结论

综合以上分析 研究生的学位论文著作权属于研究生所有， 与研究生的类型、身份及为完成学位论文 所参加的研究项目无关。
三四般认识 归所在高校或所在单位

1. 基于职务作品 我国《著作权法》第十六条规定: 公民为完成法人或者其 他组织工作任务所创作的作品是职务作品，除本条第二款的 规定以外，著作权由作者享有，但法人或者其他组织有权在 其业务范围内优先使用。作品完成两年内，未经单位同意， 作者不得许可第三人以与单位使用的相同方式使用该作品。 有下列情形之一的职务作品，作者享有署名权，著作权 的其他权利由法人或者其他组织享有，法人或者其他组织可 以给予作者奖励： （一）主要是利用法人或者其他组织的物质技术条件创 作，并由法人或者其他组织承担责任的工程设计图、产品设 计图、地图、计算机软件等职务作品； （二）法律、行政法规规定或者合同约定著作权由法人 或者其他组织享有的职务作品。
一般认识 研究生本人所有



我国著作权法第9 条规定，著作权人包括 （一）作者；（二）其他依照本法享有著 作权的公民、法人或者其他组织。 我国《著作权法》第11 条规定，著作权属 于作者，创作作品的公民是作者。 对于研究生自我选题，既不是导师的科研 项目，也不是学校的科研任务，没有利用 学校的物质技术条件独立完成的学位论文， 其著作权应归研究生本人所有。
三四般认识 归所在高校或所在单位



教育部1999年颁发的《高等学校知识产权保护管理规定》 第十条 主要利用高等学校的物质技术条件创作，并由高等学校承担 责任的工程设计、产品设计图纸、计算机软件、地图等职务作品以及 法律、行政法规规定的或者合同约定着作权由高等学校享有的职务作 品，作者享有署名权，著作权的其他权利由高等学校享有。 第十三条 在高等学校学习、进修或者开展合作项目研究的学生、研 究人员，在校期间参与导师承担的本校研究课题或者承担学校安排的 任务所完成的发明创造及其他技术成果，除另有协议外，应当归高等 学校享有或持有。进入博士后流动站的人员，在进站前应就知识产权 问题与流动站签定专门协议。 利用以上红色字体所创作的论文？
研究生学位论文的著作权归属问题
为什么会有学位论文著作权归属问题？ 1. 研究生类型 2. 在导师的指导下完成 3. 研究生特殊身份或论文内容来源的不 同 职务作品 法人作品
不同的认识
1. 2. 3. 4. 归研究生本人 归研究生与导师共有 归研究生所在高校 （职务作品 法人作品） 归研究生所在单位 （在职 职务作品 法 人作品）

特征一 作者与该单范围。 特征三 作品与作者工作单位的正常业务活动直接相关。
三四般认识 归所在高校或所在单位
2. 基于法人作品 相关法条: 我国《著作权法》第十一条第二款规定：“由法 人或者其他组织主持，代表法人或者其他组织意 志创作，并由法人或者其他组织承担责任的作品， 法人或者其他组织视为作者。” 教育部1999年颁发的《高等学校知识产权保护管 理规定》第九条规定：“由高等学校主持、代表 高等学校意志创作、并由高等学校承担责任的作 品为高等学校法人作品，其著作权由高等学校享 有。
二般认识 研究生与导师共有



我国《著作权法实施条例》第三条规定： “著作权法所称创作，是指直接产生文学、 艺术和科学作品的智力活动。为他人创作 进行组织工作，提供咨询意见、物质条件， 或者其他辅助工作，均不视为创作。” 对于作品独创性的表达做了实质性的贡献 才能被认定为参与创作。 导师起到的是辅助作用。如提供物质技术 条件，提出意见和建议，审阅把关。