我们同学的思想上升到一个更高的台阶。

2、第二小组：背一组诗或格言①组长汇报:在这一次活动中，我们小组收集了一系列的诗及格言，可以说现在小组每个成员张口就来。

②学生抽背。

③表演节目。

④师点评：第二小组的队员在这次活动中真的是有所收获，你们的爸爸妈妈看到你们今天的表现也一定会说：“我们的孩子长大了。

”3、第三小组：调查情况汇报①组长汇报：在这次活动中，我们小组的每个成员对身边的人和事都进行了调查分析，认真完成了调查任务，现在就我们调查到的事例讲给同学们听听，请同学们发表自己的看法。

②组员谈正面、反面的事例，学生共同发表议论。

③表演节目。

④师评：看来，第三小组的同学真的是去认真调查的。

同学们，对照事例看看你会不会像其中的某个人物，如果像，那可要注意了！4、第四小组：总结这一次活动，表决心。

①组长汇报：在这次活动中，我们小组的每个成员都根据活动的安排，认真完成各项任务。

在活动中，我们看到了、听到了许多感人的事迹，但同时，也发现了许多令人思索的问题：不少父母反映现在的孩子亲情的可贵，不把父母的疼爱当回事，有的孩子还和爸爸妈妈顶嘴，所以我们第四小队要一起表表我们的决心。

②组员表决心。

③表演节目。

④师评：听了你们表的决心，看了你们的节目，你们的父母一定会感到欣慰，为你们而骄傲的！三、教师总结师：同学们，看了你们的活动汇报，老师很高兴。

你们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，体验了成长。

同学们，让我们从身边的事做起，从自我做起，从举手投足的细微处做起，努力提高自身的修养，做一个新世纪讲文明、有责任感的社会主义合格小公民！五年级中队计划第二周做个守纪律的学生班会记录：活动目标：1. 使学生了解守纪律的重要；2. 让学生了解遵守秩序和规则的好处；3. 培养学生自觉自律的态度；4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。

二．课前准备：1. 黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；2. 对班会的节目要适当排练；三．活动内容：(一)会题引入。

（二）小品表演：组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？（三）.学习聚星小学《小学生十项行为习惯》（四）.辩论比赛： 1. 题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？2. 准备和讨论：3. 通过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。

（五）建立个人行为记录表（一周内记录）各位同学，试将你每日在校内及校外的行为（也可根据《聚星小学《小学生十项行为习惯》来），分别填入下列的表中，并为自己的行为作出评分〈1-5；1为最低，5为最高〉及写下感想吧！第三周我为红领巾添光彩班会记录：活动目标：1．树立学生正确的世界观，培养良好的道德情操。

2．学会时刻关心生活实事，形成个个付出真情的良好风气。

课前准备：黑板写好班题“我为红领巾添光彩”。

活动内容：一、从一些话题放手（话题自定）引出班会主题“我为红领巾添光彩”。

二、唱队歌。

三、进述“舍己救人好少年——张立秋”的故事四、诗朗诵〈服务队在行动〉（预先选定5—8位同学。

）五．班主任总结第四周让爱在心中飞翔活动目的：“爱”是永恒的话题，“爱”是教育的基石。

本月根据小学部实际情况，从学生的实际教育需求出发，把“爱”作为教育主题，结合开展以争创“文明班级”，“文明学生”作为主线的系列活动，使每位学生都能养成良好的道德品质，让“爱”芬芳在春风里瓢香。

活动要求：人人做一件文明事，献一份爱心活动。

活动内容：在黑板上写上班会主题“让爱在心中飞翔”。

一．从一些话题着手引出班会主题“让爱在心中飞翔”。

二． 1.请欣赏儿歌朗诵《生活在爱的集体里》集体小天地，大家在一起。

今天你帮我，明天你帮我。

谢谢你同学，不用谢，别客气。

你我同进步，团结友爱记心里。

（齐）：你我同进步，团结友爱、互相帮助记心里。

2．讲故事《风中之烛》3．情景讨论：4．情景表演：“关心帮助同学”：5.是啊。

我们学校的大哥哥、大姐姐就遵照小学生日常行为规范去做，他们响应学校少先队“爱心基金会”的号召，把每天节省下来的零用钱积存起来，用于“助残，济困，扶贫”。

三．学生自由发言，说一说发生在你身边的好人好事。

四.“爱”带来家的和睦，“爱”带来家的幸福，“爱”会使每个人充满生活的自信，让“爱”常住我心。

请欣赏歌曲《爱的奉献》。

五、班主任作总结第五周中国，我爱你班会记录：活动目标：建国60周年到来之季，通过举行主题为“中国，我爱你！”的班会活动，增强学生的爱国主义情感，增强他们的民族自豪感。

