第二节世界的人种总第______ 课时
一、【课标要求】
说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区。

二、【教材内容分析】
本节的相关学习内容主要有四个方面：
第一方面是什么是人种，介绍了人种的概念，以及世界的居民分成哪三大人种；
第二方面是三大人种的体质特征比较，以图文结合的方式，给出三大人种的照片和人种体质特征的文字描述，引导学生从肤色、颜色、毛发、头型和脸型等特征来比较人种间的差异；第三方面是三大人种的分布地区，教材提供了世界三大人种的分布图，向学生简明扼要地介绍了三大人种的分布概况。

并且简单提到了混血人种的形成；
四是关于“人种与地理环境”的阅读材料，让学生认识到三大人种在体质特征上的差异是其适应不同地理环境的结果，三大人种之间并无高低之分。

三、【教学目标】
1•了解人种的划分及世界三大人种的体质特征。

2.运用地图，掌握世界三大人种的主要分布区，并简单了解人种与地理环境的关系＜3•树立科学的种族观，各种族之间一律平等。

四、【教学设计】
自主学习
［学习目标］
1、人种是如何划分的及三大人种特征。

2、会阅读“世界人种分布图”掌握三大人种的分布
3、理解人种与地理环境的关系；树立科学的种族观，各种族之间一律平等。

［学习重难点］掌握人种特征，人种的分布，环境对人种的影响。

培养学生准确辨识各人种的能力。

［学习任务］
任务一：阅读课本P54页，完成下列问题。

1、人种是根据人类 ____________ 的特征所划分的人群,这些特征包括 ______________ 、
、、、脸形等。

世界上的居民可分为、和。

2、三大人种在体质方面各有什么特征呢？
任务二：阅读P54页图3-----7，世界人中分布思考并完成下列问题：
1、黄色人种主要分布在_________ ，美洲________ 和北冰洋沿岸的___________ 属于黄
色人种。

2、白色人种主要分布在________ 洲，______ 洲，__________ +1北部， _______ 'N西部
和南部及________ 洲0
3、黑色人种主要分布在非洲的________ 和_________ 。

由于历史原因， ________ 区也
有一定数量的黑色人种。

4、由于人中之间的通婚，还形成了___________________o
教学过程精讲点拨
（一）导入
同学们，俗语说的好千人千模样，万人万思想”，虽然每个人的外貌、思想都各不相同，但是今天我们在座的每一位外貌也有许多相同之处，谁能说出我们的外貌有哪些相同之处吗？
你们知道我们属于什么人种吗？今天我们就一起来探讨世界人种的有关知识。

（二）交流展示：
1•教师反馈学生预习情况
2.小组内互相交流
（三）精讲
1、三大人种
除了黄种人，你们还听说过世界上有哪些人种？”从而引出世界的三大人种。

2、三大人种的特点
学生对照课本中其他人种的图片，两人一组对照表格中的内容，总结出三大人种的特点。

互动学习：根据自己头脑中三大人种的印象和观察P54页三大人种照片，合作学习, 分组讨论并填下表完成表格
3、人种的划分依据
设问：你们能否根据刚才的回答找出划分三大人种的依据？”（主要是肤色）除了
肤色还有眼睛、毛发、脸型、鼻型等，
我们把人的皮肤、眼睛、毛发等特征总称为人的体质特征，那么划分人种的依据是什么呢？（体质特征）
4、人种与地理环境
讨论：人的体质特征的不同究竟是由什么原因造成的呢？阅读人种与地理环境”,
找出正确的答案。

总结：肤色的形成与太阳辐射的强度密切相关，人类由于适应各地不同的环境才形成不同的体貌特征。

5、三大人种的分布
知识小竞猜：请学生从纬度的角度猜猜看黑色人种分布在什么纬度范围？哪个大洲黑人最多？白人、黄色人种呢？
问：到底刚才大家的猜测是否正确呢？三大人种是怎样分布的呢？然后请学生阅读世界人口
分布图，总结三大人种分布地区。

问：黑种人的故乡在非洲的中部和南部，为什么美洲也会有大量的黑人呢？学生通过阅读课
文，总结答案。

合作探究拓展延伸
探究：
在许多白种人的眼里，他们认为他们的皮肤是白色的，天生就是高贵的，黑人就应该给 他们当奴隶,对此，你怎么看？你能否举例说明他们的观点是对还是错 ？ 四人一组讨论、各组代表发言谈观点。

总结：人种的形成是人类适应环境的结果。

他们的智力水平并无差别，他都为人类 的文明和进步作出贡献，并不能说哪种肤色的人高贵，哪种肤色的人低贱，各人种 之间应该是平等的。

延伸：
虽然现在许多地区依然存在种族歧视观念，但是这种观念也在逐渐淡化，美国总统 奥巴马的当选就是一个很好的例子。

随着人与人之间交往的日益增多 ，种族隔阂越来 越少,人与人之间的通婚现象越来越多，因而形成了新的人种一一混血种人
你知道奥巴马是什么人种？虽然他的肤色是黑色的，但是他的妈妈是白色人种，爸 爸是黑色人种，因此奥巴马是混血人种。

所以说肤色仅仅是划分人种的重要标志， 不是唯一标志。

根据推断，你们认为混血种人的主要分布地区在哪里呢？（南美洲） 系统总结：生谈收获，师再小结。

五、【当堂达标】（10分 每题一分） 1、我们划分人种的标准是（
）
A 、性格差异
B 、宗教信仰
C 、分布地区
D 身体外部特征
2、下列地区中的居民以白种人为主的是（
）
B 、大洋洲和东南亚
D 、撒哈拉以南的非洲和拉丁美洲 ）
、拉丁美洲 D 、亚洲
）
A 、亚洲西部
B 、亚洲东部
C 、欧洲
D 、拉丁美洲
5、在下列哪个国家可以大量销售供黑人使用的化妆品（ ）
A 、美国
B 、朝鲜
C 、日本
D 、蒙
古 6、右图完成以下要求
（1）填出图中字母所代表的人种 （2）黄色人种主要分布在亚洲东 ，美洲的 _______ 口北冰洋沿岸的 __________ 是黄色人种。

附：测试内容与对应的目标：
A 、欧洲东部和亚洲东部 C 欧洲西部和亚洲西部 3、 世界黑种人的故乡在（
A 、非洲
B 、欧洲C
4、 黄种人主要分布在（
险A 硼瓦 E3
c
部
第1题对应本节课第一个目标。

第2-6题对应本节课的第二个目标。