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部编人教版四年级语文下册期末试卷(共四套附答案)

2019部编版四年级语文下册期末试卷(共四套,附答案)部编版四年级语文下册期末试卷1(时间:90分满分:100分)亲爱的同学们:如果你的卷面整洁,字迹工整,没有涂改痕迹,就可以得到卷面分5分。

如果你的字迹潦草,卷面不整洁,有涂改现象的,就要扣分的哟!一、选择题。

(12分)1.下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是( )A.牺牲.(shēnɡ) 善.(shàn)良仇.(cóu)恨B.呻.(shēn)吟誓.(shì)言蜿.(wān)蜒C.罪恶.(wù) 失.(shī)败毁.(huǐ)灭D.蜿.(wǎn)蜒水缸.(ɡān) 习惯.(ɡuàn)2.下面几组词语中,没有错别字的一组是( )A.辽阔无银攸然自得此起彼落极目远眺B.草木皆兵全神惯注一丝不苟胆大妄为C.莫名其妙鱼贯而出挥汗如雨赏心悦目D.声东击西千里冰封响彻云霄穿流不息3.读句子,在横线上填上合适的词语,正确的一项是( )(1)“神舟”六号飞船发射成功,使所有中国人的自信心得到了极大的。

(2)矮树丛是许多动物的地方。

(3)妈妈的眼神中流露出的是对实习护士的宽容和理解。

(4)中国青少年发展基金会等单位了“保护母亲河”的行动。

A.鼓舞休息冷静发起B.鼓舞栖息平静发起C.鼓励栖息平静发动D.鼓励休息冷静发动4.请为下面的句子选一组最恰当的关联词。

( )( )面包店老板怎么想,我( )不会用国旗换取面包。

A.因为……所以……B.不管……都……C.不管……就……D.虽然……但是……5.下列各句中,没有语病的一句是( )A.校园里开满了五颜六色的红花。

B.每次老师提问他总是首先第一个发言。

C.我们要养成边读边想的好习惯。

D.《万年牢》的作者是新凤霞写的。

6.与“生物真是人类的好老师啊”意思完全相反的一句是( )A.生物是人类的好老师。

B.生物怎么不是人类的好老师呢?C.生物不是人类的好老师。

D.不能不说生物是人类的好老师。

二、判断下列句子的说法,正确的画“√”,错误的画“×”。

(10分)1.《四时田园杂兴》是唐代诗人范成大写的。

( )2.蝙蝠在夜间飞行,靠的是眼睛。

( )3.“子规声里雨如烟”一句中“子规”指杜鹃鸟。

( )4.“忆江南”是词牌名。

( )5.科学家从蜻蜓身上得到启示,制成了各种性能优良的飞机。

( )三、根据所学知识填空。

(15分)1.本学期我认识了课文中的这些人物:触摸春天的盲童,全神贯注的雕塑家。

(2分)2.爸爸要去打工了,你会告诉他:朝霞,晚霞。

要他注意天气变化。

(2分)3.现在人们常用《送杜少府之任蜀州》中的名句“,”来表达对远别好友的深情厚谊。

(4分)4.《生命生命》这篇课文从、、三件小事中,展示了生命的意义:。

(5分)5.我能写出一句有关珍惜时间的名言警句:。

(2分)四、口语交际。

(4分)如果你是小组长,在下面的情境中,你将怎样做呢?下课了,小组长李想检查作业,发现他的好朋友王丹没写作业,王丹拉着他的手小声说:“反正只有你知道,就不要告诉老师啦!”李想应该怎样说,既不影响朋友的关系,又能教育好朋友呢?五、阅读理解。

(24分)(一)课内阅读。

(10分)出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。

公路盘曲而上。

山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。

油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。

山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。

粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。

一路上迎着溪流。

随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。

入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。

在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。

洞口像桥洞似的,很宽。

走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。

泉水靠着洞口的右边往外流。

这是外洞。

1.这段文字选自《》。

(2分)2.“那儿一簇”的“簇”字用音序查字法应查( )。

它在短文中的意思是( )①聚集,丛凑,或丛聚成的堆或团。

②极新,常用来形容衣服。

③量词,用于聚集成团的东西。

(2分)3.找出短文中的两对反义词,写在下面的括号里。

(2分)( )——( ) ( )——( )4.模仿文中画线部分,用“……时而……时而……”造个句子。

(2分)5.从“溪声也时时变换调子”这句话,你体会到作者当时怎样的心情?(2分)(二)课外阅读。

(14分)最贵的项链店主站在柜台后面,望着窗外。

一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看。

她说:“我想买给我姐姐。

您能包装得漂亮一点吗?”店主怀疑地打量着小女孩,说:“你有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊开在柜台上,兴奋地说:“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。

她说:“今天是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她。

自从妈妈去世后,她就像妈妈一样照顾我们。

我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。

”店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好,在上面系了一条绿色的丝带。

他对小女孩说:“拿去吧,小心点。

”小女孩连蹦带跳地回家了。

在这一天的工作要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。

她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道:“这条项链是从这儿买的吗?多少钱?”“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。

”姑娘说:“我妹妹只有几枚硬币,这条宝石项链却是货真价实。

她买不起的。

”店主接过盒子,精心将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘:“她给出了比任何人都高的价钱,她付出了她所拥有的一切!”1.根据意思从文中找出相应的词语。

