公物赔偿规章制度5篇
损坏公物赔偿制度
为了加强学校物业管理，培养学生的社会责任感，配合学校的德育教育，特对学校公物损坏作出如下赔偿规定：
一、凡属自然损耗而引起的损坏，由学校负责维修。

二、凡属人为原因而导致公物损坏者，由行为人负责赔偿。

如果查不出行为人，由该公物所在位置的责任（或承包）单位负责赔偿。

寝室内物品损坏而查不出原因者，由本寝室同学集体赔偿。

三、对于故意损坏公物者，除按规定赔偿外，学校将给予相应的纪律处分。

四、赔偿标准：
1、水电设施：按市场购入价等额赔偿，可修复者赔偿维修费用（含弱电）
2、桌、凳、床等用品：按损坏程度赔偿维修费用，导致报废者作价赔偿。

3、铝合金、防盗窗（网）：按损坏程度赔偿维修费用，导致报废者作价赔偿。

4、玻璃设施：按规格、平方数，参照市场价照价赔偿。

5、树木、草坪：按学校购入价等额赔偿。

6、体育设施：体育设施和设备按损坏程度赔偿维修费用，导致报废者作价赔偿。

7、实验仪器和设备：按学校购入价等额赔偿。

8、微机设备：赔偿维修费用，导致报废者全额赔偿。

9、建筑设施：根据损坏程度及性质，参照市场时价赔偿。

10、其他公共设施：校园内的各种标志牌、宣传栏等设施全额赔偿。

五、本规定自宣布之日开始实施、执行。

为完善学校公共财物管理制度，全面贯彻落实《中学生日常行为规范》，使学生养成爱护公物的良好道德品质，按照谁使用谁管理，谁损坏谁赔偿的原则，特制定本暂行规定。

一、各班级教室、宿舍门窗、玻璃、桌凳、双层钢床、灯具、黑板、讲桌、宿舍内公物由总务处、管理员负责登记造册，由使用班级班主任签字、负责管理，不得丢失、损坏。

二、教室、宿舍内外的墙壁，教室前楼道栏板磁砖，由所在班级维护其整洁不能有划痕、脚印、球印等现象。

公共场所（梯间、楼厅）的门窗、玻璃、灯具、开关、墙壁分到班级管理，由班主任全面管理。

三、对上述公共物品，学校由管理人员定期检查（一月一次）。

如在教室、宿舍内有丢失、损坏现象，墙壁、楼梯有磁砖损坏、划痕、脚印、球印等现象，按规定由损毁人（或责任人）赔偿，如查不到损毁人（责任人）时，由责任班级赔偿。

（公共场所的物品如有丢失或损坏现象，由责任班级追查损坏人）
四、学校管理人员应配合宿舍管理人员每月检查公物，发现有损坏现象，立即查找损坏公物人和责任班级，及时通知班主任，
不及时维修如在规定时间不予维修，管理人员开出公物赔偿通知单，通知单一式两联，在当月班主任津贴中扣出。

每学期爱护公物做出突出成绩者，学校给予班主任加分和适当奖励。

学校鼓励全校同学及时举报损坏公物人员，情况查证属实者，学校给予奖励现。

五、以上各项有未尽事宜，一经发现，学校可随时研究修订。

土桥中学公物赔偿制度
一、公物损失赔偿的范围
1、学校的一切房屋、建筑物、供排水设施、供电设施、通讯设施、卫生、体育、娱乐等设施。

2、学校分配到各班级、处室使用或保管的一切教育、教学、办公、学习、生活用品等。

3、学校分配给个人使用及个人借用的仪器、图书等一切公物。

4、学生上课、实验、活动使用的仪器、图书、课桌凳等公共设施。

二、责任划分
1、物资丢失：个人使用或个人借用的公物，如发生丢失，使用人或借用人为该公物赔偿人。

部门使用的物资如发生丢失，由部门负责人负责查清，造成丢失事故者为该公物赔偿人；如查不出，则该部门负责人为该公物的赔偿人。

凡属保管人员造成丢失的，保管人员为该公物赔偿人；凡属在节假日、晚间或其它休息时间因失盗丢失的学校物资，门卫及值班人员负主要责任。

2、物资损坏：公物，凡属使用不当，保管不善，违反操作规程或故意造成物资损坏的，按责任进行赔偿。

凡属正常自然老化破损的，不在赔偿范围。

3、教职工及其家属造成学校物资丢失或损坏，教职工本人为物资赔偿责任人。

在校学生造成学校物资丢失或损坏，学生监护人为物资赔偿责任人。

社会人员造成学校物资损坏，其本人为物资赔偿责任人。

三、赔偿标准
1、丢失的物品：凡能在本地市场购买到的，按原价赔偿；在本地市场难以买到的，在原价基础上加价赔偿。

2、损坏的物品，按以下三种情况进行赔偿。

（1）损坏的物品属学校认定的修旧利废的公物，可参照原价折价赔偿。

（2）无意造成物品损坏的，或因正常工作、学习、劳动造成物品损坏的，按原价赔偿。

（3）因非正常工作、学习、娱乐造成物品损坏的，可在原价的基础上加价赔偿。

四、损失物品原价的确定
1、图书按损失时的价格或比着同类图书价格确定。

1
2、其它物品
（1）凡学校有价格记录的物品，按记录价格确定。

（2）学校没有价格记录的物品，按损坏时的市场价格确定。

（3）既无记录价格，又无市场价格的物品，可以比照同类物品由总务处定价。

五、公物赔偿管理
1、学校有关管理人员对教师个人借用的需长期使用的固定物资，必须保证每学期清查登记一次，非固定物资使用完毕要及时归还，不准个人私自保管。

2、需长期使用的工具类物资，必须在期末结束前归还；非类物资借用周期不超过4个周。

六、其它问题说明
1、班主任、处室负责人、特殊教室负责人为公物管理的第一责任人，公物一旦发生损坏、丢失，由以上人员组织维修或赔偿。

2、总务处每学期初将对各处室、班级的公物进行登记，并由处室负责人、班主任进行签字确认；学期末处室负责人、班主任应根据学期初的登记数将公物进行清点，如帐物不符，将对责任人进行相应的经济处罚，处室、班级物资管理按规定扣分。

2
损坏公物赔偿及维修制度
一、学生损坏公物除给予批评教育外，还要作如下处理：
1.正常情况下损坏公物：在参加学校和班级正常的教学活动和课外活动中不慎、无意损坏的照价赔偿。

2.非正常情况下损坏公物，在参加上述活动时有意损坏或进行不正当活动损坏或屡犯类似错误者，视情节给予2倍以上罚款。

二、罚款、维修程序：
1.班主任应在当日将公物损坏情况报教导处。

2.教导处根据情况作出处理决定后，填写交班主任通知学生家长，同时填写维修通知单交总务处。

3.班主任应督促学生在一周内将赔（罚）款交教导处。

4.总务处应在接到维修单的两天内安排维修，并将维修费用通知单交回教导处，由教导处结清费用。

三、执行赔（罚）款时应辅以教育批评，做细致的工作，防止学生出现其他问题。

内容仅供参考。