编号：QC/RE-KA3697
中心学校流动红旗评比制度标准
范本
In order to make the rules open, maintain the collective coordination, safeguard the interests, so as to give full play to the power of the group, and realize the legal basis of management.
（规章制度示范文本）
编订：________________________
审批：________________________
工作单位：________________________
中心学校流动红旗评比制度标准范本
使用指南：本规章制度文件适合在管理中，为使规则公开化，让所有人保持集体的协调，维护集体的利益，从而充分发挥团体的力量，实现管理有法可依，内部运行有规则保障。
文件可用word任意修改，可根据自己的情况编辑。
中心学校流动红旗评比制度
为了更好地提高我校常规管理水平，调动全校各班级的集体荣誉感和比、学、赶、帮、超的积极性，结合我校常规管理工作实际情况，特制定流动红旗评比制度。
内容如下：
一、流动红旗评分标准评比项目：
两操、领巾标志、课间文明休息、升降国旗、文明礼貌
二、评分细则：
1、标志：（10分）
红领巾是少先队的标志，少先队员在
校期间必须佩戴好红领巾，并保持红领巾干净、整洁任何同学不得将红领巾挪用他用，如，捉迷藏、双脚跳等（除体育课急用外）违者扣1分。
红（绿）领巾、标志、值日标志、校徽在规定的上学期间要穿戴好，早读前（7:30—7：40）及课间（不定时）有大队干部进行检查，1人不带扣0.2分。
2、两操：（10分）
广播操：
A、听到音乐声响起，安静的在走廊上排好队伍后，按规定的路线行走，升旗或做操要踏步进退场，精神饱满，不讲话。
队伍行进整齐、有序、轻声。
队伍在行进中有声音的1人次扣0.5分。
B、做广播操时，精神饱满，按韵律节奏，做到动作规范到位、不讲话，不做小动作。
（如一节有3至5人做错的扣1分，有站立不动者毎人扣1分，看到就记录（偶然性）。
）队伍不整齐，动作不到位的要扣分，以老师不定时的抽查为准。
眼操：
眼保健操音乐响起后，学生不能做其他事，认真做眼操，穴位正确，保持教室安静，不得做其他的事情，有睁眼的不做的1人次0.2分穴位明显错误的1人次0.2分
3、文明休息：（10分）
?上下楼梯靠右轻声缓步行，不在楼梯上吵闹，玩耍，追逐打闹、三人并排，两
人并排不超黄线，否则1人次扣1分，楼梯几步一走或跳、扶着扶手往下滑的1人次1分。
②在走廊或操场有奔跑、吵闹、大声叫嚷现象，在走廊或操场上横冲直撞，做危险性游戏的1人次扣1。
?在校园内乱扔垃圾，从楼上往下扔垃圾（倒水、杂物）等、中午洗碗插队，欺负低年级学生不听劝阻的。
违者1人1分。
学生讲粗话、脏话的每人次扣1分，打架者每人扣2分，并进行批评教育。
4、升降国旗：（10分）
周一至周五升旗时要保持肃静、唱国歌节奏准确、声音宏亮。
少先队员行队礼，儿童团员及教师行注目礼。
如有说话
者0.1分/次，不立正行注目礼或队礼的0.1分/次。
降旗时全体只面向国旗的方向行注目礼即可，否则0.1分/次，超过一半扣5分，没进行此项不得分。
5、进出校等的文明礼貌：（10分）
每天进出校门口要主动与校门口的值日老师、保安及门卫打招呼，与值日生相互问好。
早上及放学时会有值日学生进行记录，如未进行打招呼扣0.1分/次（以不定时抽查为主）。
在校时间内，遇到外来人员要主动问好。
三、检查方法：
①每学期由大队部负责挑选三——五年级部分工作认真负责，且责任心较强的学生组成值勤小组，要求一学期固定人
员、统一培训，并进行具体的分工和指导。
②采用随机抽查和定期检查相结合的方法进行评分。
③评分时力求公平合理，同时要及时指出并纠正同学的一些不良现象。
④值勤队员每人都要准备好一本小本子，随时进行情况记载。
(包括好人好事和不良行为，要尽量记下他们的姓名，以便班主任老师进行教育。
)
⑤每个检查项目分工到个人，每天放学后将当天各班评比情况公布在“日常行为规范评比公示栏”内。
四、细则说明：
1、学校值日生如有违纪现象、或徇私
舞弊或弄虚作假者，加倍扣分。
2、班级对扣分情况产生异议时，应直接向少先队大队部或值日老师反映，少先队大队部或值日教师必须查明真相，向当事班级作出反馈。
3、本细则在实施过程中遇到的实际情况，由德育处、少先队大队部负责解释、处理。
4、红领巾监督岗成员应注重公正、严格的原则，并同时接受全体师生的监督，对于存在的问题及时解决。
五、检查评分结果使用：
作为考核班主任工作和评比优秀辅导员的依据，以及以后学校的各项评选活动的依据之一。
浦江文汇学校德育处
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