(4分)(1)形容非常谨慎和小心。

( ) (2)实实在在,一点不假。

( )2.根据文章内容填空。

(4分)(1)小女孩很想买那条项链,这可以从文章第一自然段中的“”“”两个词了解到。

(2)小女孩要把那条项链送给,因为那天是。

3.结合短文最后一段话,你认为题目“最贵的项链”中的“贵”的真正含义是( )(2分)A.这条宝石项链货真价实,很昂贵。

B.店主只卖了“几枚”硬币,项链就不那么珍贵了。

C.妹妹付出所拥有的一切,包括真挚的情感,这是无法用金钱衡量的。

4.文中有三个主人公,三人中你最欣赏谁?请写出欣赏的理由。

(4分)六、作文。

(30分)你家有许多照片吧?这些照片有的记录了你的欢乐童年,有的留下了你们一家幸福时刻,也有的藏着一个难忘的故事……请以“我家的一张照片”为题写一篇作文。

要求:1.用词准确,标点正确。

2.语句通顺,条理清楚。

3.不少于400字。

参考答案一、1.B 2.C 3.B 4.B 5.C 6.C二、1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.×三、1.雨来安静罗丹 2.不出门行千里 3.海内存知己天涯若比邻4.飞蛾求生瓜苗生长静听心跳让有限的生命体现出无限的价值5.少壮不努力,老大徒伤悲五、(一)1.记金华的双龙洞 2.C ③ 3.浓—淡宽—窄缓—急(可任意选写两对) 4.动物园的猴子真有趣,时而嬉戏打闹,时而静坐观望。

5.运用了拟人手法,体会到作者游览时愉悦的心情。

(二)1.小心翼翼货真价实 2.(1)出神盯(2)姐姐姐姐的生日 3.C4.示例:欣赏小女孩理由:小女孩单纯而善良,用自己仅有的几枚硬币为姐姐买礼物,亲情无价,那份浓浓的亲情让人动容。

部编版四年级语文下册期末试卷2(时间:90分满分:100分)一、积累。

(36分)1.看拼音写词语。

(8分)tài shān bào yuàn wúxiàn zǐdàn2.给加点字选择正确的读音。

(在正确的读音上打“√”)(4分)(1)据.(jūjù)说他们家的生活很拮据.(jūjù)。

(2)我不明白父亲为什么中.(zhōnɡzhònɡ)了彩还闷.(mēn mèn)闷不乐。

3.将成语补充完整。

(6分)恩( )仇( ) ( )丝( )苟 ( )( )无言栩栩( )( ) 断断( )( ) 争( )恐( )4.比一比,再组词。

(8分)辩( ) 池( ) 荧( ) 泰( )辨( ) 驰( ) 萤( ) 奉( )5.填空。

(10分)(1)日出江花红胜火,。

(2)青箬笠,绿蓑衣,。

(3)采菊东篱下,。

(4)朝霞不出门,。

(5)王羲之写字——水滴石穿——二、运用。

(14分)1.在括号内填上恰当的关联词。

(4分)(1)雨来( )被敌人痛打,( )不说出李大叔的下落。

(2)父亲( )技术精湛,( )工作卖力,深得老板的器重。

(3)( )你向宙斯承认错误,归还火种,我( )一定请求他饶恕你。

(4)乡下人家( )什么时候,( )什么季节,( )有好风景。

2.按要求写句子。

(10分)(1)像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改为陈述句)(2)秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。

(缩句)(3)安静感受着春光。

(扩句)(4)他的话没有完全错。

(调整词的顺序,改变句子意思)(5)爸爸对我说:“我们明天下午一起去图书馆认真地看一天书。

”(修改病句)三、阅读理解。

(20分)田园沃野中,有它活泼的身影;枝头梢末上,有它欢快的歌声。

它就是麻雀,每时每刻都是那么欢乐的小动物。

仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮吧:一顶土灰色的小帽戴在头上,黄澄澄的小眼睛,总是好.(hǎo hào)奇地瞅着四方;有光泽的小肚皮,盖上一层软软的绒毛;还有它那迷彩服似.(sìshì)的羽毛,就这样,搭配成一个活泼可爱的小麻雀。

大概是麻雀喜欢闲谈的原因吧!每天早晨,我总能看见不远处的老柳树上有一群唧唧喳喳、高谈阔论的麻雀。

它们或在树枝上蹦来跳去,锻炼锻炼身体;或凑在一起,海阔天空地侃大山。

若有情况,一群麻雀就如惊弓之鸟,惊慌地飞起。

等了好久,确定没有危险时,它们才小心翼翼地回到柳树上,又热闹起来。

鸟是噪音监测器,这是科学家下的结论。

当中午出现川流不息、车水马龙的繁忙景象时,麻雀便躲了起来,多么机灵的麻雀啊!当夕阳懒洋洋地躺在云端时,熙熙攘攘的人流、声嘶力竭的车马总算安静下来。

这时,顽皮的麻雀便又三个一群、两个一伙地跳出来,舒展筋骨,润润被废气呛哑了的嗓子,高歌几声。

它总能给劳累了一天的人们带来大自然的亲切气息,让人感到大自然的恩赐。

麻雀貌不惊人,平淡无奇。

不过,俗话说得好,“人不可貌相,海水不可斗量”。

我是挺喜欢麻雀的。

朋友,你呢?1.用“√”标出加点字正确的读音。

(2分)2.“息”用部首查字法,在部中查画。

“息”字在字典中的解释有:①呼吸时进出的气;②停止;③消息;④休息;⑤滋生,繁殖。

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