活动过程：第一环节，神舟七号发射成功主持人：大家知道神舟七号发射上天的时间？神舟七号发射上天的地点？神舟七号发射。

学生回答后观看讨论第二环节：国庆中畅谈爱国情国庆节到了，三个好朋友去逛街，走到政府门口，正巧政府里在升国旗，小华停下脚步对着国旗行注目礼，小明和小亮若无其事走过去，还叫小华快点走，小华说“升旗是一件很神圣的事情，应该行注目礼”，小明觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感，小亮说新中国成立后，才有民族自豪感，在半殖民地半封建社会的旧中国没有自豪感。

第三环节：深情朗诵诗歌《我亲爱的祖国》第四环节：爱国典范，介绍英雄事迹。

第五环节：小学生如何爱国在日常生活中，我们小学生该如何爱国呢？大家讨论总结。

第五环节：班主任总结第六周我爱我的祖国活动目的：通过这次班会，弘扬中华民族的传统美德，对学生进行爱国主义教育点燃他们心中的爱国激情，培养他们团结、勤劳、俭朴的优秀品质，使他们真正成为对社会有用的人。

过程：朗诵、歌唱、竞赛、讨论等多种形式的有机结合。

总结：奋发向上，时刻准备着为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国而奋斗，让我们为祖国高歌，为祖国祝愿，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿祖国的明天会更加美好！全体同学合唱《歌唱祖国》在歌曲声中班会结束。

第七周校园安全教育活动目标1、交通安全教育2、体育活动安全3、课间活动安全活动过程一、上学路上的安全1．行走的安全常识2．骑车安全3．乘车安全二、课余时间玩耍要注意安全三、同学间不要做危险游戏四、体育活动中的自我防护五、寝室里不能点蚊香与蜡烛六、还要做到八个“不要”1 、不要把学生奶往窗外倒。

2 、不要站在窗台上擦玻璃。

3 、不要在打球时戴眼镜。

小结：通过“安全教育”主题班会活动，把“消除隐患，保障安全”的安全教育工作落到实处，进一步把学校安全工作做深做细，全力遏止学校安全事故的发生，为构建平安和谐的省淳中教育贡献力量。

第八周我与责任共成长一、班会目的：1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。

2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。

3、通过活动让学生知道一个富有责任心的人才能取得成功，才能被世人传诵。

二、活动过程：1.各小队清点人数。

2.全体立正；3.出旗敬礼；4.唱队歌；5.队长讲话，宣布活动开始；6.具体活动内容；7.辅导员讲话；8.呼号，退旗；9.宣布活动结束。

三、班主任作总结第九周让我们共创一个绿色的世界一、出现背景图：绿色的地球，蓝色的海洋，可爱的动物。

二、请同学们播送环保新闻。

1、人满为患。

2、热浪。

3、生物灭绝。

4、大海龟搁浅。

5、北京已被7000座垃圾山包围。

三、画出生活中见到的环境污染现象，让我们敲响警钟，共同拯救我们的地球妈妈！请同学们上台交流。

四、同学们纷纷挥笔作画，有的画噪音的危害，有的画滚滚的废气，有的画失去家园的小鸟，有的画缺水告急的惨状，有的画在污水中挣扎的鱼类……画完后，同学们先后拿出自己的画上台对作品加以说明。

五、环保笑话：1、《干净的地方》；2、《理应如此》；3、《当然要被烫死》”4、《健康报》九、欣赏音乐《绿色的祖国》、《采树种》七、班主任小结：同学们，经过全体队员的共同努力，今天的环保主题中队会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。